Ирина Стрелец - Экономическая теория. Полный курс МВА

Оценки российских специалистов варьируются от 10 до 13,5 млрд т нефти, что связано со слабой изученностью восточных территорий России. Впрочем, какими бы ни оказались действительные масштабы российских резервов, очевидно, что Россия и в долгосрочном периоде останется ключевым игроком на мировом рынке нефти. В условиях, когда, с одной стороны, наблюдается падение производства нефти в США и Западной Европе, а с другой – быстро растет потребление нефти в Восточной Азии, влияние нашей страны на нефтяном рынке резко увеличивается. Сумеет ли Россия воспользоваться благоприятной ситуацией, зависит от общего состояния российской нефтяной отрасли, от эффективной работы российских нефтяных компаний, их прозрачности и управляемости по западным стандартам.

Предпринимательский талант предполагает особые способности человека, заключающиеся в его умении:

• организовать производство и выпуск товаров и услуг путем соединения всех необходимых факторов производства;

• принимать основные решения по управлению производством и ведению бизнеса;

• рисковать своими денежными средствами, временем, трудом, деловой репутацией, поскольку деятельность в условиях рынка связана с большой неопределенностью, а прибыль не гарантирована;

• быть новатором, т. е. внедрять новые технологии, новые продукты, методы организации производства.

Одним из ключевых экономических ресурсов на современном этапе является информация, под которой обычно подразумевается набор «сведений об окружающем мире и протекающих в нем процессах» [1] Нуреев Р.М. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики». – М.: НОРМА-ИНФРА, 2002. – С. 18. .

Обладание достоверной информацией является необходимым условием для решения проблем, стоящих перед экономическими субъектами.

Вместе с тем одной, даже самой обширной информации недостаточно. Умение использовать полученные данные для принятия наилучшего в сложившихся обстоятельствах решения характеризует такой ресурс, как знания, или управленческие способности. Носителями этого ресурса выступают квалифицированные кадры в сфере управления, покупки, продажи и обслуживания покупателей, технического обслуживания товара. Именно «эти ресурсы дают (или должны давать), по мнению основателя классического менеджмента Питера Друкера, наибольшую отдачу в бизнесе. То, что отличает сильную компанию от слабой, – это прежде всего уровень квалификации ее специалистов и…управленческого состава, его знаний, мотиваций и устремлений» [2] Друкер П. Эффективное управление: Экономические задачи и оптимальные решения. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998. – С. 67. .

В условиях рыночной экономики все перечисленные выше экономические ресурсы свободно покупаются и продаются и приносят своим владельцам особый доход в виде ренты (земля), процента (капитал), заработной платы (труд, управленческая способность) или прибыли (предпринимательская способность).

Потребностиможно определить как объективную нужду человека или группы людей в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности и т. п.

Сам термин «потребность» встречается еще в трудах Аристотеля. Однако экспериментальное изучение потребностей началось только в 1920-е гг.

В своей совокупности человеческие потребности безграничны, хотя потребность в каком-то отдельном благе может иметь свой физиологический предел. Так, например, потребность в удалении зубов ограничена их числом, а потребность в завтраке – аппетитом едока. Однако очевидно, что потребности в медицинских услугах и в продуктах питания в целом безграничны.

Более ста лет экономисты и психологи пытались создать классификацию потребностей человека. В экономической литературе можно встретить самые разные подходы к данному вопросу.

Так, известный английский экономист Альфред Маршалл (1842–1924) делил потребности по парному признаку на:

• первичные (например, потребность в еде) и вторичные (например, в чтении);

• абсолютные, или безусловные (например, потребность в одежде) и относительные, обусловленные абсолютными потребностями (в машинах для изготовления одежды, к примеру);

• высшие (например, потребность в духовном развитии) и низшие (физиологические);

• положительные и отрицательные (например, потребность в наркотиках);

• неотложные и отсроченные;

• общие (еда, одежда и т. д.) и особенные, возникшие под влиянием сложившихся в обществе традиций и обычаев (специфическая национальная кухня, национальные костюмы и т. д.);

• обычные и чрезвычайные, обусловленные, например, природными катаклизмами (потребность в лодках при наводнении и т. д.);

• индивидуальные и коллективные (потребность в постановке самодеятельного спектакля);

• частные и государственные (потребность в обороне) и т. д. [3] Маршалл А. Принципы экономической науки: В 2-х т. – М.: Прогресс, 1993. – Т. 1. – С. 153.

Широкую известность получила и теория иерархии нужд (потребностей), разработанная американским психологом Абрахамом Маслоу (Maslow). Согласно этой теории люди постоянно ощущают какие-либо потребности. Отдельные сильно выраженные потребности могут быть объединены в самостоятельные группы.

Иерархическая теория Маслоу вводит следующие пять основных категорий потребностей.

1. Физиологические потребности (Physiological Needs). К данной группе относятся потребности в продуктах питания, воде, воздухе и т. п., необходимых для физического выживания человека. Эти потребности в значительной степени связаны с поддержанием физиологических процессов и порождены физиологией человека.

2. Потребность в безопасности (Safety Needs). Потребности данной группы связаны со стремлением и желанием человека находиться в стабильном и безопасном состоянии, быть защищенным от страха, боли, болезней и других страданий, которые может принести человеку жизнь.

3. Потребность социальная (Belongingness and Love Needs). Это потребность в человеческих взаимоотношениях, в любви, семье, друзьях и дружеском общении.

4. Потребность в самоутверждении (Esteem Needs). Данная группа отражает потребность людей в самоуважении за счет дости жения определенного уровня мастерства и компетентности, потребность в успехе, карьере и признании со стороны окружающих.

5. Потребность в самоактуализации (Self-actualization Needs). Последняя группа объединяет потребности человека в самовыражении, в реализации скрытых способностей, в понимании собственного назначения, наиболее полном использовании своих знаний и умений.