Родион Белецкий - Рыцарь идет по следу!

– В джинсах они, в кармане были. Точно были, – уверил Рогов Юрика. – В правом.

– Ты же их в ботинке искал.

– Правильно, – сказал Рогов. – Я их сначала в джинсы, а потом подумал – и в ботинок. Решил, надежнее так…

– Не похоже, чтобы врал, – сказал Юрик Роме на уроке по истории театра.

– Надо всех опросить, – предложил Рома, обводя взглядом одноклассников.

В этот момент он понял, как долго ходит в новую школу. Так долго, что уже знает гардероб каждого человека из класса. Например, у Иоффе была только одна темно-серая рубашка. Он носил ее каждый день. Даже на физкультуре не снимал, заправлял в спортивные штаны. А однажды Рома оказался за спиной Иоффе и увидел на вороте белое перо. Перо было явно из подушки. Значит, в этой рубашке Иоффе еще и ложился спать.

Алла Мирославская надевала в школу темные юбки и белые кружевные кофточки. Она казалась строгой и от этого нравилась Роме еще больше.

Ева Иванова – джинсы и модные майки. Самая смешная – майка с Олив, девушкой морячка Папая.

Катапотов имел богатый арсенал экстравагантных нарядов (футболки шизофренических цветов с длинными рукавами), которыми он, видимо, пытался привлечь к себе внимание. У всех футболок почему-то были слишком длинные рукава. Красные руки Катапотова изредка выглядывали из них, как головы пугливых черепах.

А вот Макар Семенович всегда носил шейные платки. Платков было две штуки, серый шелковый и черный. Рома, обладая богатым воображением, легко себе представил, что учитель скрывает шрам на шее. Может быть, разгневанный зритель, которому не понравился спектакль, нанес удар ножом в темной подворотне, возле служебного выхода из театра.

– Всех? – Юрик сделал круглые глаза. – Допросить всех?

– Ну, по возможности.

– Черкизов, – вдруг сказал Макар Семенович.

– Что? – Рома повернулся к учителю.

– Кому поклонялись рыцари в Средние века? – строго спросил Макар Семенович.

– Кому? – переспросил Рома. Он, если надо, умел прикинуться невинным младенцем.

– Это я тебя спрашиваю, кому? Я об этом полчаса рассказывал, – Макар Семенович жестом приказал классу, чтобы молчали.

– Кому поклонялись рыцари? – переспросил Рома.

– Да, в Средние века, – добавил Макар Семенович. – Отвечай, я жду.

Рома оглянулся вокруг. Никто, судя по всему, не собирался ему подсказывать. Юрик бы наверняка подсказал, но он сам ничего не слышал про вышеупомянутых рыцарей.

– Рыцари поклонялись… – начал Рома.

– Ну… – Макар Семенович ждал ответа.

Рома живо представил себе рыцаря. Вот он, как живой, в ладно спаянных доспехах, с копьем, длинным, как телеграфный столб, сидит верхом на…

– Рыцари поклонялись коням! – быстро ответил Рома.

Класс грохнул. Катапотов даже упал от смеха под парту. Он сделал это нарочно, уверен был Рома, не имелось в его ответе ничего такого, чтобы валиться на пол. Макар Семенович с трудом сдержал улыбку.

– Рыцари, Рома, поклонялись Прекрасным Дамам. И если бы ты был рыцарем и жил в то время, тебе пришлось бы выбрать Даму Сердца.

Рома бросил быстрый взгляд на Аллу Мирославскую, которая, казалось, смотрела на него с неким ожиданием, и сказал:

– Еще чего! Не стал бы я никого выбирать!

Алла Мирославская тут же отвернулась, и Рома это заметил.

Но не мог же он при всем классе признаться, что у него уже есть Дама Сердца.

