Михаил Галынский - Как стать супер. Только для мальчишек
- Название:Как стать супер. Только для мальчишек
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Росмэн-Пресс
- Год:2008
- Город:М.:
- ISBN:978-5-353-03061-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Галынский - Как стать супер. Только для мальчишек краткое содержание
В этой замечательной книге невероятно много занимательной и полезной информации: рыбалка, бодибилдинг, снаряжение для похода, уход за домашними животными, секреты общения с девчонками и даже кулинарные рецепты… Всего и не перечислить! А еще очень важно, что все разделы книги дополняют друг друга, она оказывается на самом деле интересным, ненавязчивым путеводителем по жизни, своеобразной энциклопедией, общаясь с которой юные джентльмены постепенно, шаг за шагом становятся целеустремленнее, спокойнее и увереннее в себе.
Словом, эта книга – верный друг мальчишек!
Как стать супер. Только для мальчишек - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Тесты, подобранные здесь, не только интересны, но и полезны. Они смогут помочь тебе и твоим друзьям и приятелям лучше понять себя и попытаться исправить, подкорректировать те свойства личности и характера, которые вполне поддаются такому исправлению. Потому что, как ты уже понял, учимся мы и совершенствуем свою личность практически всю жизнь.
Ответь себе
Если тебе удастся честно и искренне ответить самому себе на эти вопросы, ты поднимешься на ступеньку вверх по пути к взрослости – сможешь объективно оценить степень своей готовности жить в мире людей.
Как к тебе относятся окружающие: безразлично, хорошо или плохо? Почему? Как ты сам относишься к людям: благожелательно, безразлично, неприязненно, с интересом? Связано ли твое отношение к окружающим с тем, как они к тебе относятся?
Считаешь ли ты себя добрым человеком? В чем это выражается?
Каким бы ты назвал свой характер? Нравишься ли ты себе? Что бы тебе хотелось в себе изменить: от каких качеств избавиться, а какие приобрести? Как этого можно достичь?
Насколько близко к сердцу ты принимаешь проблемы других людей? Бросаешься всем на помощь, ограничиваешься советом или даешь понять, что «спасение утопающих – дело рук самих утопающих»? Беспокоят ли тебя политические, экологические и социальные проблемы, сотрясающие мир?
Что ты думаешь о своих родителях и о ваших взаимоотношениях? Хотелось бы тебе их изменить?
Задумываешься ли ты о своем будущем? Кем и каким ты хотел бы стать в ближайшем будущем и во взрослой жизни?
Есть ли в твоей жизни человек, на которого тебе хочется быть похожим? Что именно тебе в нем нравится?
Чего тебе не хватает в жизни, чтобы ощущать себя абсолютно счастливым?
Нужно иметь в голове великое множество разнообразнейших идей, чтобы родить одну хорошую.
Луи-Себастьен Мерсье (1740–1814), французский писательВоспитанный ли ты человек?
Просто ответь на вопросы и, если твой ответ «да», ставь на полях или на отдельном листочке +, а если «нет», то —.
Итак, приступим.
1. Помнишь ли ты знаменательные даты членов своей семьи и как относишься к этим событиям?
а) Можешь ли с ходу назвать даты рождения родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер?
б) Готовишь ли ты поздравления и подарки от своего имени?
2. На столе в кухне лежат твои любимые пирожные и конфеты, в холодильнике – мороженое. Мама предлагает тебе немного подкрепиться и сделать паузу во время приготовления уроков. Ты:
а) с удовольствием насладишься угощением и скажешь спасибо;
в) пригласишь маму присоединиться к тебе или спросишь, оставить ли ей вкусненького.
3. Как ты ведешь себя в семье, если тебе понадобилось приобрести дорогую вещь?
а) Настаиваешь на ее приобретении, как только чувствуешь в этом необходимость.
б) Прежде чем попросить родителей купить что-то для тебя, интересуешься их планами в отношении распределения семейного бюджета.
4. В доме идет генеральная уборка к празднику. Ты:
а) отсиживаешься где-то в уголке с книжкой или уходишь гулять;
б) спрашиваешь, чем можешь помочь, сам убираешь в своей комнате.
5. Если ты задержался в школе, библиотеке, на прогулке, на дне рождения у друга, то:
а) обязательно звонишь домой и сообщаешь об этом;
б) тебе никогда не приходит в голову сообщить об этом родным – и так понятно, где ты, им волноваться не о чем.
6. Родители давно мечтали сходить в театр, и вот выдалась такая возможность. Ты:
а) не скрываешь своего недовольства и в конце концов требуешь от них в качестве компенсации коробку конфет, новую компьютерную игру или права просидеть весь вечер перед телевизором;
б) желаешь им приятного вечера и обещаешь «быть умницей»: ты сам разогреешь ужин, полчасика почитаешь и вовремя ляжешь спать.
7. Ты поссорился с братом или сестрой. Ему (ей) звонят по телефону. Ты:
а) отвечаешь, что его (ее) нет дома и кладешь трубку;
б) наступаешь на горло своей обиде и зовешь его (ее) к телефону.
8. Дома – праздник. Пришли гости. Ты сидишь вместе со всеми за столом, а когда праздничный ужин окончен:
а) сидишь вместе со взрослыми, с удовольствием участвуя в их разговорах;
б) уходишь в свою комнату, чтобы дать взрослым свободно пообщаться друг с другом, не дожидаясь, когда родители попросят тебя об этом.
В идеале твои минусы и плюсы должны выстроиться в таком порядке:
1. + +; 2. – +; 3. – +; 4. – +; 5. + —; 6. – +; 7. – +; 8. – +.
Если расхождения с этим результатом незначительные, не огорчайся: у тебя есть возможность скорректировать свои поступки. В случае противоположных значений по отношению к этому эталону тебе придется серьезно поработать над собой, но раз ты добровольно участвуешь в тестировании и взял в руки эту книгу, впереди у тебя большие перемены.
Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим.
Блез Паскаль (1623–1662), французский ученый, математик и писательВладеешь ли ты этикетом общения?
1. Бывают ли случаи, когда тебя раздражает манера поведения собеседника?
а) очень редко (1);
б) в некоторых случаях, потому что есть неприятные люди (2);
в) часто (3).
2. Если собеседник неправильно произнес то или иное слово, ты его поправишь?
а) никогда не буду поправлять, это невежливо (1);
б) в некоторых случаях поправлю (2);
в) обязательно поправлю, все должны говорить правильно (3).
3. Ты способен откровенно выразить недовольство, если тебе не нравится тон твоего собеседника?
а) всегда выскажу недовольство – но корректно, уважительно и спокойно (1);
б) в некоторых случаях (2);
в) никогда (3).
4. Часто ли ты перебиваешь говорящего?
а) никогда (1);
б) иногда (2);
в) почти всегда (3).
5. Ты всегда внимательно слушаешь собеседника?
а) всегда (1);
б) в некоторых случаях (2);
в) почти никогда (3).
6. Как ты считаешь, с тобой приятно общаться?
а) всегда (1);
б) почти всегда (2);
в) не очень (3).
Каждый из ответов в порядке возрастания оценивается от 1 до 3 баллов. Сложи все получившиеся у тебя баллы.
Если ты набрал от 6 до 8 баллов, тебе не о чем беспокоиться – ты прекрасный собеседник и у тебя никогда не будет недостатка в общении.
Набрав от 8 до 12 баллов, задумайся о том, какое впечатление обычно производишь на собеседников: судя по всему, ты нуждаешься в большей терпимости и лояльности по отношению к ним и страдаешь излишней самоуверенностью. Кроме того, постарайся во время разговора быть более заинтересованным слушателем, и все будет в порядке!
Результат от 14 до 18 баллов свидетельствует о том, что ты бываешь резок со своим собеседником, не слишком благодарный слушатель и излишне требователен. Если будешь продолжать в таком же духе, рискуешь остаться один – тебя будут избегать. Принимай меры!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: