Т. Токарева - История экономических учений. Ответы на экзаменационные вопросы

8. Марксистское учение.Основные концепции, разработанные Карлом Марксом :

1) общественно-экономические формации;

2) теория прибавочной стоимости;

3) трудовая теория стоимости;

4) основа существования и развития общества – это материальное производство.

Английский экономист Уильям Петти считается одним из родоначальников классической экономической школы. Он считал, что источником экономического богатства является сфера производства.

У. Петти предположил, что сравнительное количество затраченного на изготовление товаров труда определяет стоимость товаров. В свою очередь, У. Петти ошибочно полагал, что труд, потраченный на изготовление товара, создает лишь стоимость, другие же виды труда создают стоимость товара вследствие их обмена на деньги.

Политэкономия– это часть экономической теории. Постепенное накопление экономических знаний приводит к их делению на различные школы и течения. В XVII в.(в эпоху зарождения капитализма и формирования национальных рынков) развиваются исследования, выражающие круг интересов буржуазии. В этот период и возникает термин «политическая экономия», впервые введенный Антуаном де Монкретьеном в «Трактате политической экономии», который был адресован королю и королеве в 1615 г.

Классическая политическая экономиябыла доминирующим течением во второй половине XVIII – начале XIX в.Физиократы являются первыми представителями этой школы, которая первая попыталась провести анализ общественного воспроизводства. Основоположником этой школы является Ф. Кенэ.

Другими представителями политической экономии являются У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, которые ввели метод абстрагирования, помогающий найти глубинную суть исследований; заложили основы трудовой теории стоимости; попытались объяснить законы управления экономическими явлениями; выступали за ограничение влияния государства на экономику; свободу экономической деятельности, сделали вклад в изучение экономических прогнозов и в теоретико-методологические исследования.

Во второй половине XIX в.начинает развиваться мелкобуржуазная политическая экономия, отражающая взгляды мелких производителей, но она так и не смогла доказать свою состоятельность. Представители этого течения Ж. Ш. Сисмонди и П. Ж. Прудон.

Учение К. Маркса появилось в середине XIX в.и стало вершиной политико-экономической мысли. Марксизм сосредоточил свое внимание на интересах рабочего класса и идеализировал его. Хотя многие идеи К. Маркса актуальны и сейчас, его заключение об обнищании рабочего класса в эпоху развития капитализма не подтвердилось. В СССР марксистская теория лишилась противников и перестала развиваться.

Основные научные методы исследования экономических процессов делятся на две группы:

1) эмпирические методы– систематический сбор фактов, учет и группировка изменений, математическая и статистическая обработка;

2) теоретическая методика(занимается сутью исследуемых явлений, раскрытием сущности законов и их развития).

Политическая экономия изучаетвзаимоотношения между индивидами во всех сферах производства:

1) организация и нормирование производственного процесса;

2) рабочий персонал и его взаимосвязь со средствами производства;

3) использования результатов производства.

Политическая экономия затрагивает и другие науки: социальную политику, психологию; хозяйственное, гражданское право; технологию производства.

Функции политической экономиикак одной из отраслей научного знания заключаются в следующем:

1) познавательная функция. Происходит накопление знаний в сфере производственной деятельности человека, следовательно, происходит наращивание интеллектуального потенциала общества, появление знаний о законах экономического развития общества, расширяется кругозор;

2) методологическая функция. Это фундаментальная наука, экономическая философия, являющаяся основой для всех экономических наук;

3) практическая функция. Политическая экономия – это не только методологическая основа других экономических учений, но и теоретическая основа экономической политики государства и любых предприятий;

4) идеологическая функция. Происходит формирование общественных взглядов и идей, общественного сознания.

Основные положения учения А. Смита.

1. Теория разделения труда и обмена денегзанимает центральное место в экономической системе А. Смита. Ключом к широкому распространению труда, а значит, и стимулированию производительности является использование машин. Т. о., рыночная система быстрее накапливает капитал при использовании машин и оборудования. Разделение труда повышается при:

1) увеличении квалификации рабочих;

2) стимулировании инноваций в сфере производства машин, облегчающих труд;

3) уменьшении затрат времени при переходе от одного производственного процесса к другому.

2. Концепция стоимости.Если стоимость товара выражает полезность предмета, это потребительская стоимость, а «возможность приобретения других товаров, которую дает обладание данным предметом», – это меновая стоимость. Величина стоимости – средние затраты, необходимые для данного состояния производства. Неквалифицированный и простой труд за единицу времени создает меньше, чем квалифицированный. А. Смит разделил цену товара на рыночную и естественную, к которой тяготеют цены всех товаров.

3. Учение о прибыли.А. Смит указывал, что прибыль – это разница между прибавленной трудом стоимостью и прибавочной стоимостью (заработной платой), а размер прибыли можно определить через капитал, который использовали в деле.

4. Теория производительного и непроизводительного труда.Для того чтобы выяснить, какой вид труда содействует росту национального богатства, Смит разделили его на производительный и непроизводительный, который характеризовал двояко. Производительный труд:

1) это труд, создающий прибавочную стоимость, если труд увеличивает стоимость товара, то прибыль предпринимателя и заработная плата рабочего возрастают;

2) продукт со сроком годности.

Непроизводительныйже труд– тот, который оплачивается из дохода (труд прислуги), или продукт, не имеющий срока жизни или службы.