Допрос начали с Иоффе. Тот с самого начала жутко испугался. Глаза его бегали, пальцы нервно шевелились. Иоффе хлопал редкими длинными ресницами и быстро говорил:

– Я часы не трогал. И я не видел ничего. Никого не видел. Если б увидел, я, конечно б, сказал. Но я ничего не видел.

– Который час? – неожиданно спросил Юрик.

Однако Иоффе, несмотря на панику, понял, что его хотят подловить. Он был очень умный, этот Иоффе.

– А, проверяете? У меня нет часов, – сказал Иоффе. – У нас в школе на каждом этаже часы. Чтобы время узнать, я на них смотрю.

Рома и Юрик подняли головы, и, действительно, циферблат с выпуклым стеклом висел на стене над их головами. Был он приплюснут с двух сторон и походил на гигантское око, а деления на нем напоминали густые ресницы.

Рома и Юрик опустили головы, но Иоффе уже не было. Он сбежал.

– Я Иоффе подозреваю, – сказал Юрик.

– Я тоже, – вторил ему Рома.

– Знаешь, почему я его еще подозреваю? Потому что он чешется все время!

– Да, это подозрительно, – согласился Рома, – хотя он, может быть, не мылся давно?

– Возможно.

Сенина долго допрашивать не пришлось. Он перешел сразу к делу:

– Видел. Посреди урока Мицкевич в раздевалку заходил.

Рома и Юрик не ожидали, что все так стремительно выяснится.

– А он долго там пробыл? – спросил Рома.

– Двадцать пять секунд, – ответил Сенин.

– Ты чего, засекал, что ли?

– Я точно знаю, – сказал Сенин, – потому что за двадцать пять секунд я ровно семьдесят раз этот эспандер выжимаю.

И Сенин, вынув из кармана, продемонстрировал желтый кистевой эспандер.

– В тот раз я, помню, засек.

– За двадцать пять секунд он бы успел… – сказал Рома Юрику.

– Что успел? – спросил Сенин.

Ему никто не ответил.

– Что успел, мужики? – не унимался Сенин. Он всегда разговаривал как взрослый, ходил как взрослый, хмурился и сплевывал как взрослый. Но взрослым его это не делало.

– У нас свои дела, у тебя – свои, – сказал Юрик сурово.

Оказалось, Сенин понимал настоящий, мужской разговор. Только такой, видимо, и понимал. В ответ он коротко хохотнул:

– Да я только спросил, мужики. За спрос не дают в нос.

Прежде чем приступить к разговору с Мицкевичем, надо было выработать тактику. Мицкевич был не прост. Он, наверное, был самым загадочным человеком в классе. Начать с того, что ходил он всегда в черном. Даже трусы у него были всегда черные.

Мицкевич отличался крайней неразговорчивостью. А если что и решал сказать, то всегда недоговаривал, обрывал на полуслове.

Например, если вы спрашивали Мицкевича, что он купит в буфете, пиццу или сосиску в тесте, он отвечал:

– Ты спрашиваешь, что я выберу, пиццу или сосиску в тесте? Это зависит от… – в этом месте Мицкевич замолкал.

А вы, сгорая от нетерпения, повторяли свой вопрос. Хотя вам никакого дела не было до того, что он выберет, и сведения об этом никогда не пригодятся вам в жизни. Просто когда вам специально чего-то не говорят, вам обязательно хочется узнать, в чем тут дело.

Еще Мицкевич умел незаметно исчезать. Скажем, на перемене собралась веселая компания и обсуждает, как сорвать урок математики (театральные уроки срывать неинтересно). Каждый высказывает свое независимое мнение по этому вопросу. И доходит очередь до Мицкевича. Все к нему оборачиваются и говорят:

– А что скажет Мицкевич?

А Мицкевича и след простыл. В плотном ряду одноклассников зияет дыра, просвет. Нет Мицкевича. И как он сумел незаметно скрыться, непонятно. И, главное, вопрос, куда он исчез, когда самое интересное происходит тут.