Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

— Рой ямку.

— Клади золотые!

— Посыпь солью.

— Зачерпни из лужи, полей хорошенько.

— Да не забудь сказать...»

А сказать Буратино должен был три волшебных слова, да не громко, а тихо, шепотом.

Вот эти слова нам и надо отгадать. Недаром пустырь, на который Лиса и Кот привели Буратино, назывался «Полем чудес», точно так же, как телевизионная игра, которую вы все знаете и которая станет главной игрой нашего клуба.

Если ребята не угадывают слова сразу, то воспитатель предлагает называть буквы. Причем, угаданная буква проставляется во всех словах, как и в известной телеигре.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (После того, как слова отгаданы). Вот мы и отыскали эти три волшебных слова. Крекс-фекс-пекс! И каждый раз, встречаясь в нашем клубе «Золотой ключик», мы будем произносить эту таинственную приговорку. Ведь это девиз и пароль всех Любознательных и Очень Сообразительных Непосед. А теперь давайте все вместе, хором попробуем повторить нашу приговорку.

ДЕТИ. ( Вместе с воспитателем). Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Да вы что? Разве пароль так громко произносят? Давайте повторим, но только тихо.

ДЕТИ (тише). Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. А еще тише, как комарики.

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот теперь хорошо! (Тихо возникает музыкальный лейтмотив праздника). Слышите?

В комнату под песенку Лисы Алисы и Кота Базилио «Какое небо голубое» (из кинофильма про Буратино) входят три костюмированных персонажа. Это Лиса, Кот и Буратино. У каждого корзинка с конфетами «Золотой Ключик».

БУРАТИНО. Самых Любознательных...

ЛИСА АЛИСА. И очень Сообразительных...

КОТ БАЗИЛИО. Мы поздравляем с открытием клуба...

ВСЕ ТРОЕ. «Золотой Ключик»!

БУРАТИНО. А это. (Поднимает корзинку с конфетами).

ЛИСА. И это. (Показывает конфеты).

КОТ. И это. (Тоже показывает конфеты).

ВТРОЕМ. А это все вам. (Подходят к ребятам и раздают).

ВОСПИТАТЕЛЬ. На сегодня все. До следующей встречи в нашем клубе на игре «Поле чудес».

БУРАТИНО. Еще раз старательно повторите дома азбуку!

ЛИСА и КОТ. Это вам даже очень может пригодиться.

Звучит гонг. Под музыку дети покидают игровую комнату.

Сюжетно-игровая программа — шесть развлекательно-познавательных занятий про одежду

ШАПОЧНОЕ ЗНАКОМСТВО

КТО РОДИЛСЯ В РУБАШКЕ

РУКАВА НА НОЖКАХ

ДОЙНАЯ ПЕРЧАТКА

САПОГИ-СКОРОХОДЫ

СЧАСТЛИВЫЙ КУБИК

Звучит гонг. Под музыку из кинофильма «Приключения Буратино» дети рассаживаются в игровой комнате.

ВОСПИТАТЕЛЬ, Первое заседание клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик» мы начинаем с трех волшебных слов. Внимание, внимание!

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем). Крекс-фекс-пекс, крекс-фекс-пекс!

Раздается удар гонга. В комнату входит Буратино. У него корзинка с конфетами «Золотой ключик». Он подходит к столу, ставит корзинку.

БУРАТИНО. (Таинственно ).

Буратино усаживается среди детей.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А перепадет тому, кто окажется победителем игры «Поле чудес»... Поле чудес! Какие волшебства хранит оно в себе! Посадишь зернышко — вырастет фуражка. Посадишь второе — вырастет платьице. А посадишь третье — вырастут валенки. Потому что в поле и хлопок цветет, и лен созревает, и овцы травку щиплют. Такое уж чудесное оно — поле. Как магазин «Одежда». Вот мы сегодня и посадим первое зернышко. А чтобы урожай выдался на славу, надо полить его дождливой считалкой:

Теперь давайте поливать вместе. А дождик у нас будет вот такой. (Хлопая в ладоши , имитирует шум дождя). Все делаем дождик. А когда будем повторять считалку, дождик пусть усиливается. Вот так. (Показывает). А под конец пусть льет, как из ведра. Договорились? Тогда начали.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем, изображая дождь).

ВОСПИТАТЕЛЬ. А вот и урожая созрел. Люди потрудились — шапки уродились. И все-все разные. У каждой — имя свое. А какое — давайте попробуем отгадать.

Аукцион! Головные уборы! Побеждает тот, за кем последнее слово. Итак, шапка! Шапка — раз!

КТО-ТО (из ребят). Фуражка!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Фуражка — раз!

КТО-ТО (из ребят). Кепка!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Кепка — раз, кепка — два...

КТО-ТО. Панамка!

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Если, к примеру , имена головных уборов иссякли). Панамка — раз, панамка — два, панамка — три! Продано! Победила (тоже к примеру) Катя Новикова. Прошу внести две шкатулки.

Под музыку Буратино вносит две шкатулки. В одной из них конфета «Золотой ключик». Катя выбирает шкатулку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Много имен у нашей шапки. Но есть еще одно, самое сказочное имя. Шапка-невидимка. (Поднимает коробку или мешок, где спрятаны головные уборы, необходимые для игры «Шапка-Невидимка»). Следующая игра так и называется «шапка-невидимка». Кто хочет первым примерить волшебную шапку? (Приглашает к столу одного из желающих). Сейчас по щучьему велению, по моему хотению ты окажешься в шапке. Но не в простой, а в рабочей. Ты должен отгадать, с какой профессией дружит эта шапка. Ведь для тебя она — невидимка. Зато для нас — «видимка». Поэтому мы тебе будем подсказывать. Но тут есть одно условие (обращаясь ко всем остальным детям) — подсказывать можно только по моей команде. Внимание! Коля (например), закрой глаза, я на тебя надеваю шапку, а все ребята — молчок. (Надевает на Колю бескозырку, обращаясь к зрителям). Какой цвет у этой профессии — синий или зеленый?

ВСЕ (хором). Синий.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот тебе, Коля, первая наша подсказка. Эта шапка бывает у синей профессии. У какой? (Если Коля не догадался, воспитатель продолжает игру и вновь обращается к зрителям). Какая на ощупь эта профессия — сухая или мокрая?

ВСЕ (хором). Мокрая!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Догадался? Нет? Тогда еще одна подсказка. (Обращаясь к зрителям). Какой вкус у этой профессии — соленый или сладкий?