Тамара Комарова - Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании

№ 743; от 26.07.2004 № 380, с изменениями, внесенными распоряжением Правительства РФ от 21.10.2004 г. № 1355-р.

3

Для обеспечения доступа населения на местах создаются многофункциональные центры (МФЦ), куда стекается вся информация.

4

Веб-сайт – системное многоуровневое объединение разных ресурсов и сервисов. Дает пользователю четкую информацию, осуществляет мгновенный доступ к таким сервисам, как поисковые системы, электронный шопинг, бесплатная электронная почта, торговая реклама, мгновенная рассылка сообщений, веб-аукционы; обладает возможностью как привлекать большое число пользователей, так и собирать информацию об их интересах. Сайт в Интернете – визитная карточка любой компании или частного пользователя, оформленная в увлекательной графике, от простой информационной странички до путеводителя по конкретной области знаний или сфере бизнеса. Отдельные крупные фрагменты сайта, а иногда и сами сайты называют порталом. (Райзберг Б. А., Лозовский Л. Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРАМ, 2007).

5

Постановление Правительства Российской Федерации от 12 февраля 2003 г. № 98 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти».

6

Постановление Правительства РФ от 17 июля 2006 г. № 1024-р.

7

8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» от 9 февраля 2009 года.

8

Комарова И.И. Образовательная информация в государственных интернет-ресурсах: Результаты исследования веб-сайтов органов власти регионального и муниципального уровней. – М.: МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2008.

9

Чувашская Республика, Республика Карелия, Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Марий Эл, Республика Саха (Якутия), Республика Татарстан, Республика Ингушетия; Алтайский край; Астраханская, Московская, Новосибирская, Омская, Псковская, Саратовская, Свердловская, Томская и Тюменская области, Ханты-Мансийский автономный округ.

10

Морозова Г.А. Разработка маркетинговой стратегии. – Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2001.

11

Zero to six Electronic Media in the Lives of Infants, Toddlers and Preschoolers / The Henry J. Kaiser Family Foundation. – P. 14.

12

Другие национальные репрезентативные данные включают в себя средства массовой информации, используемые детьми в возрасте до 2 лет (http://www.isr. umich.edu/src/child-development/home.html). Анализ этих данных можно найти в: Wright J. С., Huston A., Yandewater E., Bickham D., Scantlin R., Kotier J. CaplovitzA., Lee J., Hofferth S. and Finkeistein J., «American Children\'s Use of Electronic Media in 1997: A National Survey» // Journal of Applied Developmental Psychology. – Vol. 22. —2001. —Pp 31–47; and Bickham B., Vandewater E., Huston A., Lee J., Caplovitz A. and Wright J, «Predictors of Children’s Electronic Media Use: An Examination of Three Ethnic Groups» // Media Psychology. – Vol. 5.—№ 2 – 2003. —Pp 107–138. Анализ детских привычек просмотра телевидения можно найти у Laura К. Certain, Robert S. Kahn. Prevalence, Correlates, and Trajectory of Television Viewing Among Infants and Toddlers // Pediatrics. – Vol. 109—№ 4.—2002.—Pp 634–642. Исследование Kaiser Family Foundation (1999 г.) дало обширную информацию по использованию СМИ детьми в возрасте от 3 лет («Children & Media @ the New Millennium»).

13

Zero to six Electronic Media in the Lives of Infants, Toddlers and Preschoolers / The Henry J. Kaiser Family Foundation. – p. 14.

14

Pitman S. The impact of media technologies on child development and wellbeing // http://www.ozchild.org.au/userfiles/docs/ozchild/research-papers/ImpactOfElectronicMedia.pdf

15

http://www7.nationalacademies.org/bocyf/children_and_computer_tech.html.

16

http://www.rch.org.au/ccch/media.cfrn?doc_id= 10743.

17

Средства массовой информации и коммуникации в австралийских семьях (АСМА. 2007).

18

Дети и СМИ: Пропаганда будущего Королевского австралийского колледжа врачей (RACP), 2004.

19

Rowan Cris. The Impact of Technology on Child Sensory and Motor Development // www.sensomotorische-integratie.nl/CrisRowan.pdf.

20

Hamilton S. Screening for developmental delay: Reliable, easy-to-use tools // Journal of Family Practice. – 2006. 55 (5). P. 416–422.

21

Addressing childhood obesity: the evidence for action. Canadian Institutes of Health Research [Evidence report January 12, 2004]. Available from: http://www.cihrirsc.gc.ca/e/23293. html.

22

Waddell C., Hua J.M., Garland O, De Y. Peters R., McEwan K. Preventing Mental Disorders in Children: A Systematic Review to Inform Policy-Making // Canadian Journal of Public Health.-2007; 98 (3). P. 166–173.

23

Hancox R.J., Milne B.J., Poulton R. Association of television during childhood with poor educational achievement // Archives of Pediatric and Adolescent Medicine. 2005; 159 (7): 614–618; Paavonen E.J., Pennonen M., Rome M. Passive Exposure to TV Linked to Sleep Problems in Children // Journal of Sleep Research. 2006; 15: 154–161. Christakis D.A., Zimmerman F.J., DiGiuseppe D.L., McCarty C. A. Early television exposure and subsequent attentional problems in children // Pediatrics. 2004; 113 (4): 708–713; National Dissemination Center for Children with Disabilities, 26th Annual Report to Congress, US Department of Education, 2005. http://www.nichcy.org/pubs/factshe/fs7txt.htm; Robinson J.P., Martin S. What Do Happy People Do? // Journal of Social Indicators Research. 2008; 89: 565–571.

24

Ratey J.J., Hagerman E. Spark: The Revolutionary New Science of Exercise and the Brain. Little, Brown and Company, New York, 2008; Faber Taylor A., Kuo F.E., Sullivan W.C. Coping With ADD – The Surprising Connection to Green Play Settings // Journal of Environment and Behavior. 2001; 33(1): 54–77; 29. Kuo F.E., Faber Taylor A. A Potential Natural Treatment for Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder: Evidence from a National Study // American Journal of Public Health. 2004; 94 (9): 1580–1586.

25

National Association for Sport and Physical Education. NAS PE Releases First Ever Physical Activity Guidelines for Infants and Toddlers. February 6, 2002. Available at: http:// www.aahperd.org/naspe/template.cfm?template=toddlers.html; Braswell J., Rine R. Evidence that vestibular hypofunction affects reading acuity in children // International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2006; 70 (11): 1957–1965.

26

Children Living in Active Neighbourhoods project, Centre for Physical Activity and Nutrition Research, Deakin University.

27

Insel T. R., Young L. J. The neurobiology of attachment // Nature Reviews Neuroscience.

2001; 2: 129–136.

28

Zero to six. Electronic Media in the Lives of Infants, Toddlers and Preschoolers / The Henry J. Kaiser Family Foundation. P. 14.

29

Национальное руководство по физической активности малышей и дошкольников // http://www.kidsrunning.com/news/krnews0206naspe.html.

30

Дети и СМИ: Пропаганда будущего Королевского австралийского колледжа врачей (RACP), 2004.

31

Дети и СМИ: Пропаганда будущего Королевского австралийского колледжа врачей (RACP), 2004.

32

Sigman Aric. Remnotelly Controlled. Vermillion Press, 2005.

33

Anderson CA, Berkowitz, L, Donnerstein E, Huesmann LR, Johnson JD, Linz D, Malamuth NM, Wartella E. The Influence of Media Violence on Youth // Psychological Science in the Public Interest. 2003; 4:81-110; Christakis DA, Zimmerman F.J. Violent Television During Preschool Is Associated With Antisocial Behavior During School Age. Pediatrics. 2007; 120: 993–999.

34

Small G, Vorgan G. iBrain. Surviving the Technological Alteration of the Modern Mind. HarperCollins Publishing; New York, 2008.

35

Rowan Cris. The Impact of Technology on Child Sensory and Motor Development // ezinearticles.com/?The-Impact-of-Technology-on-the-Developing-CMld&id=4595772.

36

Zero to six: electronic media in the lives of infants, toddlers and preschoolers fall 2003 // www.Kff.Org/entmedia/…/Zero-to-six-electronic-media-in-the-lives-of-infants-toddlers-and-preschoolers-pdf.Pdf.

37

Children, adolescents and television / American Academy of Pediatrics, Committee on Public Education // Pediatrics. 2001; 107 (2): 423–426.

38

http://www.parentstv.org/about/faq/faq.asp.

39

Media Education // http://aappolicy.aappublications.org/cgi/content/full/pediatrics; 104/2/341

40

Impact of Music Lyrics and Rock Music Videos on Children and Youth // http:// aappolicy. aappublications. org/cgi/content/abstract/pediatrics;98/6/1219.

41

Media Violence // http://aappolicy.aappublications.org/cgi/content/abstract/

pediatrics; 124/5/1495.

42

Sexuality, Contraception, and the Media // http://aappolicy.aappublications.org/cgi/ content/full/pediatrics; 107/1/191.

43

Children, Adolescents, and Advertising // http://aappolicy.aappublications.org/cgi/ reprint/pediatrics; 95/2/295.pdf.

44

Children, Adolescents, and Television // http://aappolicy.aappublications. org/cgi/content/ full/pediatrics; 107/2/423.

45

О AC, 2004, C. 20.

46

hhtp://www. aahperd.org.

47

Television Violence: Content, Context, and Consequences. ERIC Digest.