Андрей Кузнецов - Смыслограмма

20. Пол – часть помещения, находящаяся под ногами человека.

21. Потолок – часть помещения, находящаяся над головами человека.

22. Прилично – говорить вежливые слова из серии спасибо и пожалуйста, и не выделяться на фоне других людей.

23. Трудно – нелегко.

24. Опора – перенос части веса организма с ног на палку.

25. Сучок – отросток в ветке или в стволе дерева.

26. Вкус – рецептор, расположенный на кончике языка.

Урок 34

1. Рецептор – живая клетка, способная распознать информацию и передать её в центр мышления.

2. Океан – водная поверхность планеты Земля, омывающая материки и острова.

3. Корабль – водное судно, предназначенное для перемещения по воде.

4. Парус – большой кусок ткани, предназначенный для перемещения судна по воде.

5. Змей – длинное извилистое животное, имеющее раздвоенный язык.

6. Воздушный змей – летающий объект, сделанный человеком из бумаги в виде змея, который он удерживает с земли с помощью верёвки.

7. Путешествие – перемещение человека в далёкие места.

8. Верёвка – длинное извилистое изделие, состоящее из нескольких нитей, переплетённых между собой.

9. Страна – ограниченная территория, на которой проживают люди.

10. Весло – приспособления для перемещения лодки по воде.

11. Лодка – водное транспортное средство, управляемое человеком с помощью вёсел.

12. Грести – приводить лодку в движение с помощью движения вёсел в воде.

13. Сушить вёсла – вынуть вёсла из воды.

14. Центр мышления – участок мозга, в котором происходят мыслительные процессы.

15. Поверхность – верхний слой.

16. Слой – плоское вещество, размещённое сверху или между такими же плоскими слоями.

17. Якорь – металлическое приспособления судна, имеющее цепь и предназначенное для остановки судна в воде.

18. Проживать – жить в определённом месте и условиях.

19. Условия – рамки, требующие соблюдения.

20. Соблюдать – выполнять оговоренные заранее условия.

21. Заранее – делать то, о чём уже знал.

22. Материк – большая часть суши.

23. Полуостров – остров, присоединённый одной стороной к материку и омываемый водой с других сторон.

24. Раздвоенный язык – язык, имеющий два окончания.

25. Транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов.

26. Водное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по воде.

27. Воздушное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по воздуху.

28. Подземное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов под землёй.

29. Космическое транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по космосу.

Урок 35

1. Управлять – держать под контролем процесс с помощью своей консоли управления.

2. Победа – отсутствие поражения.

3. Поражение – сдавшийся человек.

4. Калькулятор – устройство для счёта цифр разными способами, включая умножение, деление, вычитание и сложение.

5. Сложение – счёт цифр с помощью прибавления одного числа к другому.

6. Умножение – счёт цифр с помощью умножения одного числа на другое.

7. Деление – счёт цифр с помощью деления одного числа на другое.

8. Вычитание – счёт цифр с помощью вычитания из одного числа другого.

9. Наука – деятельность человека, направленная на решения общемировых проблем людей. Занимающийся наукой человек работает не ради денег. Если человек работает ради денег, то он не занимается наукой, а занимается заработком денег. Занимающийся наукой человек готов потратить свои личные деньги на решение человеческих проблем.

10. Математика – наука, в которой решение проблем осуществляется с помощью цифр.

11. Счёт – работа с цифрами, включающая умножение, деление, вычитание и сложение.

12. Кнопка – механическая функция, которая активируется при нажатии.

13. Деньги – общепризнанный вид товара, который можно обменять на что угодно.

14. Трамвай – рельсовый вид транспорта, работающий от электричества и предназначенный для перевозки пассажиров по определённому маршруту.

15. Рельс – очень тяжёлое металлическое изделие, служащее проложенной дорогой для трамваев и поездов.

16. Маршрут – путь движения, имеющий начало, конец и промежуточные остановки.

17. Подмигнуть – подать знак быстро закрыв и открыв один глаз.

18. Знак – сигнал, содержащий внутри себя определённое значение.

19. Взрослый – человек, способный сам отвечать за свою жизнь.

20. Улыбаться – изменить лицо, поднятием уголков губ вверх, выражая веселье.

21. Искренне улыбаться – улыбаться по-настоящему, не надевая на лицо маску.

22. Поехать – начать движение.

23. Консоль – устройства управления: монитор, клавиатура, мышь.

24. Сдаться – потерпеть поражение.

25. Механическая – требующая физического участия человека.

26. Товар – предмет, который можно продать или обменять на что-то другое.

27. Маршрутка – вид транспорта, в котором автобус перевозит пассажиров по определённому маршруту, имеющему начало, конец и промежуточные остановки.

28. Проложенная дорога – шаблонный путь, проложенный заранее.

29. Шаблон – постоянный образец пути.

30. Поезд – маршрутный вид транспорта, следующий на дальние расстояния.

31. Пассажирский поезд – маршрутный вид транспорта, перевозящий людей и небольшой багаж, следующий на дальние расстояния.

32. Товарный поезд – маршрутный вид транспорта, перевозящий тяжёлые грузы и следующий на дальние расстояние.

33. Моргнуть – закрыть и открыть глаза.

34. Глаз – зрительный орган человека.

35. Значение – смысл слова, знака или картинки.

36. Смысл – определение и назначение чего-либо.

37. Маска – предмет, скрывающий лицо.

Урок 36

1. Цифра – знак, обозначающийся числом.

2. Число – количественный параметр чего-либо, может состоять от одной до любого количества цифр.

3. Астрономия – наука, изучающая небесные тела.

4. Биология – наука, изучающая живую природу.

5. Физика – наука, изучающая свойства материи в природе.

6. Филология – наука, изучающая культуру общества людей, с помощью языка и литературных произведений.

7. Химия – наука, изучающая свойства химических веществ и их соединений.

8. Нанонаука – наука, изучающая микроскопические частицы, 10-9.

9. Нейронаука – наука, изучающая нервную систему.

10. Антинаука – деятельность человека, направленная против традиционной науки, решающей человеческие проблемы с помощью фактов и доказательств, а предлагающая решить ту же проблему с помощью веры и воображения.

11. Лженаука – деятельность человека, который говорит, что занимается наукой, а на самом деле только оперирует словами, ничем не подтверждёнными, без доказательств и фактов.