Ольга Алифанова - Стиль жизни. Личный опыт работы в страховании

В гимназии каждую четверть готовили номера к концертам. Я впервые в жизни попала в танцевальный коллектив. Это было непросто, но мне очень хотелось выступать, и я старалась. Стало получаться. Частенько у нас всем классом проходили занятия с психологом. Мы разбирали разные жизненные ситуации и играли в командообразующие игры. Мне это не очень нравилось, хотелось в это время заняться чем-то полезным…

Раз в две недели наш класс дежурил в столовой. Это означало, что три часа мы чистили картошку. Это было утомительно. Руки потом были все черные.

В конце каждой четверти устраивались дискотеки в спортзале. Вот это был праздник!!! В 10–11 классах учились, на мой взгляд, не очень симпатичные мальчики, зато приезжали выпускники: парни-красавцы! Мне нравился один мальчик, Сережа. Он часто приглашал меня на медленные танцы, а я мечтала, что однажды мы начнем с ним встречаться. На тот момент я еще даже ни разу в жизни ни с одним парнем не целовалась! Мои подружки этим пользовались, и, когда им надо было погадать на игральных картах, просили меня на них посидеть. Считалось, что невинная девушка имеет силу очищения карт. Вот так! Смешно, конечно, это сейчас, но тогда было все серьезно…

Так как я на школьном кроссе среди 10–11 классов заняла первое место, то меня сразу определили в легкоатлетическую команду. Каждую неделю проходили тренировки. Весной и осенью участвовала в городских эстафетах. В большинстве случаев наша команда занимала первые места. Бегать на скорость мне никогда не нравилось, это большое насилие над собой. Я люблю спорт в удовольствие, но тогда меня никто не спрашивал.

Так прошел первый год.

На учебу в одиннадцатый класс уже ехала с радостью. Соскучилась по своим подружкам. У нас была крепкая четверка: Кокоткина Аня, я и две сестры Цветковы, Ирина и Таня. За прошедший год мы очень сдружились. Научились маскироваться от ночных нянь. Уже не ходили после 21:00 доучивать домашку в столовую, а завешивали покрывалами окно и дверь и спокойно занимались учебой в комнате. Мы вместе в рукавах таскали из столовой хлеб и потом хрумкали его вечерами, подсушивая на батареях. Когда заканчивался отопительный сезон, было жутко холодно. Мы сдвигали кровати, надевали теплые пижамы и прижимались друг к другу, чтобы согреться и в тепле проспать до утра. Вместе ходили в душ и пели песни, когда мылись. У нас был любимый гель «Элегия», мы им по очереди мазали руки перед сном, гадали на женихов и мечтали о принцах. Воспоминаний очень много. Они трепетные и дорогие…

Весь одиннадцатый класс прошел под лозунгом: «Учиться, учиться и еще раз учиться!» Впереди выпускные экзамены, они же вступительные в педагогический университет. Расслабляться нельзя. Все серьезно и по-взрослому. Учила много, подолгу. Этот шанс нельзя было упустить. Иначе что? Еще год готовиться? Нет! Надо брать высоту с первого раза!

20 июня 2000 года я была зачислена в педагогический университет на факультет биологии-химии. С родителями обсудили все «за» и другие учебные заведения рассматривать не стали. Было удобно, что предоставляется бесплатное общежитие.

30 августа. Попадаю в студенческую общагу. Комендант нам разрешил с Асей жить в одной комнате. Сестра уже на втором курсе. Поднимаюсь по лестнице. Жуть… Ремонта не было много лет. Нет света. Штукатурка отваливается кусками. Надо идти осторожно, чтобы ничего не упало на голову. Меня охватывает ужас!!! И здесь мне жить??? После гимназии выглядит все убого. Чувствую необходимость хоть что-то благоустроить. В комнате поклеили новые обои. Впервые с сестрой это сделали сами. Тараканы повсюду…

С нами на этаже живут ребята с инженерно-педагогического факультета. Каждый вечер у них вечеринка. Дым коромыслом, музыка, пьяные голоса, периодически кто-то путает нашу дверь с туалетом и пытается к нам вломиться. Однажды ночью так вообще: с ноги кто-то выбивал нашу дверь. В общем, экстрим полный…

Для туалета у нас специальные приспособления: зонт, резиновые сапоги и ядреные духи. Часто это все пригождается, потому что периодически льется сверху, по щиколотку воды внизу. Духи отбивают туалетный запах. Я в ужасе!!! Но деваться некуда. Нахожу один огромный плюс. Свобода!!! Нет воспитателей, нянь, жесткого режима, никто тебя не будит по утрам. Сама выбираешь, что есть, во сколько вставать, на какие занятия ходить и вообще за все отвечаешь САМА! Мне это нравится. Ася, конечно, пытается за мной присматривать, но я уже взрослая!!!

Денег катастрофически не хватает, поэтому каждое утро встаем пораньше, чтобы на кухне собрать все пустые бутылки после гулянок ребят. Складываем их в большую желтую сумку. Как набирается полная, сдаем их в пункт приема, который находится в соседнем дворе. Самое страшное – это донести сумку с бутылками, чтобы никто из знакомых не встретил и чтобы они не звякали. Всегда это делали с Асей вдвоем. Каждый раз стыдно ужасно, но голод не дает расслабиться. Целой сумки бутылок хватало, чтобы купить один батон. А это уже еда!

Когда заканчивался привезенный из деревни мешок картошки, мы часто готовили два блюда: обжаривали лук с тертой морковкой в подсолнечном масле и потом добавляли отваренный рис или гречку. Было вполне сытно.

У нас на этаже жил парень, первокурсник. Мы его про себя называли ЧУДО-ПАША. Он часто ходил голым из комнаты в туалет, мыл посуду при максимально открытом кране не руками, а струей воды, пытаясь так отмывать остатки пищи. Каждый раз, когда он что-нибудь готовил, ходил по всем комнатам и выпрашивал продукты. Все это было забавно. А однажды мы с Асей на общей кухне варили суп и увидели, как Паша готовит макароны. Он их прямо сухие высыпал из пачки на сковородку и жарил в масле. Я ему говорю:

– Паша, ты что! Макароны нужно сначала в воде отварить, а потом уж на сковородку.

– Ничего ты не понимаешь, Оля! Это мое фирменное блюдо. Я сейчас обжарю макароны до золотистой корочки, потом подолью воды, еще добавлю порезанного лука, морковочки и помидорку, посолю, поперчу, потушу все это до готовности – и вуаля! Все готово, пальчики оближешь!

На следующий день мы с Асей тоже так макароны приготовили. Нам они оооочень понравились! С тех пор у нас появилось блюдо «макароны по-пашински».

Когда у нашего чайника оборвалась ручка, мы кипятили воду в кастрюльке. Порой сидишь в комнате и слышишь, как из кухни кричат:

– У кого в кастрюле вода кипит?

Мы с Асей переглядывались, улыбались и говорили: «Какая, блин, кастрюля, это наш чайник!!!» В секции, где мы жили, на 24 человека было только три работающие конфорки. С занятий приходили все одновременно и шли на кухню готовить обед. На подоконнике из кастрюль всегда выстраивалась длинная очередь.