Алексей Андреев - Сядьте на пол

Тут можно читать онлайн Алексей Андреев - Сядьте на пол - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая старинная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Алексей Андреев - Сядьте на пол краткое содержание

Сядьте на пол - описание и краткое содержание, автор Алексей Андреев, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Сядьте на пол - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Сядьте на пол - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Алексей Андреев
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Так что если посчитать, сколько мужчин живут реальной жизнью, а не виртуальными войнушками ‑ то и останется процентов двадцать, не более.

Непрограммные игры

Сегодня у нас сплошная самоорганизация в занятиях. Вроде с утра Кит пошел на рисование, а Ева ‑ на хороводы. Но через некоторое время они оба почему‑то оказались на Ползучке, которая для малышей до 3 лет. Несколько больших пенок разложено на поляне, а на пенках разные игрушки. И среди них оказался конструктор Wedgit, которым моя парочка увлекалась. Неудивительно: в него даже взрослому играть забавно. А принцип этого конструктора очень простой, я с него когда‑то начал свой обзор кубиков ‑ многогранники бывают не только выпуклые, но и вогнутые.

Вместо айкидо сегодня устроили футбол. Я в очередной раз пошел на поводу у детей: спросил, чего хочет большинство. Пара пацанов была за айкидо, остальные ‑ либо за вышибалы, либо за футбол.

Кстати, вполне нормальные желания для их возраста. Кит ходит на айкидо с шести лет, но честно говоря, это я его туда отправил. Конечно, он сказал, что ему интересно, и первый год отходил с удовольствием. Но время от времени я его спрашиваю, интересно ли пойти на другую секцию. И вот в этом году он, кажется, больше заинтересовался футболом. И ещё попросил секцию какой‑нибудь гимнастики "типа как в цирке". Возможно, попробуем паркур.

# # #

После полдника продолжается непрограммное. Ева нашла доску, которую Настя использует на математике ‑ там на доске яркие цветные магниты. Вот их‑то Ева и стащила, пять штук. Дала им всем имена ‑ Коля, Оля, Оша, Лисёка и Папа. И уже полчаса рассказывает мне сказки с их участием. В сказки включаются другие игрушки и предметы. Заметила сетку для стирки белья, сложила туда весь реквизит, и пока я отвлекся ‑ ушла на пляж. Села там на карусель и продолжает сочинять сказки про семью магнитов. Магниты хорошо крепятся к железной карусели.

А Кит сам нашел себе компанию на игру в "Майю", которую привез с собой из дома. Наблюдая за ним, посмеиваюсь над собой ‑ вот и настал тот удивительный день, который я мысленно называл "На случай плохой погоды". Именно с этой присказкой я регулярно покупал детям настольные игры, конструкторы, книжки... А потом обнаружилось, что "случай плохой погоды" ‑ это миф из моего собственного детства. А у моих детей нет плохой погоды! Они в любой дождь и снег готовы носиться по улицам и паркам, играть в мяч и ролевые игры, устраивать всякие эксперименты... но только не за столом сидеть. И все эти коробки со "Скрэблами", все эти детские энциклопедии пылятся на полках.

И я теперь понимаю, почему у нас в детской литературе такое засилье скандинавских писателей, с которыми серьезно конкурируют разве что британцы‑поттерианцы. А всё потому, что и у финношведов, и у велобритов главное национальное достояние ‑ плохая погода.

# # #

‑ У вас есть свободные руки? ‑ спрашивает меня подошедший малыш.

Я оглядываю свои руки. В одной руке палка, в другой ‑ нож, в третьей ‑ верёвка. Нет, совсем нет свободных рук. Об этом я и сообщаю малышу.

‑ Он хочет лук, ‑ уточняет его мама.

Ага, вот в чём дело. Я тоже сегодня к вечеру проявил спонтанность в играх: сделал пару луков. И конечно же, такую штуку сразу захотел весь лагерь, включая девочек.

