Ольга Александрова - Математика для малышей

? Заполни пустую ячейку таблицы. Для этого выбери подходящую картинку.

? Какая машинка должна стоять в конце ряда? Выбери из нескольких.

? Какая рыбка должна быть в конце ряда? Выбери из нескольких.

? По какому признаку изменяются фигуры в ряду?

? Что изменилось на картинке? Объясни свой ответ.

Что находится справа, что слева?

? Какой кораблик плывёт направо, а какой — налево?

? Кто стоит перед Чиполлино? Кто стоит рядом с Незнайкой? Кто стоит между Красной Шапочкой и Буратино?

? Что изменилось на второй картинке? Используй слова: справа, слева, за, перед, между, направо, налево.

? Какая машина едет впереди? Какая позади? В какую сторону они едут: направо или налево?

? Опиши картинку. Скажи, в какую сторону едут машины, в какую сторону идут люди.

? Покажи детей, которые повернулись направо, и тех, которые повернулись налево.

? Опиши картинку. Скажи, какое дерево где находится. Используй слова перед, за, между.

? Где находится паучок? Опиши картинку, используя слова под, над, перед.

? Покажи шар, который лежит накубике. Покажи шар, который лежит подкубиком. Покажи шар, который находится закубиком.

Покажи шар, который находится передкубиком.

? Опиши картинки, используя слова перед, в, на, слева, справа.

? Выбери рисунок, где стулья стоят рядом.

Выбери рисунок, где стулья стоят один позадидругого.

Выбери рисунок, где стулья стоят напротивдруг друга.

? Чем похожи картинки в каждом ряду? Чем отличаются?

? Где предметов больше? Где предметов меньше? Где предметов поровну?

? По какому принципу составлены пары картинок?

? Где предметов больше? Где предметов меньше? Где предметов поровну?

Так выглядит цифра «один».

Цифры обозначают количество предметов. Цифра 1 обозначает, что предмет один.

? Посчитай разные предметы.

? На каждой картинке найди предметы, которые отличаются от остальных. Сколько их в каждом случае? Чем они отличаются?

Так выглядит цифра «два».

? Что обозначает цифра 2?

? Что обозначают цифры 1 и 2 на рисунке?

? Сколько и каких овощей нужно для супа?

Какой получится суп?

? По какому принципу эти предметы поделены на две группы?

? Что «лишнее» в каждом ряду?

? По какому принципу разложили фрукты на каждой тарелке?

? Про какие картинки можно сказать «больше», «меньше» и «столько же»?

Что обозначает цифра 3?