Евгений Гаглоев - Спящая во льдах

– Да он горячий, как печка! – ахнула она.

Вскоре появилась и медсестра. В это время грянул звонок, и ученикам пришлось разойтись по кабинетам, так и не узнав причины случившегося. А к дверям школы уже подъезжала машина «скорой помощи».

– Что с ним стряслось? – взволнованно спросил Артем у Никиты, когда они уже сидели в кабинете геометрии.

– Понятия не имею, – честно признался Никита. – Он так кричал, словно видел какие-то кошмары наяву…

После третьего урока по школе разнесся слух об еще одном странном происшествии: девочка из седьмого «В» задремала на уроке физики, увидела во сне кошмар, выскочила из-за стола и едва не выбросилась в окно второго этажа. Учительница успела схватить ее уже на подоконнике. Позже она призналась, что девочка, по ее мнению, находилась в трансе. Во время большой перемены Никита слышал в столовой, как Галина Петровна, Нелли Олеговна и Олег Павлович обсуждали оба случая.

– Нужно что-то с этим делать, – озабоченно говорил директор. – С учениками творится неладное. За последнюю неделю уже седьмой случай…

– Несомненно, это последствия нападения на школу того маньяка с молниями! – Нелли Олеговна раздраженно фыркнула. – У детей сильнейший стресс, который проявляется таким вот образом. Они потрясены, у них шок. Единственное, что может им помочь, – консультации у психолога!

– У нас в школе есть психолог, – сказала Галина Петровна. – И что, заставить всех учащихся посетить ее кабинет?! Их ведь почти тысяча человек!

– Вовсе не обязательно заставлять всех, – вполголоса сказала Нелли Олеговна. – Только тех, кто находился в школе во время нападения. А их не так много, всего около двухсот человек.

– Хорошая мысль, Нелли Олеговна, – согласился директор. – Вот вы этим и займитесь. Поручаю вам проконтролировать мероприятие!

– С удовольствием, – ехидно улыбнулась завуч. – Некоторые учащиеся так и нарываются на то, чтобы пройти полное обследование у психиатра!

Она злорадно глянула на Никиту, сидевшего прямо напротив них. Легостаев, которого тут же охватили самые скверные предчувствия, поспешно отвернулся.

И интуиция его не подвела, как, впрочем, и всегда. В тот же день Казакова составила список учеников, которым следовало посетить школьного психиатра. Никита оказался в первой пятерке, вместе с Аленой и Игорем. Двое других ребят были из десятого «Б».

– Теперь она выставит нас полными психами и отправит в дурдом! – пожаловался Никита на уроке биологии.

Звонок уже прозвенел, но класс все еще рассаживался по местам.

– Это точно, – согласилась Лариса. – Мы попали! Особенно Алена. Стоит только Кизяковой открыть рот, как врачиха мигом вызовет санитаров с сачком для психов!

– Я опять видел кошмарный сон, – тихо признался Антон Василевский. – Но почему я должен идти к психологу?! Чем она мне поможет?

– Не паникуй, – сказала ему Ирина. – Может, ты и стоишь перед ротой солдат, но тебя еще не расстреляли!

– Но чем мне поможет беседа с врачом?

– Я тоже не понимаю, – пожала плечами Ксения Воропаева. – Но Казакова и меня внесла в список. Сказала, она лучше знает, что мне нужно!

– А ты тоже видишь страшные сны? – поинтересовался Антон. Ксения покраснела и отвернулась. Это не укрылось от Никиты. Значит, она тоже видела кошмары! Они все их видели. Некоторые по ночам, другие – средь бела дня, засыпая прямо во время урока! Что же происходит?

– А мне вот вообще ничего не снится! – заявил Артем. – Сплю, как бревно! А тоже придется тащиться к психологу. Но я даже рад. У меня найдется, о чем с ней поговорить. Проблемы переходного возраста и все такое.

– О да, – протянул Никита. – Ты у нас вообще находка для медицинского института!

Все рассмеялись. Елена Владимировна, выводившая на доске какую-то сложную схему, повернулась к ним и нахмурилась.

– Ребята, потише! Рассаживайтесь скорее. Обсудите свои проблемы во время перемены.

– Ага, в кабинете у психушника! – добавил Попов. Кривоносов и его приятели громко расхохотались.

В итоге первым в кабинете психолога побывал Игорь Лужецкий. За ним отправились Светлана и Алена. Вопреки опасениям Ларисы, санитаров со смирительной рубашкой никому не вызвали.

Наконец наступил черед Никиты. Но в этот момент прозвучал звонок на четвертый урок, и десятый «А» отправился на географию.

Людмила Афанасьевна рассказывала про Конго.

– Официальный язык этого государства – французский, – монотонно вещала она, расхаживая по кабинету. – Население составляет почти полтора миллиона человек…

– Как хорошо, что я не родилась в Конго, – прошептала Алена Веронике.

– Почему? – удивилась та.

– Так ведь не знаю ни слова по-французски…

– Страна экспортирует сахарный тростник, кофе, какао, – продолжала учительница. – Также в Конго хорошо развиты морское рыболовство, добыча нефти, деревообрабатывающая промышленность…

Никита смотрел в окно. На улице снова шел дождь, на этот раз с мелким снегом. Ну и мерзость.

Таинственная Нимфа не выходила у него из головы. Она и ее сообщник, каким-то образом связанный с нападением на особняк профессора Штерна. Никита невольно улыбнулся, вспомнив, как забавно выражалась зеленая девица. Кто, интересно, скрывается за этой маской? И какой необычный талант – в одно мгновение ускорять рост растений. Но почему она, как и Полина, пользуется своим даром только в плохих целях? Может, дело в том, что, открыв в себе необычные способности, некоторые люди теряют всякое ощущение реальности? Полностью слетают с катушек, начинают считать себя едва ли не богами, которым можно абсолютно все, и, сами того не осознавая, теряют все человеческое, превращаясь в монстров…

Людмила Афанасьевна, тихо бормоча что-то про Конго, двинулась к доске, повернулась к Никите спиной. Он проводил ее взглядом и снова погрузился в свои мысли.

Но учительница вдруг резко обернулась и уставилась прямо на Никиту. Шаль соскользнула с ее плеч. Следом свалились волосы, оказавшиеся париком. Кожа на лице треснула и поползла клочьями. Географичка стояла перед ним, прямо на глазах разлагаясь и теряя куски плоти.

– Вот я и нашла тебя, Наследник! – торжествующе заклокотала женщина, а затем, протянув руку, ткнула в Никиту костлявым пальцем.

Никита резко вскочил на ноги. Запнулся о ножку стола, тяжело повалился на пол и проснулся с громким криком ужаса. Людмила Афанасьевна, да и весь класс смотрели на него во все глаза.

– Извините, – пробормотал Никита. Ксения лишь озабоченно покачала головой.

На следующей перемене Легостаев отправился к школьному психологу. Таинственным врачом оказалась приятная женщина средних лет, ростом примерно с Никиту. У нее были добрые небесно-голубые глаза и светлые волосы, красиво уложенные вокруг головы.