Ольга Александрова - Математика для малышей

? Как можно составить число 3? Расскажи, глядя на картинки.

? Расставь стаканчики по порядку.

? Что обозначают цифры 1, 2 и 3 на рисунке?

? Подбери к каждой картинке подходящую цифру.

? Найди «лишнюю» картинку.

? Скажи, что было сначала и что произошло потом. Расставь картинки в нужном порядке.

? По какому принципу разложили яблоки по двум тарелкам?

? Что обозначает цифра 4?

? Как можно составить число 4? Расскажи, глядя на картинки.

? Посчитай предметы на картинке и назови подходящую цифру. Найди её на картинке.

? Подбери к картинкам подходящие цифры.

? Расскажи, по какому принципу мячи разбили на две группы.

? Что обозначает цифра 5?

? Как можно составить число 5? Расскажи, глядя на картинки.

? Чем похожи все эти картинки?

? Посчитай животных на рисунке.

? Какая картинка «лишняя»? Почему?

? На какой картинке меньше предметов? Где количество предметов одинаковое? Чем похожи эти картинки?

? Что обозначают цифры 1, 3, 4, 5 на рисунках?

? Что обозначает цифра 6?

? Расскажи по картинкам, как можно составить число 6.

? Собери в одну корзинку все фрукты, а в другую — все овощи. Сколько всего фруктов? Сколько всего овощей? Чего больше? Чего меньше?

? Опиши картинки, используя слова меньше, больше, столько же, вверху, внизу.

? Кто нарисован на картинке? Что это за сказка?

? К то стоитпервым? Кто стоит последним? Кто четвёртый? Какая по счёту внучка? Какая по счёту кошка? Какая по счёту мышка? Какая по счёту бабка? А Жучка?

? Что обозначает цифра 7?

? Как можно составить число 7? Расскажи по картинкам.

? Сколько точек нужно нарисовать в пустых клетках, чтобы в каждой паре получилось всего семь точек?

? Какая фигура должна быть следующей в ряду?

? Подбери к каждой картинке подходящую цифру.

? Что обозначает цифра 8?

? Как можно составить число 8? Расскажи по картинкам.

Опиши картинки. Расскажи, где находится мяч, используя слова на, под, в, перед, рядом, за.

? Какая картинка здесь «лишняя»?

? По какому признаку машины разбили на две группы?