Е. Страубе - Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет

• карточка должна быть большого размера;

• карточка должна быть чистой.

Кроме того, все карточки должны содержать элемент новизны, то есть на них надо изображать то, что еще неизвестно вашему ребенку.

Посмотрите примеры трех карточек. На каждой изображен медведь, но только одна из карточек правильная.

На первой карточке изображен очаровательный плюшевый мишка, не имеющий ничего общего с настоящим медведем. Эта картинка хороша для иллюстрации сказки, но совершенно не годится для получения достоверной информации о животном.

На второй карточке медведь изображен на фоне пейзажа. Карточка содержит не только изображение животного, поэтому она двусмысленна, хотя под ней и написано «медведь». Кроме медведя, там изображены и другие предметы.

Третья иллюстрация служит примером правильной карточки. Медведь изображен во всех деталях на пустом белом фоне и, кроме него, на рисунке ничего больше нет.

Убедитесь в том, что вы правильно поняли все требования к карточкам «бит интеллекта» и лишь потом приступайте к выполнению этой программы.

Откуда лучше брать материал для карточек «бит интеллекта»? Основным источником являются книги, журналы, карты, почтовые открытки, путеводители. Чем именно пользоваться – дело вашей изобретательности.

Вам понадобятся: фотографии, рисунки, почтовые открытки, канцелярский клей, белый картон, фломастер, ручка и ножницы.

Если рисунок, который вы хотите использовать для карточки, имеет неудачный фон (например, слишком мрачный), вырежьте его и наклейте на более подходящий фон. При этом помните о полях, которые создают лучшую контрастность и облегчают восприятие.

Если на хорошей картинке изображены несколько объектов, вырежьте их и наклейте каждый на отдельную карточку, сделайте подписи.

Ну и, наконец, прежде чем выбрасывать уже отработанный материал, просмотрите его внимательно – вдруг что-то вам понадобится в будущем.

Если у вас есть цветной принтер, вы можете находить картинки в Интернете и распечатывать их. Конечно же, такой способ создания пособий значительно проще.

Наилучший размер карточек – 28x28 см. Они должны быть достаточно твердыми, чтобы их можно было держать в одной руке и использовать неоднократно. Изготовленные карточки можно заламинировать. В этом случае они будут долговечными.

Карандашом вы подписываете обратную сторону карточки (для себя), фломастером делаете надпись к изображению (для ребенка).

Выбирая иллюстрации для изготовления карточек, прежде всего обратите внимание на качество изображения.

Все карточки должны быть систематизированы и разложены по разделам. Например: птицы, музыкальные символы, картины, части тела, орудия труда, писатели и т. п.

Спустя полтора года после начала вашей программы вы убедитесь, что количество категорий выросло, а в некоторых из них появились подразделы. Теперь у вас есть не просто раздел «птицы», но и подразделы «птицы водоплавающие», «хищные птицы», «домашние птицы» и т. п. Ваша систематизация будет постоянно изменяться и совершенствоваться. Это необходимо для того, чтобы удовлетворять растущие интересы вашего ребенка и его способность находить взаимосвязи между разделами.

Каждая категория должна состоять как минимум из 10 карточек. Максимальное их количество зависит от того интереса, который ребенок проявит именно к этому разделу.

Исходя из критериев отбора материала, для вас должно быть очевидно, что любая информация, которую можно представить в отчетливой, дискретной и недвусмысленной форме, является «строительным блоком» интеллекта, а цементирующим раствором служит систематизация.

Раздел – это группа из десяти и более карточек, которые имеют между собой нечто общее. Рассмотрим, к примеру, раздел «Птицы».

1. Обычная ворона

2. Малиновка

3. Соловей

4. Орел

5. Курица

6. Цапля

7. Страус

8. Тетерев

9. Зяблик

10. Аист

Раздел можно расширить как за счет существующих птиц, так и за счет уже давно вымерших. Расширять данную категорию можно настолько, насколько это вам позволят собственные знания.

В методике Домана все существующие области знаний разделены на десять разделов.

1. Биология

2. История

3. География

4. Музыка

5. Искусство

6. Математика

7. Анатомия человека

8. Общие знания

9. Язык

10. Литература

Для начала вам стоит выбрать в каждом из этих разделов по одной категории.

Чтобы изготовить правильную карточку, вам необходимо сделать следующее.

• Научитесь отличать правильные карточки «бит интеллекта» от неправильных.

• Найдите источники материалов для них.

• Систематизируйте весь найденный материал, выбрав из него то, что пригодится вам для изготовления карточек.

• Приготовьте заготовки для карточек из плотного белого картона или аналогичного материала размером 28×28 см.

• Наклейте изображения и сделайте надписи как под ними, так и на обратной стороне карточек.

• Систематизируйте получившиеся карточки, разложив их по разделам.

Вот несколько примеров сортировки карточек.

Выберите категорию, с которой вы хотите начать. Сядьте поудобнее напротив ребенка и радостно скажите: «Я хочу показать тебе очень интересных птиц!» Начните демонстрировать карточки с расстояния примерно в 35 см.

Удобнее всего перекладывать «колоду» с задних карточек вперед, называя карточки, потому что вы успеете прочитать название птицы, которое написано на обороте, и вам не придется заглядывать на само изображение.

Время показа карточек – 10–15 секунд. 1 секунда – на показ карточки и 5 секунд на перекладывание.

Первые несколько дней вы должны говорить: «Эта птица называется соловьем», а потом можете произносить только название – «соловей».

Доман рекомендует перемешивать карточки после каждого урока, чтобы при новой демонстрации их порядок уже был иным.

Через десять дней, когда количество ваших категорий достигнет 10, начните ежедневно удалять по одной карточке из каждой категории и заменять их новыми.