Екатерина Минаева - Записки кактуса со школьного подоконника

Полина Алексеевна предложила по пустякам не расстраиваться. Можно же видеоблог сделать. Не простой, а о достижениях класса: о победах в олимпиадах, конкурсе чтецов, экскурсиях и лингвистических играх. Полина Алексеевна все каникулы изучала видеоблоги, даже прослушала онлайн-курс SMM-специалиста, но канал создать у неё так и не получилось.

Ромкин друг с первого класса, барабанщик и скромняга Тишка Сёмушкин, честно заявил, что это будет настоящая скукотища и никто такую ерунду смотреть не станет.

Иванцова напомнила, что ходила в прошлом году в театральный кружок и могла бы вести блог от своего лица. Своё лицо Иванцовой нравилось до такой степени, что почти каждую перемену она пилила селфи. И вот если бы она вела канал… а потом повезла своё лицо на районный конкурс…

Ромка предлагал вести блог от лица кактуса. В заставках учить его чему-нибудь, на скейте прокатить и с гоу-про снять. У Ромки, кстати, где-то была такая камера. Или придумать для него какой-нибудь костюм. Блоги про растения зафрендить.

Яська хотела просто снимать истории о классе, а кактус пусть в кадр попадает. Или нарисовать его в векторе и разместить в блоге на заставке. Яська даже название придумала для блога – «Записки кактуса»… Яблочкин тоже название предложил – «Зелёные телеги от колючего 5 „Г“».

Полина Алексеевна согласилась на предложение Яськи с названием, а от названия Яблочкина почему-то решила отказаться. Кактусу все названия нравились, только он не знал, где брать телеги. Да ещё и зелёные. Ответственным за техническую сторону блога назначили Вобликова как самого отъявленного компьютерщика. Ну а кого же ещё, если не его? Пусть лучше блог делает. Со всем остальным у него как-то не очень…

– Почему мы должны делать всё, как этот Вобликов придумал? Сами как будто не можем. Может, я свой проект хочу делать! – бацнул Артемий Петров.

– Потому что у него по информатике одни пятёрки! И вообще, кто кактус принёс? – заступилась Мухина.

– Ага. Побежали кактусу блог делать. Как же. Я видел, что Вобликов на информатике в Интернете подсматривал, для чего горячие клавиши в Ворде нужны, поэтому и ответил правильно, – поддержал Афанасьев.

– Ты, Афанасьев, тоже смотрел.

– Так мне информатичка выговор сделала за это. Вывернулся, говорит, как уж на сковородке! А Вобликову пятёрку поставила. Нечестно.

– Если Вобликов такой умный, взломал бы электронный дневник и оценок хороших наставил всему классу, чтобы мы балл успеваемости подняли.

– Ну ты, Петров, совсем ку-ку. Хочешь делать свой проект – делай. Вон Афанасьева с собой возьми. Мы и без вас с блогом справимся, – хмыкнула Мухина.

На классный час Полина Алексеевна попросила ребят принести информацию для стенгазеты о здоровом образе жизни. Петрова назначили ответственным. Он взял из дома лист ватмана, на котором синим маркером крупно написал «Планета Здоровья».

В центре Петров нарисовал циркулем большущий круг.

– Это и есть «Планета Здоровья», осталось наклеить статьи и картинки. – Петров с гордым видом поправил очки на носу.

Ника принесла вырезку о пользе лыжного спорта, Пашка написал про баскетбол, Витька – про плавание. Яся подготовила статью о правильном питании, но зачем-то принесла фотографию морковных котлет.

– Я бы ни за что такие котлеты есть не стал. Хорошо, что мы живём на планете Земля, а не на «Планете Здоровья». – Вобликов принёс наклейки с человечками из «Майнкрафта».

Все статьи разместили вокруг планеты. В правом нижнем углу прилепили морковные котлеты. Майнкрафтовских человечков Полина Алексеевна клеить не разрешила, сказала, что они никакого отношения к здоровью не имеют, а как раз наоборот.

Саму планету девчонки решили разрисовать цветочками для красоты. Ромка был против.

– Что это за «Планета Здоровья» в цветочек? Не планета, а клумба! – протестовал Вобликов, но его никто не слушал.

Ромка решил пойти в столовую: всё равно Яблочкин с Перегудиным уже давно туда убежали.

В столовой Яблочкин отнял у Перегудина компот, Перегудин за это проглотил котлету с тарелки Яблочкина, Яблочкин сгрёб руками обед Перегудина и засунул себе в рот. После обеда было решено поиграть в салки.

По этажам бегать не разрешают, но все всё равно бегают, особенно на третий этаж, потому что на третий больше всего нельзя. На третьем девчонки-«ашки» обитают, они охотятся на мальчишек-«гэшек». Особенно на Перегудина. Потому что они его обозвали. А потом он их обозвал. И девчонки-«ашки» объявили на Перегудина охоту, а заодно и на всех мальчишек из «Г». Сегодня Перегудин с такой скоростью убегал от девчонок-«ашек», что врезался в Яблочкина и сломал зуб. Бегал потом по школе и показывал всем половинку зуба, а никто внимания не обращает – они стенгазетой заняты.

Тогда Ромка достал из шкафа папку по ИЗО, взял алую гуашь и нарисовал на перегудинской школьной форме красные пятна. Как будто кровь. Прямо на белой рубашке и на синих брюках. На брюках было не очень видно – то ли кровь, то ли пролитый чай из столовой, кто его разберёт. А вот на белой рубашке…

Лёг Перегудин в туалете, рюкзак закинул в унитаз. И спуск нажал. Как будто это его девчонки-«ашки» замучили, а не Вобликов разукрасил.

Первым в туалет вошёл географ. Увидел Перегудина на полу и ахнул. Спас почти смытый рюкзак. И побежал вызывать «скорую». «Скорая» приехала, сделала Перегудину выговор, а географа забрала в больницу, потому что у него давление повысилось и сердечная аритмия обнаружилась.

Полина Алексеевна повела Перегудина с Вобликовым к завучу. Но завуч следил за выполнением учебного плана. Поэтому уехал неизвестно куда. В поход.

– Ну, повезло вам! Если такое повторится, я вас в следующий раз к завучу обязательно отведу. Даже если за ним на Селигер придётся ехать! – предупредила Полина Алексеевна.

Девчонки-«ашки» пошли Перегудина до дома провожать. Все вместе.

Вобликов понёс рюкзак Мухиной.

А Петров подбежал к Полине Алексеевне и говорит:

– Полина Алексеевна, Вобликов электронный дневник взломал.

– Опять Вобликов? Ну-ка вернуть его сюда. И когда он только успел, он же Перегудина разукрашивал? И куда только Мухина смотрела?