Владимир Андриенко - Убить Александра

– Отчего ты не объяснил этого другим, кто не захотел действовать по твоему плану, Александр?

– Сейчас это бесполезно. Желябов боится «Народной расправы» Нечаева. Он считает, что я иду по этому пути. А он считает его опасным для организации. Нам нельзя допустить раскола наших рядов, ибо это усилит врагов. Пусть они действуют путем проб и ошибок.

– А мы?

– А мы ударим наверняка. Коля.

– Ты посвятишь меня в план?

– Полного плана еще нет. Но есть наметки. Я задумал нанести удар по царю в его дворце.

– Что?

– Именно так. Все покушения на путях следования царя легко проваливаются. Там слишком много случайных факторов, Коля.

– Но дворец хорошо охраняется.

– Именно. И потому они не будет ждать, что мы нанесем удар именно там. И я покажу тебе одну вещь.

Михайлов достал из ящика стола лист бумаги. Развернул его и разложил на столе.

– Что это? – спросил Гройзман.

– План дворца.

– Зимнего?

– Да, Зимний дворец императора всероссийского. Вот сюда нам нужно заслать нашего человека.

– Я готов!

– Ты? Нет. Нам нужен тот, кто не вызовет подозрений. Да и кем ты станешь во дворце? Камергером? – Михайлов улыбнулся. – Нам нужен рабочий.

– Рабочий?

– Тот, кто сможет затеряться среди слуг дворца…

***

Гройзман нашел нужного человека, который был готов сделать самую опасную часть работы.

– Это молодой столяр Степан Халтурин.

– И он с нами? – спросил Михайлов.

– Давно мечтал влиться в наши отряды. Он просил меня об этом еще год назад.

– Что за человек?

– Я же сказал, что это столяр. Работает с мебельным мастером Потаповым.

– Этот тот, что делает мебельные гарнитуры на заказ? Тогда у него слишком хорошие и богатые клиенты. Ученик у такого мастера, получает довольно большое жалование. С чего ему идти в революцию?

– Ты стал все мерить деньгами, Александр. Причем здесь жалование?

– Я хочу знать мотивы рабочего, который пришел к нам. Вот и все, друг мой.

–Свобода от тирании…

–Гройзман! Прекрати болтать ерунду. Это рабочий, а не профессор. Он и слова такого как «тирания» не понимает. Столяр не читал философских книг и у него вряд ли могут сформироваться убеждения. Но мне нужно понять, за что он ненавидит самодержавие? Вот в случае с нашим соратником Теркой мне все понятно. Но что за человек Халтурин?

–Тебе стоит с ним увидеться. Александр. Что толку от того что я стану о нем говорить?

–Ты прав.

–Тогда я приведу его к тебе.

–Нет. За мной установлен надзор. И новым людям лучше не встречаться со мной лично.

–Надзор?

–Шпики из Третьего отделения.

–Я никого не заметил, Александр.

–Сегодня и я никого не видел. Но рисковать не стоит. Я сам увижусь с твоим рабочим.

***

Петербург.

Трактир «Каменный мост».

Они встретились в трактире за Нарвской заставой.

Михайлов был одет как рабочий и ни один шпик не мог бы его узнать. Он вышел из своего дома через черный ход, прошел по улице и свернул в первый же проулок. На извозчике доехал до заставы. В рабочем районе затерялся в толпе. Хотя за ним уже никто не следил, но у Александра всегда было правило – лучше перестраховаться сто раз.

В трактире было шумно. Здесь всегда много народа. Рабочие, извозчики, отставные солдаты и матросы пили здесь водку. Хорошее место для тайного разговора.

Степан Халтурин оказался высоким статным парнем, с широкими плечами. Его открытое интеллигентное лицо стразу понравилось Михайлову. Этот человек был совсем не похож на импульсивного и порывистого Терку.

– Рад знакомству с вами, Александр. Я много слышал про вас.

– И я рад, Степан. Потому и встретился с вами лично.

– Вы мне не поверили сразу?

– Доверие вещь серьёзная, Степан. А мы решили заняться серьезным делом. Промахов нам допускать нельзя.

– Согласен с вами. Что вы хотите знать?

– Вы работаете столяром?

– Да. Я ученик мебельного мастера Потапова.

– Этот мастер весьма знаменит. У вас в руках хорошее ремесло. Оно может дать вам стабильное положение.

Халтурин понял, куда клонит Михайлов и спросил его:

– А вот вы, Александр, разве не имели стабильного и устойчивого положения? Ваш отец обеспечил вам образование, и вы могли, окончив университет, получить хорошее место и достойное жалование. Разве нет?

– Мог. Но я не хочу жить в такой России. Я хочу преобразить эту страну и сделать её лучше. А для этого нужна революция. А теперь главный вопрос, Степан.

– Да. Задавайте.

– Зачем вам революция, Степан? Что вам в ней?

– Я родился в деревне. Мой отец крестьянин.

– Но я вижу по вам, Степан, что вы получили образование.

– Да, я закончил Орловское уездное училище в 1872 году. Затем учился в Вятской учительской семинарии. Но оттуда меня исключили.

– За что?

– За плохую успеваемость.

– Правда?

– Это официально. У меня нашли запрещенную литературу. Я много читал еще в училище. В доме моего отца книг не было. Да и времени на чтение у крестьянина мало. Хотя мой отец не был бедняком. Хозяйство у него крепкое. Были и коровы и лошади.

– И что вы читали?

– Много всего. «Государственность и анархия» Бакунина, «Ни бога, ни господина» Ткачева. Большое впечатление оказали «Исторические письма» Лаврова.

– И к какому выводу вы пришли после прочитанного?

Халтурин ответил:

– Все в нашей стране создается руками тех, кто не имеет в этой стране вообще никаких прав. Пользуются же благами и всеми правами горстка людей – дворян. А дворяне это только 2 процента от населения страны. И прогрессивному дворянству нужно начать платить свои долги народу.

– Степан, я участвовал в «Хождении». Народ не принял нашей жертвы. Нас не поняли и большинство того самого народа, про который вы говорите, не желает освобождаться.

– Вы не правы, Александр. Наш народ желает свободы. Но он темен и не образован. Власти держат его во тьме. Им так выгодно.

– И что, по-вашему, стоит делать?

– Нужно подтолкнуть народ к революции. И сделать это нужно нам.

– Нам?

– Таким людям как я и вы. В работах Ткачёва изложена теория малого заговора. Небольшая группа образованных людей в России может подарить народу свободу. Если они не видят пути, то стоит им его показать. Если они не хотят идти по этому пути к свободе, то стоит взять их за руку и отвести!

– Народники пытались сделать именно это, Степан.

– А вот здесь я с вами не согласен, Александр.

– Не согласны?

– Народники пытались нести знания тем, кто не готов их принять. А нужно показать путь! Просто показать то, что нужно сделать. Пусть они увидят, что кто-то готов бороться за них. Пусть они пока не понимают целей этой борьбы. Потом они все поймут.

Михайлов понял, что этот человек именно тот, кто нужен.