Анастасия Соколова-Буалле - Франция изнутри. Как на самом деле живут в стране изысканной кухни и высокой моды?

Французская школа активно прививает идею работы в коллективе. На протяжении всей школы французы регулярно работают в биномах, триномах и прочих групповых проектах. В обществе живет идея некого идеального коллектива, похожего на чашку Петри [32] Чашка Петри – прозрачный лабораторный сосуд в форме невысокого плоского цилиндра, закрываемого прозрачной крышкой подобной формы, но несколько большего диаметра. Применяется в микробиологии и химии. . Все очень пестрое, взаимодействует по горизонтали, вертикали и пытается жить в гармонии, сохраняя индивидуальность.

Перфекционизм – тоже одно из качеств, которые прививаются системой образования, вернее, оценок в школе. В местной школе есть оценка 20. Только вот никто и никогда ее не видел. Все всегда можно сделать еще лучше.

Система образования воспитывает людей на критике. А 5 или 20 – это некий идеал. Поэтому цели во французских компаниях часто ставятся также, их существование нужно, прекрасно, но на практике очень отдаленно.

Возможно, французы не отдают себе в этом отчета, но их школа передает важную идею: непоколебимую уверенность, что французские ценности и их видение развития общества единственно верные и правильные. Философы, спорщики, ораторы, перфекционисты и романтики – такими вырастают французы.

Школа во Франции может быть государственной, частной с государственным финансированием, а также полностью частной. От того, в какой детский сад пойдет ребенок, во многом зависит его будущее. Некоторые хорошие начальные школы берут детей исключительно после определенных детских садов. Дальше система работает по цепочке и приводит ребенка к хорошей Высшей школе. Поскольку во Франции людей до сих пор оценивают по диплому до окончания их карьеры, попасть в хорошую Высшую школу очень важно.

С 14 лет у юных французов появляется возможность выбора карьеры. Уже после коллежа можно пойти в училище CAP, выдающее сертификат о профессиональном обучении. CAP, или сertificat dʼaptitude professionnelle, похож на наше профессиональное училище (ПТУ), или сейчас колледж. В России и наверняка на пространстве бывшего СССР выбор ПТУ носит негативную окраску. Во Франции в этом нет ничего зазорного. Более того, профессии булочника, каменщика, электрика, сантехника и так далее весьма уважаемые. Без них ежедневная обыденная жизнь общества встанет.

Начиная с трех лет на законодательном уровне школа обязательна. Родителей, не отдающих ребенка в школу в три года, могут привлечь к юридической ответственности. Школа для трехлеток больше напоминает наш обучающий сад. Дети много играют, поют, рисуют, танцуют, учатся считать и читать ближе к пяти годам.

На мой взгляд, требования в русской школе к ученикам более серьезные. Нам дают много домашних заданий, в нашей школе больше контрольных работ, выше требуемый уровень знаний, глубже преподавание по каждой дисциплине. Слабое место нашей школы по сравнению с французской, по моему личному мнению, творческое развитие и преподавание творческих дисциплин, например изо и музыки. Так, во Франции в школе могут попросить нарисовать в стиле абстракционизма или импрессионизма, никаких классических натюрмортов! Радует французская школа и возможностью выбора обучения в кинематографическом лицее или, например, артистическом. Ученика во Франции ждет множество групповых и творческих работ.

Любопытный бонус – зачастую нерабочая среда. Посыл сделать один день в неделю помимо субботы и воскресенья выходным от школы был продиктован необходимостью иметь день кружков. По средам дети должны были ходить в бассейн, посещать танцы, лепку и кружок по пению. На деле для многих семей среда стала днем просмотра мультиков на диване. Недавняя реформа позволила школам сделать среду учебным днем в необязательном порядке, но все равно у школьников во Франции больше свободного времени.

Порою это время им дарят сами учителя. Работники государственного образования с удовольствием пользуются своим правом на забастовку. Что в это время делать родителям и как им организовать свою жизнь, уже не проблема преподавателя.

Частные школы дают некоторую защиту от проблем подобного рода. Их работники бастуют меньше. В среднем годовая плата за обучение составляет от 366 евро в детском саду до 650 евро в коллеже в частных школах при поддержке государства. Полностью частные школы могут брать за обучение суммы в разы выше – 10 000–15 000 евро в год.

Разброс цен по стране достаточно большой. Многое зависит от региона проживания, заработка семьи и количества детей. Также цены меняются в зависимости от года обучения. Кроме основной оплаты есть взносы на разные нужды. Также дополнительно оплачивается столовая. Малоимущие семьи могут запросить стипендию на оплату коллежа.

Как правило, частные школы при поддержке государства управляются католической церковью. Стоимость обучения позволяет содержать помещения и закупать материал, а вот зарплаты персонала в таких школах финансируются государством. Родители считают, что в таких школах атмосфера в большей степени располагает к учебе. Например, в частной школе могут давать дополнительные задания и уроки, если дети себя плохо ведут.

Кстати, более качественный контроль за поведением детей также осуществляется в частных школах. Из-за того что эти школы платные, в них мало детей из малообеспеченных семей с более низкой культурой поведения.

Одна из читательниц рассказывала мне, что она пыталась решить проблему с детской агрессией официальным путем через суд в государственной школе. Отправленные письма эффекта не возымели. На третий раз она пришла к директору и пригрозила, что следующий счет за услуги психолога для ребенка будет выставлен школе. Реакция была молниеносная. Персонал школы тут же пересадил обидчиков и сделал им строгий выговор. В частной школе, по ее словам, такое бы не прошло. В хорошие школы стоит очередь, и при плохом поведении ребенка тут же исключают.

Как при муниципальной или государственной, так и при частной школе есть бесплатные кружки. Можно записаться на занятия по пению, плаванию, лепке, танцу. Детей на кружки водят, начинаются они в основном с 6 лет. Французы обязательно включают спорт в жизнь детей с 8–9 лет. Если у родителей есть желание и возможность водить ребенка в секции, то ему могут создать загруженное расписание. Но каждый день заниматься развозом – тяжелая работа. Большая часть французских мам работает и не может посвящать этому целый день. Моя читательница из города Тура говорила, что проезжает по 100 км в день, «потому что ни школа, ни кружки не находятся в пешей доступности».

Французы не загружают своих чад так, как в России. «Драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота» [33] Строчки из стихотворения Агнии Барто «Болтунья». – история не про страну вина и сыра. Детей жалеют и спрашивают с них гораздо меньше, чем у нас. Обычные кружки – дзюдо, футбол по выходным, теннис для более обеспеченных, у девочек танцы. Учеба во французских школах заканчивается позже, чем в русских, к 16–17 часам. Поэтому места для секций в жизни французских детей не так много.