Людмила Илларионова - Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи

Отечественные и зарубежные психолого-педагогические и социологические исследования последних лет (Н.В. Высоцкая, И.В. Гребенников, В.Н. Дружинин, И.В. Дубровина, Л.А. Жуховицких, Е.В. Жижко, И.В. Королева, Л. Ковар, И. Лер, Дж. Митчел, Б. Мор, А.Г. Харчев, С.Д. Чиганова и др.) показывают, что в результате социально-экономических перемен современная молодая семья характеризуется следующими основными особенностями.

Современная молодая семья представлена, как правило, двумя поколениями: родители – дети. Число других взрослых членов семьи, которые могли бы взять на себя обязанности по воспитанию ребенка, резко падает. Таким образом, теряется благодатная основа развития не только детей, но и их родителей, утрачивается межпоколенное взаимодействие, которое представлено разнообразием интересов, характеров, отношений, богатым воспитательным потенциалом.

Одна из острых проблем современной молодой семьи состоит в том, что требования профессиональной деятельности, претендующие не только на рабочее, но и на свободное время матерей и отцов, приводят к тому, что родители и дети не имеют возможности проводить семейный досуг совместно и полнокровно. Отметим, что многие достижения человечества затрудняют общение ребенка и взрослого. Современная цивилизация все более отдаляется от условий, благоприятных для полноценного психического развития ребенка, все больше углубляя изоляцию.

Молодая семья является зоной повышенной конфликтности, ее источники лежат как вне семьи, так и внутри нее. Растет количество разводов, причем растущее их число сопровождается новым явлением: нежеланием кого-либо из родителей брать на себя заботу о ребенке. В практике растет число отцовских семей, в которых отец берет на себя ответственность и труд по воспитанию детей, при этом мать порою устраняется от воспитательного процесса.

Исследования Э.К. Васильевой в области психологических конфликтов в молодой семье показывают, что «пик» разводов в последние годы приходится на возраст 30–34 года. Страдающей стороной после развода родителей чаще остаются дети дошкольного и младшего школьного возраста.

Серьезные социально-экономические и духовно-нравственные трудности нашей жизни являются существенными факторами, дестабилизирующими традиционные отношения, усиливают их неустойчивость: не всегда обеспечивается передача здоровых традиций, которые способствуют достижению гармонии взаимоотношений всех членов семьи, ее воспитательных функций.

Происходит переоценка и разрушение нравственных норм, ценностей в нашей жизни. В обществе сегодня утверждается мнение, что такие понятия, как коллективизм, патриотизм, любовь, нравственность, идеал, уходят из нашей действительности, их заменяют цинизм, жестокость, деньги, власть, насилие над личностью. Выдвижение на первый план материальных ориентиров происходит за счет снижения значимости таких общечеловеческих ценностей, как доброта, сотрудничество, ответственность, творчество.

Складывающиеся нормы взаимодействия детей и родителей отражают новые реалии и становятся более сложными и тонкими. Неоднозначное влияние средств массовой информации на воспитательный процесс в семье, рост увлечения высокотехнологическими игрушками и играми приводит к тому, что часто в молодых семьях дети и родители не могут найти возможности совместного досуга, родители редко играют с детьми, снижается доля общения членов семьи и ее роль в воспитании детей.

Современные тенденции развития общества приводят к тому, что родители рассматривают современного ребенка как индивидуальность, уделяя большое внимание его желаниям, нуждам, и стремятся признавать, поощрять личностную автономию, саморегуляцию и самоконтроль.

Время создания семьи – это время, когда молодые супруги вынуждены проходить определенные ступени социализации: получать образование, профессию, утверждаться в профессиональном плане, строить основы карьерного роста. Все это накладывается на период становления и развития супружеских отношений, укрепление семейных связей, а с рождением ребенка – появление родительских функций, необходимость психологической адаптации к изменившемуся укладу семейной жизни. Рождение детей влечет за собой целый ряд социально-психологических, экономических, организационных, жилищных и других проблем. Безусловно, это один их самых нелегких периодов развития молодой семьи, в котором возможны самые различные осложнения.

Молодая семья по определению состоит из молодых людей, которые не заняли еще своего места в мире и, соответственно, еще недостаточно утвердили свои материальные статусы. Безработица и неполная занятость молодежи составляет серьезное препятствие для начала стабильной семейной жизни. Как указывает статистика, среднедушевые доходы молодых семей в 1,5 раза ниже, чем в среднем по стране.

Объективно повышенные финансовые потребности молодой семьи обусловлены необходимостью осуществления процесса семейной жизни: приобретение жилья, организация быта, забота о малолетних детях, дополнительные досуговые затраты и пр. Поэтому молодая семья нередко вынуждена пользоваться помощью старших родственников для своего нормального существования. Многие молодые семьи испытывают трудности с приобретением собственного жилья и, соответственно, с конструированием себя как отдельной семьи. Стандартное городское жилище обеспечивает минимальные удобства лишь одной семье. Поэтому совместное проживание молодой семьи с родителями в малогабаритной квартире приводит к ухудшению бытовых условий, росту конфликтности, что не способствует прочности семейных отношений.

Молодая семья – это рожающая семья. Известно, что репродуктивно способный промежуток брачной пары, в зависимости от ее физиологических особенностей, может длиться до 20 и более лет с начала брачной жизни. В России в основном дети рождаются в молодых семьях. Именно на этом этапе супружества в большинстве случаев решается вопрос о рождении детей и их желаемом количестве. Однако социальные условия и личные соображения супругов могут привести к тому, что молодая семья отказывается от рождения детей ради карьеры, материального благополучия и т. д. По данным социологических исследований, проведенных среди молодых супружеских пар, была определена средняя численность детей в полных молодых семьях (см. табл. 4).

Таблица 4

Средняя численность детей в молодых семьях

Особенности современной молодой семьи детерминируют трудности семейного воспитания, которые уже становятся типичными. Основные причины данных ошибок: отсутствие психолого-педагогической подготовки родителей; низкий уровень духовно-нравственной культуры в семье; отрицательный микроклимат; отсутствие семейных традиций, нарушение эмоциональных психологических контактов молодых родителей с детьми; неумение организовать продуктивное общение с маленькими детьми, отсутствие умений по организации совместной досуговой деятельности; недостаточное взаимодействие молодых родителей и образовательных учреждений, родителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.