Ицхак Пинтосевич - Притчи. Книга 1

– Нет, сыночек. Ужинай и иди отдыхать.

Лежа в постели перед сном, Петя подумал:

«Чтобы все были хорошими, чтобы мир был добрым, надо самому быть хорошим и добрым».

И действительно, если ты будешь добр, все сразу изменится без всяких чудес. И волшебники не нужны, потому что добро, любовь и дружба сами творят чудеса.

1. Каким был Петя до встречи со стариком?

2. Какие чудесные превращения показал волшебник Пете? Как изменился Петя и мир вокруг него?

3. Как ты понимаешь выражение «Весь мир в тебе»?

По раскалённой зноем дороге двигались трое: старик, мальчик и осёл. Старик с котомкой за плечами сидел на осле, а мальчик шёл рядом. Один прохожий, увидев их, возмущенно произнёс: «Посмотрите только на этого человека! Он заставляет маленького ребенка идти пешком, зато сам устроился с комфортом!»

Старик остановился, слез с осла и усадил на него верхом мальчишку. Не успели они пройти несколько шагов, как другой прохожий воскликнул: «Ну, это просто возмутительно! Молодой и здоровый человек расселся на осле, как Паша, старый вынужден тащиться пешком, сбивая ноги!».

Теперь и старик сел позади мальчика на осла. Не успели они проехать и несколько шагов, как услышали новый осуждающий вопль: «Посмотрите на них, оба уселись на несчастное животное. Как это жестоко по отношению к бедному ослику!».

Тогда мальчик и старик спустились на землю и оба пошли по дороге рядом со своим ослом. Тут обогнал их ещё один человек и рассмеялся в лицо: «Ну как можно быть такими глупыми? Зачем вы тащите с собой осла, если он вам не нужен?».

Тогда старик сказал: «Это наш путь, давай выберем как будем идти и будем слушать себя и своего учителя, Бога!!»

1. Как старик и мальчик реагировали на слова прохожих?

2. Почему в конце концов они перестали слушать встреченых людей?

3. Умеешь ли ты отстаивать собственное мнение?

Современные притчи лишены налета средневекового очарования, в то же время они выполняют свою функцию не менее эффективно, чем сохраненные в веках. Образно, доступно повествуют притчи о сложных понятиях, делая их доступными каждому. Эта притча посвящена искусству выделять важное.

Учитель принес в класс несколько объектов: большой цветочный горшок, мячи для гольфа, гальку и песок. Он наполнил горшок доверху мячами для гольфа, и спросил учеников: «Полон ли горшок?». Дети ответили утвердительно.

Потом учитель насыпал камешки в горшок, пока они не заполнили все пробелы.

Опять спросил: «А теперь горшок полный?»

И снова получил утвердительный ответ. После этого учитель насыпал в горшок песок так, что даже мельчайшие полости были заполнены.

«Ну так вот,» – сказал учитель, – «горшок символизирует вашу жизнь. Шарики для гольфа являются важнейшими вещами в жизни, как ваше здоровье, ваша семья, ваши дети, ваши друзья. Если у вас останутся только эти вещи, а все остальное будет потеряно, то вы будете еще очень богатыми, и ваша жизнь – наполненной.

Галька представляет серьезные понятия, такие как ваш дом, ваш автомобиль, ваша работа и ваше творчество. Песок символизирует мелкие удобства и приятности, такие как новая одежда, мебель, телевизор, новый мобильный телефон.

Если сначала заполнить цветочный горшок песком, на все остальное уже просто не останется места. То же самое относится к вашей жизни. Если всю энергию и время расходовать на пустяки, то места для важных вещей в вашей жизни не останется, и она никогда не будет действительно полной».

1. Какой эксперимент показал учитель в классе?

2. Что символизировал каждый из предметов в цветочном горшке?

3. Какими вещами и в каком их порядке должна быть наполнена жизнь? Научился ли ты выделять важное?

Характер у принца был мягким, но это не радовало отца. Однажды друзья пригласили принца на вечеринку, которая закончилась дракой. Король потратил много денег, чтобы не доводить дело до суда. Потом принц с друзьями проиграл в карты большую сумму. Терпение короля лопнуло, когда принц тайком отдал друзьям королевский алмаз.

– Человек без воли – что нож без стали! – воскликнул отец и выгнал сына. Бедный юноша попросил помощи у друзей, но они отвернулись от него. Принц отправился на алмазные прииски. Он хотел найти большой алмаз и вернуть долг отцу. Трудно пришлось юноше. Непосильная работа изнуряла его. Бродяги обворовывали его. Но, в конце концов он окреп и научился отстаивать свои права. Он добыл много мелких алмазов, но большой найти так и не смог. Однажды юноша увидел, как слуга избивает палкой старика и кричит: «Отдай алмаз». Отогнал юноша слугу и спросил, в чем дело? Этот старик прячет алмаз, а сам уже год не платит хозяину за еду, – заявил слуга. – Мой алмаз стоит во много раз больше, чем мой долг, – заплакал старик. У принца был с собой мешочек с мелкими алмазами, и он отдал один за долг старика.

Старик умоляюще попросил: – Юноша, год назад я нашел огромный алмаз, но боюсь его даже показывать. Купите мне домик с садом, и я отдам вам этот алмаз, – вдруг предложил старик. Юноша согласился. Вскоре продавец алмазов пришел к королю и показал ему большой алмаз.

– Трудно было добыть такой камень? – спросил король.

– Человек без воли не добудет алмаза, как нож без стали не разрежет дерева, – ответил юноша. Король узнал сына и радостно обнял его.

1. Почему король выгнал сына?

2. Как изменился его характер во время работы на алмазных приисках?

3. Приходилось ли тебе проявлять силу воли? Трудно ли было? Вспомни и расскажи о таких случаях.

Зима была суровой, и племя голодало. Звери словно вымерли в лесу. Стада оленей ушли туда, где было теплее, а зайцы и птицы попрятались. Охотникам с трудом удавалось поймать какого-нибудь маленького зверька. Однажды охотники нашли в лесу медвежью берлогу. Охота на медведя была запрещена в племени. Медведь считался хозяином всех зверей. Люди племени верили, что от него зависит удачная охота в лесу. Когда старый вождь племени узнал о медведе, он сказал:

– Надо пойти и убить медведя, иначе мы все погибнем. Хозяин леса простит нас. Многие дети и женщины уже не могут двигаться.

Страшно было убивать хозяина леса, но несколько охотников во главе с сыном вождя решили сделать это. Охотники добавили себе храбрости танцами и боевой раскраской. Но как только смельчаки подошли к берлоге, страх сковал их по рукам и ногам, и они убежали. Тогда вождь племени приказал своему сыну: