Марио Райх - Глобальный кризис. За гранью очевидного

Рис. 19. Модель сотрудничества World-Art-Space

Цели World-Art-Space:

• создать открытый рынок (на интернет-платформе и в реальности) для признанных талантов;

• стать объективной некоммерческой платформой и рынком для произведений искусства без личной заинтересованности организаторов;

• способствовать прямому доступу талантов к своей публике;

• участвовать в прямом и интерактивном диалоге между создателем художественных произведений и публикой;

• предоставить творческим людям обратную связь напрямую от публики;

• привлекать к своей деятельности международные сообщества любителей искусства;

• связать напрямую искусство с образованием.

Таким образом, создание ценности в области искусства перенесется в метавселенную, где возникнут новые его виды и, главное, иные методы производства, распространения и потребления.

Творческим людям придется регулярно оплачивать свое участие в деятельности интернет-платформы. Размер платы будет зависеть от вида искусства и страны, которую представляет талант его создателей. Публике предоставляется право на несколько бесплатных скачиваний произведений искусства в течение пробного периода, после которого доступ к ним будет открыт только зарегистрированным участникам или за плату. Книги, к примеру, будут печататься только по заказу клиента и охватывать только сферу его интересов.

Часть произведений искусства можно продавать через аукционы eBay или схожие услуги. Интернет-платформа, произведения искусства и он-лайн художественное образование (Art-Edu) будут регулироваться фондом – обладателем авторских прав, которому предстоит вести переговоры от имени творческих людей.

World-Art-Space – прекрасная площадка для проверки идей, позволяющая как предлагать произведения искусства, так и выбирать из них наиболее интересные, (табл. 7).

Таблица 7. Искусство, СМИ и общество

Образование метавселенной навсегда изменит медиаландшафт. Появится гораздо больше возможностей, при этом подход к клиентам будет индивидуальным. Система сбора личной информации выберет тот материал, который нас интересует, и представит его в том формате, который мы предпочитаем. Это изменение, направленное на дигитализацию и виртуализацию, позволит «получить то, что заказываешь». У нас появится более широкое индивидуализированное предложение. Информация будет предлагаться в виде рассказов, часто вокруг виртуального «костра», или в форме диалога с системой сбора информации. СМИ будут готовить эти рассказы, насыщая их информацией, которую дополнят развлекательные и обучающие элементы.

Сегодня подобную информацию предоставляет Amazon. Не исключено, что появится Info-Google, ориентированный на информацию из разных областей – истории, статистики, политики, технологий и т. д.

Дальнейшее развитие цифровых и виртуальных технологий перерастет в настоящую лавину, как только метавселенная начнет функционировать.

Искусство предоставит СМИ материал для рассказов. СМИ, в свою очередь, предложат искусству обеспечить информационную поддержку, провести презентацию для заинтересованной аудитории, дать рекламу произведений искусства и рассказать об их создателях и организовать каналы прямого доступа. Часто СМИ способствуют развитию тех или иных тенденций в искусстве. И, наконец, СМИ – важный источник образования для искусства (рис. 20).

Рис. 20. Искусство, СМИ и общество

Итак, нужно объединить искусство со СМИ и обучением . Искусство создает содержание, СМИ обеспечивают доступ к аудитории, а образование помогает развиваться, учиться и адаптироваться к глобальным переменам (рис. 21).

Рис. 21. Объединение искусства, СМИ и образования

Пока мир вокруг нас будет меняться и трансформироваться, нам придется учиться, переучиваться и отучаться. Метавселенная станет крупнейшей движущей силой обучения, и поэтому всем предстоит заново учиться и переучиваться в виртуальной реальности. Представьте себе, что виртуальная реальность охватит всю нашу деятельность. У каждого будет свой собственный виртуальный учитель и наставник по развитию и обучению, отслеживающий процесс совершенствования наших навыков и знаний. Объединение искусства и СМИ окажет огромное влияние на обучение и развитие, кардинально изменив традиционное образование. Образовательная система должна будет обеспечить, прежде всего, компьютерную грамотность, доступ в Интернет и реализацию виртуальных программ, курсов и исследований. Подобная виртуальная и глобальная «школа» окажется неотъемлемой частью нашей жизни. Обучение станет интересным, захватывающим, привлекательным, актуальным и совершенно утратит свой академический привкус.

Создание виртуального образования, при условии реального широкого доступа к нему, будет представлять собой один из важнейших проектов трансформации, в котором примут участие лучшие умы и таланты со всего мира. Для этого потребуется глобальный образовательный фонд Edu-World Foundation.

Подобие такого фонда нам необходимо уже сейчас, чтобы преодолеть трудности, с которыми мы столкнулись, и сделать первые шаги к их решению – изменению менталитета и созданию нового мировоззрения. Это возможно только в том случае, если мы пересмотрим роль искусства и объединим его со СМИ, чтобы создать влиятельную структуру.

Для создания мира, охваченного глобальным обучением, необходимы, прежде всего, дешевые компьютеры, работающие на солнечной энергии, которые будут доступны всем. Технологии компьютерных игр можно использовать для разработки привлекательных учебных программ. Модель Wikipedia и принципы Cisco Academy и Educatis University позволят специалистам в области образования быстро разработать содержание этих программ. Глобальная академия Telecom Academy могла бы способствовать доступу и использованию всемирной коммуникации. Все доступные знания будут оцифрованы и предоставлены через Super Google.

Educatis University – переоценка глобальной системы образования