Андрей Кузнецов - Смыслограмма

14. Густой – насыщенный, без промежутков.

15. Густая шерсть – насыщенный волосяной покров на теле, без промежутков.

16. Край – окончание стороны.

17. Поступок – действие человека.

18. Два – числовое значение, равное двум единицам.

19. Совпадает – сходится, не имеет различий.

20. Голос – звук, вырабатываемый мозгом и выходящий наружу с помощью голосовых связок.

21. Мелодия – комбинация звуков, которую приятно слушать.

Урок 40

1. Млекопитающее – животное, питающее детей молоком.

2. Событие – случай, который произошёл или собирается произойти.

3. Лист – бумажное изделие из дерева.

4. Перевод – изменение чего-либо одним человеком для понимания другим.

5. Понимание – умение мозга видеть значение. Если человек не видит значения, то он не понимает.

6. Петь – воспроизводить голосом музыкальное произведение.

7. Мандарин – плод растения оранжевого цвета.

8. Килограмм – единица измерения, содержащая в себе тысячу грамм.

9. Жонглировать – подкидывать и ловить одновременно три и более предмета.

10. Выпасть – упасть сверху вниз.

11. Скучно – состояние ума человека, когда он не знает, чем заняться.

12. Трещина – узкая щель на поверхности.

13. Треснуть – процесс образования цели.

14. Мыть – чистить от грязи, смывая водой.

15. Съесть – обработать пищу зубами и проглотить.

16. Кем – слово в отношении человека: мужчины или женщины.

17. Животное – млекопитающее хищное или травоядное.

18. Хищный – питается мясом.

19. Травоядный – питается травой.

20. Изделие – изобретение человека.

21. Значение – смысловое содержание чего-либо.

22. Плод – ягода растения.

23. Ягода – часть растения, его орган.

24. Одновременно – в одно время.

25. Память – функция мозга, хранящая события.

26. Плохая память – мозг не может запоминать много событий.

27. Хорошая память – мозг может запоминать много событий.

28. Феноменальная память – мозг запоминает очень много событий.

29. Щель – узкое отверстие.

30. Грязь – вещество, не относящееся к предмету, которое оказалось на нём.

31. Проглотить – осуществить глоток горлом, пропустив через него вещество.

Урок 41

1. Волейбол – командная игра, в которой участвуют команды по 6 человек. Цель: перекинуть мяч через разделительную сетку, чтобы он коснулся пола команды соперника и не дать сопернику коснуться мячом своей стороны волейбольной площадки.

2. Играть – пытаться перекинуть мяч через сетку и забить гол сопернику.

3. Подавать – делать первый удар по мячу, с целью перекинуть одним ударом через сетку и начать игру.

4. Ударить – коснуться рукой мяча с силой.

5. Сетка – изделие, состоящее из переплетённых крест на крест верёвок.

6. Перебросить – перекинуть мяч на площадку соперника.

7. Стена – прочное сооружение, расположенное вертикально в здании.

8. Соперник – человек, играющий за противоположную команду.

9. Сильный – человек, обладающий физической или умственной силой.

10. Сдаться – перестать отбивать мяч, признав поражение от соперника.

11. Игрок – человек, играющий в игру.

12. Лучший – человек, забивший больше других игроков за игру или человек, спасший команду больше всего раз.

13. Капитан – человек, лучше всех понимающий смысл игры и даёт установки по игре другим игрокам, которые его слушаются.

14. Команда – группа людей, перед которыми стоит общая задача.

15. Разделительная сетка – сетка, делящая волейбольную площадку на две равные части.

16. Коснуться – дотронуться до пола.

17. Вертикально – расположенный, перпендикулярно земле.

18. Горизонтально – расположенный, параллельно земле.

19. Площадка – игровое поле для игры в волейбол.

20. Поражение – проигрыш команды по очкам.

21. Признать поражение – согласиться с результатами игры.

22. Спасти команду – отбить удар, уйти от поражения.

23. Забить – нанести удар, коснувшийся пола площадки соперника.

24. Понимать смысл игры – знать, что нужно делать для победы.

25. Установка – приказ действовать определённым образом.

26. Приказ – команда, требующая беспрекословного выполнения.

Урок 42

1. Патент – документ, подтверждающий право на изобретение.

2. Гонорар – разовая плата издательством автору за право продавать его книгу.

3. Издательство – организация, которая печатает книги автора для их последующей продажи через магазины читателям. Издательство является посредником между автором и читателем.

4. Организация – документ, зарегистрированный человеком в государственном учреждении, в котором говорится о юридическом адресе организации и роде её деятельности.

5. Роялти – ежемесячные выплаты издательством автору книги в соответствии с договором между ними.

6. Товарный знак или товарная марка – обозначение в словесном, изобразительном или словесно-изобразительном виде, сообщая о том, кому принадлежат права на пользование книги.

7. Правообладатель – человек, которому принадлежат права на изобретение, книгу, картину, музыку и так далее.

8. Авторское право – права автора книги.

9. Рецензия – критическое суждение о книге, выполненное в письменном виде независимым человеком.

10. Рецензент – человек, написавший рецензию.

11. Синопсис – краткое изложение книги, в котором последовательно описываются события, без воды.

12. Конкурс писателей – мероприятие, в котором выбирается лучшая книга среди авторов по номинации.

13. Ридер – человек, оценивающий книги авторов.

14. Продать книгу – обменять книгу на деньги.

15. Посредник – связующее звено между автором книги и читателем.

16. Государственное учреждение – организация, созданная государством.

17. Юридический адрес – адрес, по которому официально зарегистрирована организация.

18. Права человека – разрешение человеку выполнять что-либо, которое регулируется законом.

19. Закон – свод правил, которые нельзя нарушать в обществе.

20. Независимый человек – человек, который говорит то, что думает по отношению к любому человеку.

21. Изложение – письменный пересказ.

22. Оценивать – давать оценку книг, разделяя их по порядку от плохих к хорошим или наоборот.

Урок 43

1. Учитель – человек, который обучает детей в школе.

2. Школа – здание, в котором учителя обучают детей.

3. Обучение детей – процесс, при котором дети получают новые навыки и умения.

4. Преподаватель – человек, который обучает подростков и взрослых людей в университетах и институтах.

5. Университет – здание, в котором обучают взрослых и подростков конкретной специальности.

6. Подросток – ребёнок старше 12, но младше 18 лет.

7. Педагог – человек, который передаёт свои знания детям с помощью их обучения.