Владимир Дулга - Хубара. Сирийский дневник. Ливанская война

– Ты, кто? – обратился он к Симонову.

– Командир батальона, товарищ командующий!

– Марш, отсюда!

Симонов скрылся с глаз долой, а командующий долго отчитывал, стоящих перед ним, как провинившиеся школьники, командира полка и начальника штаба. Сейчас Симонов стоял перед членами Военного совета. Пока генерал Цветков, по знакомому сценарию, оглашал послужной список претендента, Симонов оглядел собравшихся. Кроме нового командующего, все остальные члены Военного совета были прежними, добавился лишь сидящий, как глыба, генерал-лейтенант Бронский. Наконец, Цветков закончил чтение, и положил личное дело перед командующим. Прижав ладонью тоненькую папку, помолчав, генерал-лейтенант неожиданно спросил:

– В какой должности служили в такой-то танковой армии?

– Командиром танкового батальона такого-то полка, такой-то дивизии, товарищ командующий, – ответил Симонов.

– Как же, вы, технику в дивизии смогли до такого состояния довести? – вновь строго спросил командующий.

Не до конца поняв смысл вопроса и его отношение к теперешней службе, Симонов, тем не менее ответил:

– Когда в семьдесят седьмом году, я уезжал в академию, техника была в нормальном состоянии, товарищ командующий.

По-видимому, для себя всё уже решив, желая сменить тему разговора, Бобов коротко бросил:

– Расскажите нам обязанности разводящего.

Вопрос не то, чтобы озадачил Симонова, он просто выбил его из колеи. У офицера, назначаемого на должность командира полка, спрашивать обязанности сержанта? Как-то не логично. Да! В принципе, должен знать и это, но не наизусть, и не дословно. Прекрасно понимая, что и сам командующий, как отче наш, этих обязанностей не знает. Симонов, как мог, и что помнил из прошлой службы, доложил главу Устава Гарнизонной и караульной службы. Получилось, как-то не складно и путано.

– У кого ещё будут вопросы? – как Симонову показалось насмешливо, удовлетворённо поинтересовался командующий.

Все озадаченные таким неожиданным поворотом событий молчали. И тогда, руку поднял генерал-лейтенант Бронский. Тонким чутьём опытного номенклатурного работника, он понял, что первый камень брошен и теперь, коль воля командующего ясна, это можно делать всем. Даже не можно, а нужно, дабы ещё раз проявить свою лояльность и преданность, схожесть своих суждений и взглядов, с мнением нового командующего округом. Громко откашлявшись, Иван Петрович изрёк:

– Товарищ командующий, докладываю, что этот майор, строительством объектов учебно-материальной базы занимается спустя рукава. План по строительству, танковым полком, прошлым летом не выполнен! – закончил генерал, победно глянул в сторону Симонова, и сел.

– Ну вот! – то ли осуждая Симонова, как исполнителя, то ли самого Бронского, как руководителя, неопределённо промолвил командующий.

Следом взял слово член Военного совета и, как главный политработник, долго и мучительно выспрашивал о взятых полком социалистических обязательствах и ходе их выполнения. Наверное, таким варварским способом сам пытался, наконец-то, вникнуть в их скрытую суть и громадное значение. Уже после первых вопросов, определив для себя, очевидный итог данной встречи, Симонов, с нетерпением, ждал конца экзекуции.

Желающих ещё задать вопросы не оказалось, и Симонову разрешили идти. Спустившись в коридор управления кадров, к табличке «Место для курения», Володя достал сигарету и с наслаждением затянулся. Душила обида на несправедливость и подлость. Он никак не мог нащупать связь, между сегодняшним днём, и состоянием техники в батальоне, которым, он командовал пять лет назад. Все знали, что техника была не новая, дивизию потихоньку готовили к выводу в Союз, поэтому танки приходили только после капитального ремонта, но их поддерживали в исправном состоянии. Через два года после отъезда Симонова, дивизию, действительно, вывели в Белоруссию.

Но больше всего, возмущало вероломство и коварство Бронского. Большей подлости Симонов не встречал. Если на директрисе и участковых вышках полигона соседнего учебного мотострелкового полка лишь на половину были возведены стены. То, двухэтажная вышка танкистов, была уже закрыта крышей, и зимой, внутри продолжались отделочные работы. А с командного пункта, уже, руководили стрельбой. Возвели под крышу центральную трехэтажную вышку, до половины построен огневой городок. Всё это было сделано путём неимоверных усилий, командования полка, на нервах и здоровье людей. И вот на тебе, вместо благодарности, наглая ложь!

По-видимому, Военный совет вскоре закончился, по нескончаемо длинным коридорам штаба, потянулись к своим кабинетам офицеры управлений и служб. Симонов увидел, идущего с каким-то полковником, генерал-лейтенанта Бронского и не желая встречаться, хотел было уйти, но понял, что тот его уже заметил. Генерал остановился, слегка наклонив на бок голову, с прищуром посмотрел на Симонова и сказал, растягивая слова:

– Молод ещё, чтобы обижаться! Пока я здесь, будем строить. Ясно?

Глядя в широкую, удаляющуюся спину Бронского, Симонов мысленно ответил:

– Нет, теперь точно, не будем! А если будете, то без меня!

Вскоре, его вызвал к себе генерал-майор Цветков, прямо, без обиняков, начальник управления кадров сказал:

– Я думаю, ты сам не маленький, понимаешь, что пока округом командует генерал Бобов, о твоём выдвижении не может быть и речи. Тем более, готовится большая замена кадров, выпускниками академии этого года, по-видимому, начнем с учебной дивизии.

За время службы, у Симонова сложились добрые отношения с начальником управления кадров. Частенько приезжая с различными проверками и так, по делам службы в учебную дивизию, генерал, неизменно, занимал кабинет заместителя командира танкового полка. Точно зная, что хозяина там, практически, не бывает. Иногда поздно приезжая с ночных стрельб, не предупреждённый дежурным по штабу, Симонов своим ключом, открывал дверь кабинета, и заставал там допоздна задержавшегося генерала. Пару раз, они подолгу беседовали о службе, о построении учебного процесса в полку, о более продуманных штатах, применительно к учебной дивизии. Именно по предложению Симонова, с введением в эксплуатацию учебного корпуса, часть лаборантов учебных классов, стали библиотекарями учебной литературы. На эти должности взяли женщин. Ранее разбросанные по всем ротам учебные книг и пособия, обрели единого хозяина, содержались в порядке, выдавались на занятия и самоподготовку. По такому принципу работала библиотека в школе младших авиационных специалистов, где вырос Симонов. Он был счастлив, что нашёл в генерале единомышленника. Судя по всему, тому тоже пришлась по душе ищущая натура заместителя командира.