Алёна Орлова - Родительские хитрости. Опыт мамы детей-погодков

Дети не знают, как вести себя правильно. Покажите им это! Не на отрицании (то нельзя, это нельзя), а на положительном примере. «Видишь, как я строю башню? Давай сделаем её огромной!» звучит гораздо лучше, чем «Ты почему опять кубиками кидаешься?!».

Учите детей. Только вы можете это сделать!

Подведём итоги.

Чтобы обеспечить беззаботное и насыщенное детство, нужно помнить о следующих правилах:

1. Соблюдать дисциплину.

2. Быть последовательными и предсказуемыми.

3. Показывать границы дозволенного.

4. Придерживаться своей роли в семье.

5. Показывать положительный пример.

Всё это не так уж сложно. Готовы ли вы следовать им ради счастья своих детей? Ведь только родители смогут сделать из маленького человечка в дальнейшем настоящего Человека с большой буквы.

Воспитание детей до года в основном проявляется в том, что родители сохраняют ему безопасность и здоровье. А далее развитие становится активным, ребёнок интересуется всем новым, его интерес растёт, ему хочется узнавать всё больше и больше. А родителям ничего не остаётся, как только разрешать ему познавать мир, но и при этом следить за его безопасностью. Родители должны поддерживать своего ребёнка, ведь это же хорошо, что он самостоятельно познаёт мир.

Чтобы правильно воспитывать своего ребёнка, нужно понять, что он ощущает. Чтобы понимать, чего хочет малыш, стоит помнить, что у ребёнка до трёх лет происходит два кризиса. Первый кризис не так явно виден, но это тоже кризис. Происходит он до года, а вот второй кризис происходит в 3 года, он намного заметнее первого. В три года ребёнок начинает понимать, что он личность, что он имеет право на своё мнение и имеет право чего-то хотеть и получать это.

Что касается вместе взятого периода времени, от года до трёх лет, то проходят они совершенно спокойно. Этот момент считается самым увлекательным, ведь ребёнок становится полноценным человеком. В эти моменты ребёнок ощущает положительные и отрицательные эмоции. У него получается ходить, и это ему нравится. Он учится прыгать, ползать, лазить, бегать, играть, кататься на маленьком велосипеде.

Потом у него появляется понимание того, что игрушки – это не просто игрушки, ими можно играть в различные игры. Пальцы начинают развиваться, у них получается рисовать и лепить из пластилина.

Он начинает разговаривать, что очень ему нравится, и он готов делать это снова и снова. У него начинается знакомство с тем, что его окружает.

У него появляются эмоции, он обращает внимание на то, как его называют, и привыкает к имени. Он начинает развивать самостоятельность.

Чтобы воспитание ребёнка в таком раннем возрасте было правильным, придерживайтесь нижеприведённых пунктов:

– всегда хвалите ребёнка за его хорошую активность во всех планах. Активность необходима для нормального всестороннего развития ребёнка;

– играйте со своим малышом, показывайте ему то, как можно использовать вещи по-разному, которые ему хорошо знакомы. Всегда отвечайте на вопросы ребёнка, разговаривайте с ним, рассказывайте ему то, что он хочет узнать. Учите его сравнивать различные предметы (например, большой и маленький и тому подобное). Если что-то нужно объяснить сложное, то обобщите это, ребёнок поймет и будет знать (хотя бы вкратце);

– обращайте внимание ребёнка на творчество, давайте ему попробовать себя в роли художника, конструктора, в роли профессионала по лепке пластилина, купите кинетический песок для ребёнка, пусть развивается и лепит куличики даже дома. Всё это начнёт развивать фантазию ребёночка, и ему будет легче увидеть прекрасное, где его никто не замечает. Знакомьте его со всем, что есть под рукой, с цветами, предметами, вещами. Ему будет интересно всё, даже ваши «неинтересные» домашние обязанности;

– читайте малышу разные рассказы, истории, сказки, где есть необычные обороты речи, которые помогут ему в дальнейшем строить свои мысли правильно, но при этом красиво и интересно;

– хвалите ребёнка за самостоятельные действия, которые он делает. Ведь главное в жизни каждого человека – быть самостоятельным и ответственным. Доверяйте своему малышу, ведь он этого заслуживает. Конечно, он может сделать что-то неправильно, но это его ошибки, на которых он будет учиться и получать жизненный опыт;

– обязательно дайте ему понять, что такое музыка, путь с ней знакомится. У него начинают появляться предпочтения в музыке. Также знакомьте с запахами на кухне, везде. Он должен понимать, что это и как оно пахнет. Научите ребёнка тому, что он должен быть добрым и не радоваться, когда кому-то больно, нужно вместе с ним сопереживать, если это возможно, то пытаться помочь.

В силах каждого родителя воспитать малыша самостоятельным, со своей точкой зрения. Главное – приложить к этому усилия!

С самого момента рождения детки очень радуют родителей своими достижениями. И родители просто души в них не чают. Но вот, чуть повзрослев, внезапно ангелочек превращается в неузнаваемый ураган эмоций, и справиться с ним становится очень трудно не только маме с папой, но и окружающим. Все в недоумении, ребёнка как будто подменили! Вот так приходит кризис у детей в 3 года. Попробуем разобраться, что это такое.

К концу второго года жизни с ребёнком происходят некоторые психические метаморфозы, которые тесно связаны и с физическим взрослением.

Кризис трёхлетнего возраста – это первый шаг на пути к самостоятельности. Ребёнок в этот период во что бы то ни стало стремится к тому, чтобы научиться делать всё самому. Поэтому помощь взрослых с этого момента должна быть уже не такой явной и всеобъемлющей, как раньше. Можно подсказывать, помогать, но ни в коем случае не делать за ребёнка то, что он уже может сделать без сопровождения со стороны.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.