Наталья Дуреева - Роль моделей в теории познания

30. Социальная организация науки и ее исторические формы.

31. Научный коллектив: структура, типология, функции.

32. Исследовательская группа – первичное звено организации науки.

33. Научная школа: предпосылки, содержание, типология.

34. Неформальные организации в науке.

35. Коммуникация в современной науке.

36. Научный потенциал современного общества: сущность и структура.

37. Прогнозирование научного прогресса: предмет и основные проблемы.

38. Научная политика: предмет и основные проблемы.

39. Дисциплинарная организация науки.

40. Проблема классификации наук.

41. Дисциплинарность и взаимодействие наук.

42. Интеграция науки.

43. Науковедение – основа научной культуры субъекта.

44. Наука в системе духовной культуры.

Теория и методология научного знания

45. Обыденное и научное знание.

46. Идеалы и нормы научности.

47. Научное знание: уровни, формы, методы.

48. Типология научного знания.

49. Специфика эмпирического знания.

50. Специфика теоретического знания.

51. Специфика научно-методологического знания.

52. На пути к теории научного знания.

53. Язык как знаковая система.

54. Термин, понятие, категория.

55. Естественный и искусственный языки.

56. Специфика языка науки.

57. Категории современной науки.

58. Факты действительности и научный факт.

59. Проблема понимания научного факта.

60. Природа научного факта: эмпиризм и теоретизм.

61. Проблемная ситуация и научная проблема.

62. Научная проблема: сущность и содержание.

63. Классификация научных проблем и условия их постановки.

64. Проблема в структуре научного знания.

65. Научная идея как форма знания.

66. Проблема структуры и содержание научной идеи.

67. Форма выражения и существования научной идеи.

68. Научное знание как интеграция идей.

69. Научная гипотеза: сущность, содержание, функции.

70. Научная гипотеза: виды и условия состоятельности.

71. Отношения, связь, научный закон.

72. Закон и структура.

73. Сущность и структура научного закона.

74. Типология научных законов.

75. Закон и закономерность.

76. Проблема понимания научной теории.

77. Научная теория: структура и содержание.

78. Основания научной теории.

79. Концептуальная основа научной теории.

80. Научная теория: типология и функции.

81. Метатеория.

82. Высшие формы интеграции научного знания.

83. Эпистемологические конгломераты и комплексы.

84. Общие теории науки.

85. Научная картина мира (НКМ) как форма систематизации научного знания.

86. Частнонаучная картина мира (ЧНКМ).

87. НКМ и мировоззрения.

88. Проблема формирования современной НКМ.

Взаимосвязи форм научного знания

89. Научный факт и научная идея.

90. Научный факт и научная проблема.

91. Научный факт и научная гипотеза.

92. Научный факт и научный закон.

93. Научный факт и научная теория.

94. Научная проблема и научная идея.

95. Научная проблема и научная гипотеза.

96. Научная проблема и научный закон.

97. Научная проблема и научная теория.

98. Научная идея и научная гипотеза.

99. Научная идея и научный закон.

100. Научная идея и учение.

101. Научный принцип и научная идея.

102. Научная идея и научный закон.

103. Научный закон и научный принцип.

104. Научный закон и научная теория.

105. Факт, гипотеза, теория.

106. Проблема, гипотеза, закон.

107. Закон, принцип, теория.

108. Взаимосвязь эмпирического и теоретического знания.

109. Интегративные функции научной теории.

110. Научная теория и ЧНКМ.

Научная деятельность и методология научного исследования

111. Научное исследование как предмет современной философии науки.

112. Основания научного поиска (НКМ, идеалы и нормы, философские принципы).

113. НКМ и ее функции в научном исследовании.

114. Идеалы и нормы научного исследования.

115. Идеалы и нормы описания и объяснения в научном исследовании.

116. Научное объяснение и понимание.

117. Научное мышление как наиболее совершенный вид научной деятельности.

118. Стиль научного мышления: структурные компоненты и понятия.

119. ЧНКМ и стиль научного мышления.

120. Диалектика научного поиска.

121. Цели и исходные структурные элементы научного исследования.

122. Структура научного исследования.

123. Чувственные данные и факты в научном исследовании.

124. Роль теории на начальной стадии эмпирического исследования.

125. Рациональная обработка эмпирических данных в процессе формирования фактов науки.

126. Проблемная ситуация в структуре научного исследования.

127. Генезис научной проблемы: описание и осмысление проблемной ситуации в формировании проблемы.

128. Научная проблема в структуре научного исследования.

129. Противоречие, проблема и задача.

130. Научное исследование как способ решения задач.

131. Познавательные задачи в научном исследовании (эмпирические, теоретические, логические, методологические).

132. Соотношение идеи и теории в научном исследовании.

133. Идея, принцип и закон как формы построения научных теорий. 134. Выдвижение идеи и разработка гипотезы как важнейший этап научного творчества.

135. Роль гипотезы в научном исследовании.

136. Гипотеза – предварительная ступень решения проблемы.

137. Гипотеза как метод теоретического исследования.

138. Гипотеза и ее роль в построении научной теории.

139. Открытие законов – важнейший этап научного исследования.

140. Законы науки и научный поиск.

141. Роль законов в научном объяснении и предсказании.

142. Обоснование научной теории.

143. Роль методологии в организации научного исследования.

Методология научного исследования

144. Понятие и содержание научной рефлексии.

145. Понятие и содержание научной методологии.

146. Уровни научной методологии.

147. Научная рефлексия и методология.

148. Содержание рефлексивно-методологической практики.

149. Научное исследование: объект, направления, метод.

150. Природа научного метода.

151. Сущность и структура научного метода.

152. Научный метод и теория.

153. Истина и метод. Критерий научности метода.

154. Диалектический метод познания: основные принципы и требования.

155. Общенаучные подходы: субстратный, структурный, функциональный.

156. Общенаучные подходы: системный, вероятностный, информационный.

157. Общенаучные методы познания: сущность, содержание и структура.

158. Методы теоретического исследования: сущность, содержание и структура.

159. Методы эмпирического исследования: сущность и содержание.

160. Научное наблюдение: сущность, познавательные операции и типология.

161. Описание, сравнительные методы измерения.

162. Научный эксперимент: сущность, познавательные операции и типология.