Поскольку среди читателей моего дневника могут оказаться пипстеры, чипстеры и другие твиттерасты, надо сделать уточнение. Лук ‑ это такое оружие, а не фото ботана в социальной сети. Лук вообще лучше из дуба делать, а стрелы ‑ из клёна. Но дубов тут почти нет, да и клёна маловато, жалко его. Так что мы используем в основном рябину, которой очень много в подлеске. Где‑то в районе десятого лука я порезал палец ‑ и перенес луковый мастер‑класс на завтра.

# # #

После ужина ‑ урок китайских иероглифов у Жени. Мы с Китом конечно прибежали, схватили кисточки и тушь. Но некоторая малышня, включая Еву, еще не хочет укладываться спать. Они скачут вокруг и мешают нашей каллиграфии. Что же делать?

Применили к ним запрещенный прием: Лида принесла планшет со старыми мультиками. В этом лагере действительно запрещены компьютеры и игровые гаджеты. И это очень правильно. Но один разок за всю смену ‑ можно. Тем более сегодня пятница, 13‑е. Вообще такой день непослушания.

Ночью взрослые играли в "шляпу". Обычно в таких играх самое смешное ‑ когда люди пытаются показать какое‑то слово жестами. Но у нас было смешнее: Лена стала показывать слово, еще даже не прочитав его.

Стрельба и баня

‑ А как древние люди жили без скотча?

‑ У древних людей была изолента.

В честь дождя проспали зарядку. Зато после завтрака развернулось массовое производство луков. Ещё один папа ‑ Влад ‑ тоже подключился, и теперь у нас тут настоящее ополчение. Стрелы четырехлеток с таким гулким стуком втыкаются в пенопласт, что страшновато становится. Одного бойца пришлось наказать временным лишением лука ‑ он упорно стрелял, когда другие собирали стрелы у мишени.

# # #

Кит прогулял астрономию, да и на математике, кажется, думал только о стрельбе ‑ хотя там было занятие с красивыми развёртками, которые ему обычно нравятся. Ну вот, кажется я сам сбиваю детей с пути истинного! Надо как‑то возвращать уже.

‑ Кит, я слышал, что ваша преподавательница по астрономии работает в NASA...

‑ Пап, ну ты думаешь, я этого не знаю?

# # #

Во время футбола Ева осталась на игротеке в столовой, что позволило мне испытать ещё две забытые радости детства ‑ порвать штаны, а потом зашить их. Играли сегодня жестковато: пацаны уже лупят друг друга по ногам и начинают ссориться. А девчонки вообще не участвуют. Ладно, завтра попробуем пионербол.

Зато после полдника ‑ колотилки! Тут все с удовольствием забивают гвозди ‑ и девчонки, и самые‑самые малыши. Постепенно становятся понятны задумки колотильщиков. Девочки чаще выбирают "золотые" гвоздики и делают всякие орнаменты. Пацаны сколачивают корабли.

# # #

Ночная баня на берегу озера ‑ очень правильная вещь, которая почему‑то впервые со мной случилась. Прыгать в снег после парилки доводилось не раз. А вот в озеро ‑ впервые.

баня на озере

ныряет в Большой Ковш

летучая мышь

Тесто и клады

Кит на рисовании, Ева на малышковой математике, а я отдыхаю ‑ взял ведро и собираю красную смородину у въезда на базу. Вот уж наконец наемся любимой ягоды!

Хотели поставить донку, но кто‑то уже выпустил всех живцов, которых с утра наловили. Пошли с Евой ловить на удочку.

Но главное у неё сегодня увлечение ‑ тесто. Выцыганила большой кусок еще до начала занятия, и везде с ним ходит. А на занятии слепила рыбу и украшала ее разными семенами. Там у них горох, чечевица, бобы и так далее. Забавные объемные картинки выходят, прямо как в мульфильме "Пластилиновая ворона".

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Алексей Андреев читать все книги автора по порядку

Алексей Андреев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Сядьте на пол отзывы


Отзывы читателей о книге Сядьте на пол, автор: Алексей Андреев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x