Дмитрий Тихомолов - На пути к легенде

Споол поднял руку.

– Да, Споол?

– То есть Вы хотите сказать, что возможно я потомок древних магов?

– Я ничего не хочу сказать, ведь это лишь старинная и не особо популярная легенда, Споол. Но мне показалось, что в свете последних событий вам всем будет интересно её послушать. – объяснила Ларада, и сняв очки, села за стол.

Сразу после этого прозвенел звонок, и все направились на следующий урок. Оставшись одна в пустом классе, Ларада задумалась. – Лишь легенда… было бы хорошо, если так оно и есть. – встав из-за стола, она взяла очки и тоже покинула класс.

После уроков Споол и Ден вновь отправились в комнату отдыха, где в этот раз им выдалась возможность познакомиться со многими ребятами из средних и младших классов. Снова пробыв там до самого вечера, они поужинали и вернулись в свою комнату.

– Ден, ты веришь в древних магов, про которых сегодня говорила мисс Седалл? – спросил Споол, оторвавшись от домашнего задания.

– Наверное, нет. – немного подумав, ответил Ден. – Слишком уж неправдоподобно звучат все эти копирования, контроли. Мне кажется, это такая же сказка, как и три великих заклинания белой магии.

– А я вот не знаю, верить или нет. Здорово было бы научиться призывать разных существ, как друиды…

– Споол, а кто твои родители? Может, в этом и есть ответ, почему ты можешь использовать и чёрную и белую магию?

– Вот тут-то как раз проблема. Когда мне был год с небольшим, мою деревню уничтожили солдаты. Выжили только я и Дорс, который вырастил меня как родного брата. Так что я понятия не имею, кем были мои родители или даже как их звали.

– Мне жаль… Извини, что затронул эту тему. Но как же ты тогда смог попасть в эту школу?

– У меня есть… друг, который помог оплатить учёбу.

– Ого, похоже, очень близкий друг. – удивился Ден.

– А твоя семья, кто они?

– Родители уже много лет содержат свою кондитерскую и брат, окончив школу, тоже решил присоединиться к семейному делу.

– Значит, после окончания школы ты тоже станешь кондитером?

– Не знаю. Мне это никогда не было особо интересно. Мне нравится общаться, что-то рассказывать, находить с людьми общий язык, поэтому я бы скорее хотел стать учителем, но неизвестно, как всё сложится.

– Здорово! А я пока не знаю, кем хочу стать. Знаю только, что мне необходимо стать очень сильным, чтобы однажды остановить войну… – случайно выпалил Споол и тут же закрыл рот руками.

– Остановить войну? Странная мечта для нашего возраста, но звучит интересно! Если будет нужен напарник, можешь на меня рассчитывать. Я бы тоже хотел вернуть мир в наши края. – сказал Ден и широко улыбнулся.

– Хорошо, тогда назначаю тебя правой рукой командира армии повстанцев! – улыбаясь, ответил Споол, и оба вернулись к урокам.

На следующее утро ребята вновь подошли посмотреть расписание.

– Теория ЧБС магии, история, математика, физкультура,… что ещё за ЧБС? – спросил Споол, почёсывая затылок.

– ЧБС магия – чёрная, белая, саммонская магия. Смотри, внизу под расписанием заметка.

– Но кабинеты у всех разные. И что же делать мне, идти на чм или бм? Я же не могу разорваться, а упускать ничего не хочется! – сказал Споол и серьёзно задумался.

– Споол, ты уже забыл вчерашний разговор? Я же теперь правая рука командира армии повстанцев, великий белый маг Ден Ригл!

– И чем же мне это сейчас поможет?

– Тем, что ты будешь ходить на уроки чёрной магии, а я – на уроки белой магии. А затем я буду давать тебе свои записи, и обучать всему, чему сам научился. Всё просто.

– Ден, ты – гений! Но ты это сейчас серьёзно?

– Не волнуйся, мне не сложно. Это и для меня будет полезно, ведь обучая тебя, я и сам буду тренироваться и становиться сильнее. – сказал Ден и, хлопнув Споола по спине, пошёл на теорию белой магии, которая была на 3 этаже в 301 кабинете.

Споол же отправился на теорию чёрной магии в кабинет 201, что на втором этаже. Зайдя в класс, он заметил, что помимо него там уже собралось пять человек. Он хотел сесть на то же место, что и на истории магии, но этот класс отличался от класса Ларады. Здесь было всего 5 парт, которые располагались ближе к центру кабинета – 2 спереди и 3 сзади. Он занял свободную парту и начал доставать всё необходимое из сумки. В это время в класс зашли ещё двое учеников, затем ещё двое и последней зашла Лури. Оказалось так, что свободным осталось место лишь рядом со Споолом. Он вспомнил слова Лури и, сделав вид, что не знает её, начал болтать с ребятами за соседней партой. Прозвенел звонок, и Лури ничего не оставалось, кроме как занять единственное свободное место. В класс вошёл, или правильнее сказать ворвался учитель и издалека кинул учебник и какие-то записи на учительский стол, но они проскользили по нему и упали с другой стороны.

– Сразу хочу предупредить, если вы думали, что здесь будет весело или интересно, то вы ошибались. За весь год вы выучите лишь два жалких заклинания, а всё остальное время будете слушать нудные лекции о давно умерших чёрных магах, учить тупые основы создания заклинаний и тренировать бесполезное чтение. Ух, как я ненавижу учить младшие классы… и да, меня зовут Кант Ба́гус. На ближайшие десять лет я стану вашим мучителем… то есть учителем по теории и практике чёрной магии. Хотя до практики вам ещё очень далеко! – усмехнулся он и, подняв учебник, плюхнулся на стул, но ножка стула не выдержала его веса и сломалась, и учитель с сильным грохотом упал на пол, из-за чего класс наполнился детским смехом.

– Не ржать! – заорал Багус, пытаясь подняться.

Он был полным, не очень высокого роста мужчиной, лет этак сорока пяти, с серьёзным, покрытым густой бородой лицом и жутко злыми глазами. И из-за этого, то, что сейчас произошло и эти его слова, заставили всех просто держаться за животы от смеха.

– Смешно вам? А вот теперь посмотрите на вашего соседа по парте. Приятели вы или впервые друг друга видите, друзья вы или враги – мне плевать. С этого момента тот, кто сидит с вами за одной партой становится вашим напарником в изучении чёрной магии на все десять лет! Ну как, всё ещё смешно? – сказал он и снова попытался сесть, совершенно забыв, что стул сломан, отчего опять с сильным грохотом упал на пол, зацепив ногой учебник, который, подлетев, приземлился ему прямо на лицо. – Не ржать! – заорал он снова.

Кое-как Багусу удалось успокоить детей, которые, казалось, уже начали задыхаться от смеха, и провести урок, который, как он и предупреждал, оказался жутко скучным.

После уроков Споол и Ден вернулись в общежитие.

– Ты бы видел нашего учителя по ТЧМ! Лицо – жуть, голос страшный, но весь класс не мог прекратить смеяться, после того, как он дважды упал! – сказал Споол, и рассмеялся, вновь прокрутив в голове начало урока.