Елена Харитонова - Энциклопедия сказок и историй от А до Я. Том 1

Утёнок отстал от своего стада и на берегу реки отвлекся на двух заносчивых мухоморов. Их раскрас настолько привлекал всех проходящих животных, что и он не мог себе позволить пройти мимо. Именно по этой причине он и потерял своих родителей.

– Ну, что ты стоишь, смотришь? Подходи ближе, – пригласили на знакомство два ядовитых голоса.

Утёнок застеснялся, и ему как-то стало не по себе, но из-за ослепительного любопытства он не мог отказаться от такой прелестной картины.

Он решился и подошёл к ним ближе.

– Ещё ближе, – настаивали мухоморы.

Утёнок сделал ещё несколько шагов и оказался вплотную к ним.

– Ну, а теперь давай знакомиться, малыш. Как твое имя?

– Меня зовут Слепыш. Такое имя мне дали мои родители.

– Ну и имя? Слепыш. Ты что, слепой?

– Не совсем. Я наполовину вижу, наполовину нет.

– А нас видишь?

– Вижу, ноги только не полностью. Вижу только окрас.

– Этого достаточно, чтобы понять кто мы такие.

– А кто вы? – поинтересовался Слепыш.

– Мы, мы….?

– А, я понял! Вы съедоешки. Я слышал о вас, – с радостью произнёс утёнок, обрадовавшись такой приятной встрече. – О вас много говорят в округе.

– Да? – удивились мухоморы.

– Слепышка, Слепышка! – послышался утиный голос.

– О! Это мои родители. Они как всегда меня теряют.

– Иди к ним. Слышишь, они тебя зовут, – сказали грибы и стали сворачиваться в клубок. – Иди, иди, а то совсем потеряешься.

Утёнок в недоумении стал сопротивляться предложению и решился развернуть Съедоешки в обратную сторону.

– Вы куда, вы куда прячетесь? Я так хотел вас видеть, а вы прячетесь. Наконец-то я вас нашёл. Давайте дружить.

Но грибы всё быстрее и быстрее стали сворачиваться в незаметный, почти серого цвета грибной клубок и превратились в совершенно другой сорт грибов.

– Мама, папа! Посмотрите, что я нашёл! – с удивлением произнёс Слепышка, когда родители совсем близко подошли к нему.

– Ты почему отстаешь, Слепышка? – спросили родители и посмотрели на его окружение.

– Я не Слепышка! – возразил утёнок. – Я вижу цвета.

– И что ты видишь перед собой?

– Я вижу два прекрасных гриба, с которыми только что познакомился. Давайте их возьмём домой, и я с ними буду дружить, – предложил утёнок.

– Слепышка, ах ты Слепышка! Глупенький! Это же вовсе не грибы, это два одуванчика, которых не едят. Они несъедобны.

– Нет, Это Съедоешки. Но я не хочу их есть, я хочу с ними просто дружить.

– Пошли домой. Это для тебя не игрушка. Это произведение природы, которому запрещено вредить.

– Почему? – закричал от разочарования Слепышка.

– Потому что только сама природа может позволить их съесть и их произвести. А нам только остается на них посмотреть и с ними попрощаться.

– Родители, вы совсем слепые.

– А ты ещё совсем молод, чтобы совершать то, что не позволено.

Мухоморы остались в прежнем положении до следующего сезона, надеясь, что им на следующий раз повезет.

Мышление, мыслить – работой мысли, ума сопоставлять данные опыта и обобщать познанное. Кого (что) представлять в мыслях. Думать, размышлять, предполагать.

На мозг насадилось множество цепких плодов репейника.

– Не смейте за меня цепляться! – закричал мозг, пытаясь отстраниться и отцепить от себя колющие плоды.

– Обратный процесс невозможен, – возмутились репейники.

– Не смейте мне протестовать, я – мозг, и мне все подчиняются. Что скажу, то и следует исполнять.

– У тебя всегда и со всеми такая форма общения, мозг? – возмутились репейники.

– Не смейте мне протестовать, ещё раз повторяю, – повысил голос мозг и продолжил отрывать от себя колючие существа.

– Ты уже заслужил репутацию бестактного органа, и мы не собираемся подчиняться тебе, – спокойно ответили репейники и продолжили приумножаться на поверхности мозга. Они всё увеличивались и увеличивались в своих количествах, в итоге мозг совсем перестал быть виден. Он просто замолчал и затих под покровом атакующего растения.

Мимо проплыла мысль-освобождение и застыла от увиденной картины.

– Это ещё что за орган? Странный, покрытый какими-то колючками? – поразилась она.

– Это уже не орган – эта конструкция больше не функционирует, – ответили репейники в один голос.

– Как же так? А я приплыла, чтобы получить задание на следующую операцию.

– Плыви дальше. Кончились задания. Начальство отправилось на вечный покой, – поразили репейники свежей новостью мысль-освобождение. Все работа окончена.

– Странно?! – подумала мысль-освобождение и отплыла в сторону, чтобы понаблюдать, что будут делать эти паразиты.

– Атакуем! – прозвучала команда. – Атакуем!

И важный орган стал покрываться следующим слоем репейников-паразитов.

– Атакуем! – повторилась команда. – Атакуем!

– Атакуем! – закричала мысль-освобождение под общий крик паразитов. – Атакуем!

И чем больше она кричала, тем меньше становилось паразитов-репейников. Она кричала столько раз, сколько их насадилось на мозг.

Под общей массой её не было заметно. Она была мала, но очень криклива. Как только мозг освободился, и паразиты-репейники исчезли, мозг посмотрел на мысль. А мысль на мозг.

– Ты кто? – спросил мозг.

– Я верность, – ответила мысль.

– А они?

– Они? Они враги-вредители.

– А где мысль-освобождение?

– Уплыла.

– Как?

– Испугалась.

– Почему?

– Что появилась не вовремя. Я вместо неё.

– Принимай задание.

– Принимаю.

– Найти мысль-освобождение и вернуть для награды.

– Есть! – ответила мысль-верность и отправилась на поиски беглеца.

Неожиданность, неожиданный – неожиданное событие, обстоятельство. Такой, которого не ожидали, непредвиденный.

Сидела лиса на берегу реки и смотрела на дно. Ей было очень грустно и хотелось с кем-нибудь пообщаться. От грусти у неё потекли слёзы. Крокодил, который жил в этой реке, почуял запах солёных слез и стал медленно подниматься на поверхность. Он высунул вначале свой нос, после туловище, когда обнаружил, что его подруга заливается горькими слезами.