Алёна Орлова - Родительские хитрости. Опыт мамы детей-погодков

Методики. Эти действия позволяют меняться в лучшую сторону:

– нахождение ребёнка рядом с вами. Если мама находится рядом с малышом, то кроха чувствует себя защищённым. Совместный сон, ношение на руках, телесный контакт – всё это позволяет ребёнку развиваться гармонично;

– ежедневные ритуалы. Очень важно обеспечить младенцу прогулки на свежем воздухе, заботиться о его гигиене, проводить с ним гимнастику и массаж, играть и общаться. А для того, чтобы всё это успеть, маме придётся научиться планировать время;

– эмоциональное сопереживание . Детям важно, чтобы родители откликались на их чувства и переживания, от радости до боли. А ваше сердце тем самым освобождается от зажимов, вы учитесь сопереживать другим людям;

– интеллектуальное развитие. Воспитание детей затрагивает множество жизненных аспектов, вопросов и задач. Вы сможете многому научиться и повысить свою «квалификацию». Общайтесь с другими мамами и папами, обменивайтесь опытом с друзьями и коллегами, читайте специальную литературу. Это не только сделает вас опытнее в деле воспитания, но и расширит кругозор, поможет лучше понять своего ребёнка;

– грудное вскармливание. О пользе маминого молока для младенца сказано немало, но ведь это действительно так. Помимо питания, витаминов и микроэлементов, через ваше молоко малыш получает любовь, внимание и заботу. Между вами возникает прочная эмоциональная связь и привязанность.

Родители, несомненно, любят своих детей. Они могут тратить половину зарплаты на малолетнее чадо и с умилением рассказывать коллегам о том, что дитё выучило новое слово. Но это ли является залогом счастья для ребёнка? Разумеется, нет. Ведь часто мы становимся свидетелями того, как разбалованные дети отвратительно ведут себя в магазинах, на остановках, в общественных местах. А потом думаем: как можно было так запустить ребёнка, чтобы он так себя безобразно вёл? Но сами допускаем страшные ошибки, которые принесут свои отрицательные плоды, когда ребёнок подрастёт. И чем старше он становится, тем сложнее его будет изменить и постараться сделать лучше. Есть несколько важных вещей, о которых взрослые часто забывают.

1. Отсутствие дисциплины

Чёткий режим сна и бодрствования помогает быстрее укладывать спать, а график питания упростит процесс кормления. Вы будете точно знать, во сколько малыш проголодается, и перестанете уговаривать его за столом. Биологические часы выполнят за вас половину работы. Возьмите их на вооружение! Ему не придётся долго сидеть за столом, для того чтобы нагулять аппетит. Потому что он уже сядет за стол с желанием покушать.

Более того, дисциплина – отличный способ показать детям, что мир существует по определённым законам, которые распространяются и на них. Маленькое создание ещё не знает, что представляет собой мир, ему всё в нём непонятно. Представляете, вас перевезти в чужую страну со своим климатом, в другой часовой пояс и т. п. Вы будете разбиты, растеряны и выбиты из колеи. Хотя вы взрослый человек, а это совсем маленький человечек, который ничего вокруг себя не видел. Распорядок дня внесёт ясность в его жизнь. Малыш будет знать, что после прогулки он ложится спать, а после пробуждения кушает. Неопределённость несёт в себе беспокойство и часто становится причиной тревожности.

2. Непоследовательность

Мама сказала убрать за собой игрушки, а через пять минут сама разложила всё по местам. В следующий раз дети даже не подумают взяться за уборку. Зачем, если она одна справится? Взрослые должны уметь настоять на своём и не изменять собственному слову. Если было сказано: «Ещё раз помоешь пульт в чае, будешь стоять в углу», то обязательно выполните обещанное. Хотя бы две минуты, но пусть постоит. Если всё время угрожать наказанием и не исполнять его, ребёнок перестанет воспринимать его всерьёз. И вас заодно.

3. Вместе с отсутствием последовательности в словах и действиях можно назвать ещё одну ошибку – непредсказуемость.

Девочка нарисовала каракули на старых обоях, отчего вся семья была в восторге. Почему тогда родители ругали её, когда рисунки появились на стенах после ремонта?

Не нужно на одни и те же поступки реагировать по-разному. Это мы знаем, что в первом случае дочери можно было красить обои, а во втором нет, самой девочке это не было понятно. В любых ситуациях мы должны держаться определённой позиции: красить стены – плохо, обзываться – нехорошо, плеваться – нельзя. Если в один момент вы провоцировали ребёнка на проступок, то не удивляйтесь, что он это повторит. Глупо потом прибегать к ремню или лишениям – чадо вас не поймёт.

Непредсказуемость вашей реакции вызывает страх и неуверенность. Вместе с непоследовательностью это один из лучших способов добавить в характер малыша нерешительность и боязнь действовать. Это вам надо?

4. Вседозволенность

Есть семьи, где дети превращаются в тиранов. Им можно всё. Таскать кота за хвост, кидать в братика сотовым телефоном и с диким рёвом требовать новую игрушку. Родители могут думать, что поступают правильно, разрешая абсолютно всё, чтобы их ребенок ни в чём не нуждался. На самом деле они оказывают любимому чаду медвежью услугу: получая всё, малыш никогда не будет удовлетворён. Ему будет мало всего, что он получает. Кроме того, ощущая себя главным в доме, он будет жить в страхе. Через запреты и правила поведения родители должны донести до ребёнка, что они сильные и справедливые. Это даёт чувство защищенности, так необходимое маленькому человечку.

5. Смешение ролей

Взрослые остаются взрослыми, а дети детьми. Можно ещё добавить, что у папы своя роль, а у мамы и бабушки – своя. Важно ничего не перепутать.

Пример:

Жадный мальчик забрал весь пакет конфет и не отдаёт. Мама начинает вести себя по-детски, выпрашивая:

– Ну, Васенька, дай маме, а то она будет плакать, хыы…

Таким образом она не помогает сыну подняться до уровня разумного человека, а поддерживает его в позиции капризного дитя. Что нужно было сделать? Сказать правду.

– Смотри, сын, у нас гости. Все садятся пить чай и хотят угоститься конфетами. Сейчас мы с тобой с ними поделимся. Конфет много – достанется и тебе.

В этом случае мальчик научится находить взрослый выход из различных ситуаций. Это обязательно пригодится ему в дальнейшем.

6. Ругань вместо сотрудничества

Последняя наиболее распространённая ошибка – это привычка ругать вместо того, чтобы показать, как надо. «Не кидай мячик в телевизор, ты что не видишь, он чуть не упал?!» вместо того, чтобы сказать: «Смотри, телевизор может упасть. Мы не будем в него кидать. Пойдём лучше в стену покидаем».