Елена Камаровская - Раннее развитие ребенка с рождения до 6 лет. Все, что нужно знать родителям

Развивающие игры, предложенные в этой книге, не должны рассматриваться как обязательные. Возможно, какая-то игра не понравится ребенку, значит, нужно отказаться от нее вообще или предложить ее малышу чуть позже. Это лишь интересные идеи, из которых вы можете выбрать что-то свое, что, по-вашему мнению, должно помочь малышу в развитии.

Внимание! Не оставляйте ребенка без присмотра с мелкими деталями от игрушек; с игрушками, мелкие детали которых он может сам отделить; с колющими предметами (например, с ножницами).

Каждая из предложенных игр не займет много времени. Для нее можно выкроить минутку и вечером перед сном, и утром, на выходных и в будние дни. Единственное и непременное условие – она должна приносить радость.

Подбирая ребенку игру, позаботьтесь о том, чтобы она не была для него слишком сложной или скучной. Если вы считаете, что ребенок ленится или просто не хочет пробовать что-то новое, будьте настойчивы, но не чрезмерно. Тот, кто хорошо знает своего ребенка, найдет средство заинтересовать его. Самые лучшие результаты, как правило, показывают дети, родители которых в чем-то им помогают, а что-то позволяют делать самостоятельно.

Новорожденный ребенок бесконечно любознателен и открыт для окружающего мира. Сразу после рождения он начинает по каплям собирать опыт и буквально с первых часов и дней делает весьма заметные шаги вперед. Каждое ощущение, каждый звук, запах, вкус – это новое переживание для него, «пища» для его мозга. В этот период ребенок поразительно легко впитывает информацию. Такими темпами он уже не будет развиваться никогда в жизни. Ваша задача – позаботиться о том, чтобы первый жизненный опыт новорожденного малыша был только позитивным.

Для этого нужно запомнить самые основные потребности малыша, в которых ему ни в коем случае нельзя отказывать.

1. Физический контакт.

Именно благодаря нему новорожденный успешно растет и развивается. Малыш часто демонстрирует свою заинтересованность в подобном контакте всеми возможными для него способами: шевелением рук и ног, открытыми глазами. Прижимая малыша к себе, вы дарите ему чувство покоя и защищенности. Между вами возникает доверие.

Кожа – естественная граница между внешней средой и внутренней. Но она не только защищает новорожденного от холода, сырости, болезней и играет роль в теплообмене, она помогает приобретать важный жизненный опыт. Первичный контакт с окружающим миром осуществляется именно через кожу. Когда вы целуете и ласкаете своего малыша, его ответные реакции передаются в мозг. При этом приятные ощущения сохраняются там очень долго. Чем приятнее было ощущение, тем сильнее у ребенка будет желание пережить его снова и тем лучше он его запомнит. От неприятных ощущений мозг, напротив, старается избавиться как можно скорее. Ваша ласка важна малышу едва ли не больше, чем ваша любовь и забота. Без прикосновений, без объятий, поцелуев, без всех этих ощущений, передающихся через кожу младенца, он просто не сможет полноценно расти и развиваться. Не забывайте, что эти переживания жизненно необходимы малышу!

2. Общение с ребенком с помощью голоса.

Ваша речь должна быть насыщена разными интонационными нюансами. Тогда она будет лучше восприниматься малышом. Каждая песенка, которую вы ему поете, причем как можно выразительнее, становится новым маленьким этапом в развитии.

3. Общение с ребенком с помощью взгляда и мимики.

Самое первое проявление общения между ребенком и родителями – это взгляд. Младенческий взгляд – это просьба о внимании и защите Не оставляйте эти просьбы без ответа.

Мимика новорожденного – это его способ общения с окружающими. Новорожденный очень интересуется лицами и старается копировать их выражения Если малышу захочется развлечься или у него появятся еще какие-то потребности, он продемонстрирует это нахмуренным лицом и плачем. Если он голоден, можно ожидать даже не плача, а рева! Плач вообще является частью жизни любого младенца. Он плачет, когда ему слишком жарко или слишком шумно, да и просто скучно. По мере накопления опыта способы его самовыражения становятся все более дифференцированными. Начинается своеобразная игра в пинг-понг, когда его реакции чередуются с вашими. Это одно из первых развлечений малыша, которое принесет ему много нового.

4. Прогулки.

Особое удовольствие как малышу, так и родителям доставят совместные прогулки.

5. Чувства и эмоции.

Ребенку важны не только позитивные эмоции, которые вы ему дарите, но и возможность понять окружающий мир через ваши чувства и эмоции. Тогда привычные для вас вещи и явления станут близкими и понятными вашему ребенку. Радуйтесь небу, солнцу, хмурьтесь, когда идет дождь, показывайте малышу всю обстановку вашей квартиры, выражая свое отношение особым образом: восхищайтесь, удивляйтесь, умиляйтесь, глядя на домашних питомцев. Ребенок будет воспринимать ваши эмоции и ваши чувства, а через них – и весь окружающий мир. Этим вы закладываете фундамент его познаний.

6. Массаж и купания.

Делая малышу массаж или купая его, вы оказываете огромное воздействие на развитие своего ребенка. Всевозможные импульсы, которые получает малыш во время этих занятий, стимулируют его мозг, подготавливая его к осознанному восприятию мира.

Это интересно! Общаясь с ребенком, родители интуитивно держат младенца от себя на расстоянии примерно 25 см, что является идеальным расстоянием для восприятия ребенком взрослых.

7. Движения.

Зачастую бывает, что младенческий крик – это крик нетерпения. Еще лежа на пеленальном столике, ребенок всеми силами показывает свое несогласие с этим пассивным положением. Он напрягается, делает попытки перевернуться, причем движения его становятся все более уверенными и мощными. Учитесь понимать своего малыша, ведь он может хотеть большего, чем вы ему предлагаете. Если он стремится двигаться, помогите ему в этом. Для начала переложите малыша с пеленального столика на большую безопасную кровать и распеленайте его. Пусть он почувствует свободу.

А теперь обратимся к «серьезным» упражнениям. Какие же «уроки» нужно проводить с новорожденными? Прежде всего, те, в которых он сам заинтересован. Внимательно следите за мимикой и движениями малыша и постарайтесь понять, чего он хочет. Чаще следуйте за своей интуицией. Именно интуиция подскажет вам, когда пришла пора учить ребенка держать голову или хотя бы помогать ему в этом, а когда уже требуется ваша помощь. Итак, сигналы, которые посылает малыш, должны быть услышаны и восприняты вами правильно.