Коллектив авторов - Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов

Тик-так, тик-так, тик-так.

Где же, где же, где часы?

Вот они, часы мои!

Идут часы вот так:

Тик-так, тик-так, тик-так.

Посадите малыша в манеж (можно на диван или на пол) так, чтобы ему были хорошо видны часы. Спросите его: «Где же, где же, где часы?». Сделайте паузу, оценивая реакцию малыша и побуждая его посмотреть туда, где стоят часы. Продолжайте:

Привлекая внимание малыша к часам, укажите на них рукой. Спросите: «Где часы, тик-так?». В ответ он начнет искать часы взглядом, поворачивать голову в их сторону, смотреть на них, жестом показывать, как идут часы.

Где кукла? А где часы?

Вам понадобятся кукла, всегда сидящая на одном и том же месте, часы и прозрачный платок. Спросите малыша: «Где кукла Ляля?». Побуждайте его найти взглядом игрушку: «Вот кукла Ляля!». Закройте ее прозрачным платком и скажите: «Ой! Нет куклы, спряталась». Сдерните платок и, радуясь вместе с малышом, воскликните: «Ах! Вот кукла Ляля!». Затем так же поиграйте с часами. В конце игры вновь задайте малышу вопросы: «Где кукла Ляля? А где часы, тик-так?». Покажите рукой, как идут часы.

Ежедневно играя в эту игру, вы научите малыша находить взглядом два предмета, находящихся в определенном месте.

Туннель

Вам понадобится большая коробка. Отрежьте у нее две противоположные стороны – получится «туннель».

Расположите ребенка у одного конца «туннеля», а сами сядьте у другого. Заглядывая в «туннель», пропойте те слоги, которые уже умеет произносить ваш малыш. Затем спрячьтесь за коробкой и дождитесь ответного лепета.

Эта забавная игра поможет малышу научиться прислушиваться к звукам лепета, подражая вам, произносить знакомые слоги.

Наша песенка простая

Положите малыша к себе на грудь. Спойте ему песенку:

Спойте последнюю строчку несколько раз, потом сделайте паузу, побуждая малыша повторить последние слоги. Затем спойте песенку, изменив последнюю строку:

Меняйте последние строки песенки, вводя все новые и новые слоги: на-на-на, ма-ма-ма, па-па-па, та-та-та, ба-ба-ба и т. п. Ваш малыш научится прислушиваться к слогам песенки и повторять их.

Пришла собачка

Для игры вам понадобятся игрушечная собачка и легкая непрозрачная накидка. Накройте игрушку накидкой и предложите ребенку посмотреть, кто под ней спрятался. Вместе с малышом снимите накидку. Ваши движения должны быть неторопливыми и плавными. (Участие в игре взрослого дает малышу чувство защищенности и снимает страх перед неизвестным.) Найдя игрушку, изобразите удивление и радость. Постарайтесь передать эти эмоции ребенку. Возьмите игрушку, осторожно прикоснитесь ею к малышу. То приближая, то удаляя собачку, пойте песенку:

Спросите у малыша: «Где ав-ав, собачка? Как она лает?». Сделайте паузу и ждите ответа. Помогите ребенку: «Ав-ав! Вот как лает собачка!». Спрячьте игрушку за спину и скажите: «Нет собачки! Где ав-ав?». Побуждайте малыша к звукоподражанию. Предложите ему погладить собачку, позвать ее, сказав: «Иди» – и сделать соответствующий жест.

Кошка в корзинке

Вам понадобятся игрушечная кошка и корзинка. Играть можно в манеже или на полу.

Покажите малышу корзинку с кошкой и скажите: «Вот корзинка. А кто сидит в корзинке?». Покажите, как кошка вылезает из корзинки: сначала появляются хвост или ушки, затем она «ставит» лапки на край корзинки и, наконец «выпрыгивает, мяукая». Поднесите игрушку к ребенку, побуждая его рассмотреть, потрогать, погладить кошечку. Пока малыш знакомится с игрушкой, несколько раз произнесите: «Киса! Кс-с! Мяу, мяу!». Затем спойте песенку:

Спрячьте кошку в корзинку так, чтобы был виден хвост. Спросите малыша: «Где киска, мяу?». Побуждайте искать игрушку словами: «Скажи: иди! иди! Зови: киса! кс-с!». Каждый раз, пряча кошку, переставляйте корзинку в разные места комнаты или манежа. Побуждайте ребенка доползти до нее и найти игрушку.

Эта игра познакомит его с новой игрушкой и научит находить предмет по вашей просьбе, обогатит речь словами: кошка, киска, кс-с, мяу, киса. Позже малыш сам выберет слово, которое будет обозначать кошку.

Песенка о рыбаке

Разместите малыша у себя на коленях. Спойте ему песенку:

У малыша под подбородком есть подъязычная ямка. Большим пальцем руки в ритме двух последних строк каждого куплета слегка нажимайте на нее – язык ребенка будет приподниматься.

Играя в эту игру вы научите малыша прислушиваться к слогам лепета и повторять их.

Песенка со слогами

Вам понадобится яркий легкий платок (шарф). Покажите его малышу. Подбрасывайте и ловите платок, двигаясь перед ребенком. Убедившись в том, что он наблюдает за вами, продолжайте играть, напевая: «Ла-ла-ла-ла, лапушка!». Сделайте паузу, ожидая ответного лепета. Распевайте самые простые слоги и слова, например:

Малыш научится повторять за вами слоги.

Отвечаем маме

Выполняя повседневную работу по дому (в комнате, на кухне, в ванной), распевайте различные слоги, побуждая малыша прислушиваться и повторять их.

Ай да мячик!

Покажите малышу яркий мячик среднего размера. Поиграйте с мячом, ударяя им об пол. Обследуйте его рукой ребенка: круглый, гладкий. Спойте песенку: