В. Лещинская - Праздники в средней школе
- Название:Праздники в средней школе
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Аделант»
- Год:2009
- Город:Москва
- ISBN:987-5-93642-188-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
В. Лещинская - Праздники в средней школе краткое содержание
Основная цель детского праздника – это доставить ребенку как можно больше радости, сформировать у него своеобразную праздничную культуру и одновременно обогатить его новыми, яркими впечатлениями. Но праздник – это не только отдых, организованный досуг, развлечение, а и важное средство учебно-воспитательного процесса. Он содержит богатые возможности для умственного и нравственного развития детей. Праздник дарит ребенку массу переживаний и богатую пищу для восприятия, что служит отличной почвой для детского воображения, способствует развитию творческих способностей. Тематические праздники дают много новой информации и закрепляют знания, полученные школьниками на уроках. Наконец, праздник сплачивает ребят, вносит коррективы в их школьную и досуговую жизнь.
Праздники в средней школе - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Ребята могут купить готовые "валентинки" или сделать их своими руками. Последние ценятся во сто крат дороже, так как рукотворность служит лишним доказательством искренности чувств. Кроме слов симпатии или любви, на "валентинке" можно изобразить какую-нибудь симпатичную картинку или украсить открытку очаровательной аппликацией из маленьких сердечек.
Идеально подходит для Дня Святого Валентина игра "Тайный друг". Условия игры заранее вывешиваются на самом видном месте, чтобы каждый ребенок мог ознакомиться с ними и принять участие в игре.
Утром, в самом начале праздника, каждый желающий выбирает себе "тайного друга". Обычно это тот человек, который ребенку больше всего нравится. На протяжении всего Дня Святого Валентина ребенок должен оказывать своему "тайному другу" различные знаки внимания – отправить ему по почте "валентинку", говорить приятные слова и комплименты, помогать выполнять те или иные задания и т. п. При этом делать все это следует как можно незаметнее, как бы невзначай, чтобы "тайный друг" не догадался, что является таковым. К концу праздника можно раскрыть свои чувства "тайному другу", если он к тому моменту не догадается сам.
Сценарий праздника "Легенда о Святом Валентине" (для учащихся 5–6 классов)
Действующие лица праздника:
ведущий (взрослый),
Святой Валентин (взрослый),
два стражника (дети),
воин (ребенок),
невеста воина (ребенок).
дочь тюремщика (самая маленькая и хрупкая девочка в классе).
Дочь тюремщика, стражники, воин и невеста воина – в одеждах, напоминающих накидки, которые носили в Древнем Риме. В руках у стражников – оружие из картона и фольги. На глазах у дочери тюремщика – прозрачная повязка, символизирующая слепоту.
Кроме того, к празднику необходимо изготовить из цветной бумаги "ордена":
большие красные сердца – ордена Алого Сердца,
сердца с улыбающимися ртами – ордена Улыбчивого Сердца,
сердца с крылышками – ордена Свободного Сердца, сердца в черных полумасках – ордена Сердечной Тайны.
Игровое действие начинается в полной темноте.
Звучит орган. Луч света высвечивает ведущего.
Ведущий.
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то День влюбленных
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем Святого Валентина
Его с почтеньем назовут…
Добрый вечер, благородные дамы и господа! Мы рады вас приветствовать на этом вечере, посвященном Дню Святого Валентина. Вы что-нибудь слышали об этом празднике? Дети отвечают.
Ведущий . День Святого Валентина отмечается каждый год 14 февраля, начиная с 13 века. Святой Валентин считается покровителем влюбленных, поэтому этот день называют "праздником всех влюбленных". Существует много легенд, рассказывающих о происхождении этого праздника, но лучше будет, если мы услышим эту красивую историю, что называется, из первых уст – от самого Святого Валентина.
Луч света наводится на Святого Валентина, стоящего в глубине сцены. Валентин одет в белые одеяния, так как белый цвет – символ чистоты.
Святой Валентин . О, это очень печальная история. Но я ее с удовольствием расскажу, если вы этого хотите.
Дети отвечают, что хотят.
Загорается верхний свет.
На сцене лицом к зрителям стоит Святой Валентин; напротив него – воин и невеста воина.
Воин . О, Валентин! Мы многое слышали о тебе! Только ты можешь помочь нам.
Невеста воина . Мои родители хотят отдать меня замуж за нелюбимого!
Воин . Император запрещает нам, его верным солдатам, жениться. Ни в одном храме не согласились благословить наш брак!
Невеста воина . А нам никак не жить друг без друга!
Святой Валентин (мягко улыбаясь). Любовь уже благословенна, если ваши чувства искренни. Я соединю ваши сердца и обвенчаю вас тайно, как венчал других влюбленных. Но помните, что вы должны любить не только друг друга, но и весь мир, ваших родных, близких, даже если они вас порой не понимают.
В это время к Валентину подходят два стражника и грубо хватают его за плечи. Влюбленные в страхе убегают.
Первый стражник . Терпение власти не бесконечно!
Второй стражник. Ты опять нарушил указ императора и тайно венчал влюбленных.
Первый стражник . Воинам вообще запрещено жениться.
Второй стражник . За то, что ты нарушил закон, тебя бросят в темницу!
Святой Валентин . Но я не вор, не убийца! Я просто помогаю людям.
Первый стражник . Допомогался! Теперь иди в темницу!
Валентин опускается на пол, а стражники перекрещивают перед ним оружие.
Появляется дочь тюремщика. Девочка идет неуверенно, как слепая, каковой она и является; в руках у нее – кувшин и узелок.
Стражники уходят, девочка приближается к Валентину.
Дочь тюремщика (печально). Вот тебе вода и хлеб, бедный узник.
Святой Валентин. Благодарю тебя, милое дитя. Но кто ты?
Дочь тюремщика . Я дочь тюремщика.
Святой Валентин . Что с тобой случилось? У тебя повязка на глазах?
Дочь тюремщика . Я слепа. Я никогда не видела солнца.
Святой Валентин . Бедняжка!
Дочь тюремщика . Не меня жалей, а себя. Сегодня 14 февраля, день твоей казни!
Святой Валентин . Печально, конечно, но больше всего меня беспокоят твои глазки. Подойди-ка поближе, дитя мое.
Девочка подходит к Валентину ближе. Тот кладет ей руку на глаза поверх повязки.
Святой Валентин (с надеждой в голосе).
Пусть эти глаза покинет тьма,
Смену ночи и дня узреет сама.
Валентин убирает руку. Девочка тут же снимает повязку, отбрасывает ее прочь, оглядывается радостно и удивленно по сторонам.
Дочь тюремщика . Я вижу! Ты совершил чудо! (Падает на колени перед Валентином.) Спасибо тебе! Но как тебе это удалось? Ни один врач не мог мне помочь.
Святой Валентин . Просто я очень люблю жизнь, мир и людей, которые меня окружают. И я очень хотел, чтобы ты прозрела. Если по-настоящему верить и любить, то может произойти любое чудо.
Дочь тюремщика . Тогда освободи себя!
Святой Валентин (печально). Увы, иногда нелюбовь все-таки побеждает. Но я надеюсь, про меня будут вспоминать…
Дочь тюремщика . О да! Но может, я могу сделать для тебя хоть что-нибудь?
Святой Валентин достает из-под плаща мешочек с письмами.
Святой Валентин . Это письма моим друзьям и родным.
Доставь весточку, милая девочка, тем, чьи имена я назову. А это письмо – тебе.
Святой Валентин протягивает дочери тюремщика письма. В это время появляются стражники и отталкивают девочку прочь.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: