Эмиль Офин - Тёплый ключ
- Название:Тёплый ключ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Детская литература
- Год:1972
- Город:Ленинград
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Эмиль Офин - Тёплый ключ краткое содержание
Сборник Эмиля Офина назван по заглавной повести, хорошо знакомой читателю, «Тёплый ключ». Два пионерских лагеря расположились в сосновом бору. В одном ребята живут интересно — ходят в дальние походы, купаются в настоящей реке, а не в каком-нибудь мелком ручейке. Их никто не назовёт «инкубаторными цыплятами», как ребят из лагеря «Искорка». Но, оказывается, прозвище это несправедливо. «Цыплята» страстно завидуют соседям. Они совсем не «инкубаторные». Они смелые и находчивые. Взять хотя бы ту страшную ночь, когда во время грозы ручей затопил палатки…
В книгу вошли также повесть «Держись, Витька», рассказы «Сорок секунд», «Ушастик» и другие.
Издание второе
Тёплый ключ - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
— Хочешь, Буянов, я с тобой буду заниматься по русскому? Давай останемся сегодня после уроков. А то из-за тебя позор всему классу. Хочешь?
Витька тогда не захотел. Как это из-за него позор всему классу? Задавака! Стыдит его, Витьку, который сильнее всех и вообще никого не боится!
— Вот ещё учительница нашлась! — сказал тогда Витька. — Посмотри сперва на свой нос, он у тебя облупленный, как луковица.
И Витька толкнул Галю плечом (правда, не сильно толкнул, ведь всё-таки она девчонка). Но этого ему показалось мало. И на следующий день он притащил в класс эту идиотскую лягушку и сунул её Гале за ворот. Пусть знает, как задаваться!..
А теперь жалеет. Вот сидит сейчас на уроке и не слушает, о чём говорит Полина Павловна, а смотрит вперёд на первую парту, на Галкину спину, и жалеет. И про лягушку жалеет. И про то, что не стал заниматься с Галкой.
И теперь Витька не знает, как поправить дело. Подойти, что ли, к Галке после уроков и сказать: «Знаешь, давай занимайся со мною по русскому». Нет, так не годится. Просить прощенья… Да ребята поднимут его на смех, скажут, струсил. Ведь все ещё, конечно, помнят, как после этой истории с лягушкой приходил в школу Галкин папа и грозился всыпать Витьке как следует.
А может, сама Галка уже давно забыла про лягушку и никакого прощения просить не надо? Просто подойти и сказать: «Занимайся со мной», — и всё, и больше ничего не говорить. Решено, Витька так и сделает. Сегодня же после звонка…
Прозвенел звонок. Все начали собирать тетради, захлопали крышками парт, повскакали с мест.
Но тут Полина Павловна сказала:
— Погодите, ребята. Задержимся на несколько минут. Сейчас к нам придёт Толя Гончаров.
Ребята сразу же уселись за парты. Толю Гончарова знают все. Во-первых, у него первый юношеский разряд по боксу; его и по телевизору показывали в спортивной передаче. Во-вторых, он член комсомольского бюро, а потом ещё помощник преподавательницы физкультуры. Толя хотя ростом и не велик, зато он сильный и ловкий и десятиклассник к тому же. Словом, это хорошо, что он придёт. Интересно, зачем?
Дверь раскрылась, вошёл Толя Гончаров. Быстро вошёл, лёгкой упругой походкой — широкоплечий, загорелый, за ремень засунута общая тетрадка. Остановился возле столика Полины Павловны, сказал: «Здравствуйте, товарищи», — и улыбнулся.
И все ребята заулыбались. Товарищи! Это ведь приятно, когда десятиклассник говорит: товарищи.
— Товарищи, — сказал Толя Гончаров, — мне Полина Павловна рассказала, что вы все хотели бы полететь в космос. Это очень здорово, ребята, что у вас есть такое желание. Подумайте, целый космический класс!
Ребята во все глаза смотрели на Толю Гончарова. Конечно, это здорово! И ясно, каждому охота полететь в космос.
Но ведь и каждому ясно, что сперва нужно вырасти, окончить школу, а там уж примут в космонавты или не примут — это как у кого получится. Они уже не такие маленькие, чтобы не понимать этого.
— Вы уже не маленькие, — продолжал Толя Гончаров, — и я не хочу рассказывать вам сказки, не для того я пришёл. Я пришёл, чтобы вам помочь. В космонавты надо себя готовить уже сейчас, в школе. Есть ведь среди вас и такие, про которых их мамы говорят: он, видите ли, слабенький, склонен к простуде. Пожалуйста, освободите его от физзанятий. Нет слабеньких! И нет «склонных к простуде». Такие и простужаются лишь потому, что не занимаются физкультурой.
Тут Толя Гончаров переглянулся с Полиной Павловной, и учительница кивнула ему одобрительно. А бледненькая Тася Смирнова вдруг чихнула в один из своих носовых платков — вот смехота!
— А другие — наоборот, чересчур занимаются. Придумывают всякие бесполезные и даже вредные для здоровья упражнения, вроде испытания на перегрузку — висят головой вниз, как обезьяна на ветке, или зачем-то приучают себя не есть по два дня.
Толя Гончаров опять замолчал, потому что по классу прошёл гул, смех. Ребята перешёптывались, переглядывались. Кто же это, интересно, висит головой вниз и голодает по два дня? Вот новость!
А Витька, Гриша и Лёнька сидели, уткнув носы в парту, и помалкивали.
— Короче говоря, товарищи, — сказал Толя Гончаров, — есть предложение: организуем в вашем классе космическое звено. Будем заниматься два раза в неделю. А потом — ну, когда немножко подготовимся, чтобы не стыдиться, — я поведу вас в своё спортивное общество, познакомлю с девочками и мальчиками, которых вы, наверное, видели по телевизору. Они научат вас — кого в теннис играть, кого плавать, работать на кольцах, на бревне и даже некоторых — художественной гимнастике. Для подготовки в космонавты всё это годится. Короче говоря, кто хочет, записывайтесь сейчас.
И Толя Гончаров вынул из-за ремня тетрадку — общую, новую, в клеёнчатом переплёте.
Что тут началось! Ребята закричали наперебой:
— Я хочу!
— Меня сначала, я — радист!
— Подумаешь, радист! Я раньше поднял руку!
— Тише, — сказала Полина Павловна. — Не спорьте, всех запишут.
И тут бледненькая Тася Смирнова тоже подняла руку и встала. И сделалась немножко румяная; стоит и комкает в руках носовой платок.
— Я хочу в космическое звено. Поговорите с моей мамой, Полина Павловна. Пусть она разрешит. Пожалуйста…
— Хорошо, Тася, — сказала Полина Павловна. — Обязательно поговорю с твоей мамой. Я думаю, что с таким руководителем, как Толя Гончаров, она разрешит.
— А кто будет ответственным за порядок в космическом звене и за сборы? — спросил Толя. — Надо сейчас выбрать звеньевого.
Ребята сразу замолчали. Снова начали переглядываться. Кто годится для такого важного, ответственного дела. Кто справится? Может быть, Галя Бровкина? Но она уже и так староста класса. А может, Лёньку выбрать? Нет, во-первых, он хвастун, а потом, у него голос тоненький; недаром его с самого первого класса зовут Комаром. Кого же выбрать? Может быть, Полина Павловна знает? Она всегда в затруднительных случаях подсказывает, а сейчас почему-то молчит.
Молчит и Толя Гончаров.
Но вот на первой парте подняла руку первая ученица Галя Бровкина.
— Ребята, — сказала она. — Давайте выберем Буянова Витю.
Вот уж этого никто не ожидал. Выбрать звеньевым самого недисциплинированного безобразника! И кто это предлагает? Галка! Та самая Галка, которую он всегда обижал. Да что она, с ума сошла, что ли? Все удивились, а больше всех — сам Витька. Он даже привстал с парты да так и застыл с открытым ртом.
А что скажет на это Полина Павловна? Неужели допустит такое? Почему она молчит?
— Я думаю, — сказал Толя Гончаров, — для такого дела Витя подойдёт. Он…
— Он пишет с ошибками! — крикнул кто-то.
— И за косы дёргает! — хором сказали девочки.
А Лида Васильева добавила:
— Мне один раз бант оборвал и в чернилах измазал, противный!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: