Ай Рин - В поисках пропавшей экспедиции

Тут можно читать онлайн Ай Рин - В поисках пропавшей экспедиции - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Детская фантастика. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    В поисках пропавшей экспедиции
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ай Рин - В поисках пропавшей экспедиции краткое содержание

В поисках пропавшей экспедиции - описание и краткое содержание, автор Ай Рин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Случайно оказавшись в секретном институте и на себе испытав действие Колпака Значения, Борис Чернов, ученик седьмого класса, еще не знает, к каким последствиям приведет его любознательность. Неизведанный мир, исчезнувшие дети, энергетические сгустки, Творец — и все это на голову несчастного Бориса! Но настоящий мальчишка никогда не пасует перед трудностями и опасностями… Еще бы! Ведь это начало столь захватывающего приключения!

В поисках пропавшей экспедиции - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

В поисках пропавшей экспедиции - читать книгу онлайн бесплатно, автор Ай Рин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Ты запомнила хоть один узор? — поинтересовался профессор Шварц.

— Да, один запомнила. Он такой приметный, будто змейка вьется по дереву.

— Отлично! А теперь вы, молодой человек, — произнес профессор, обращаясь к Борьке.

Он стал водить руками над головой мальчугана. Сначала тот ничего не почувствовал, потом какая-то неведомая сила подняла его над облаками и бросила вниз. У парнишки перехватило дыхание. Он стремительно падал…

«Сейчас разобьюсь!» — мелькнула мысль.

Но вдруг Борька мягко приземлился на какое-то зеленое покрывало. Вокруг все блестело и сияло. Он встал с покрывала и пошел посмотреть, что же это такое. Это были различные камни — изумруды, самоцветы. Названия других Борис просто не знал. Вдруг среди камней он увидел неприметный вначале медальон. Он поднял его. Это был серебряный кругляк с двумя черточками посередине и знаком «решетка» вверху справа. Мальчишка перевернул кругляк. На этой стороне по ободу шла надпись на непонятном языке. А в центре рельефно выступала звезда с какими-то символами. Тут изображение померкло, и Борька очнулся в классе.

— Ну что? Видел что-нибудь? — спросил Адольф Руфимович.

— Да! Зеленое покрывало, россыпи драгоценных камней и серебряный медальон со звездой, — ответил Борис.

Профессор Шварц вздрогнул.

— Подожди, — обратился он Борису. — Я сейчас тебе что-то покажу.

Он исчез в подсобке, а через минуту вышел с толстой книгой в руках.

— Смотри, не такой ли медальон ты видел?! — спросил Адольф Руфимович у Борьки.

Он открыл книгу и показал рисунок медальона, в точности совпадающий с тем, который парнишка видел в состоянии транса.

— Да, это он, — ответил Борька. — А что это значит?

— Ничего, — покачал головой профессор и быстро захлопнул книгу. — Что ж, молодые люди, чтобы оберег работал, вы должны его изготовить собственными руками. Сейчас мы с Геннадием и Аней пройдем в мою лабораторию и займемся приготовлением компонентов для изготовления оберегов. А Борис пока посидит здесь. Я с ним поговорю позже.

С этими словами профессор повернулся и направился в подсобку, показав жестом Генке и Ане следовать за ним. Борька остался в одиночестве. Спустя некоторое время профессор Шварц вышел и подошел к мальчику.

— Дело в том, молодой человек, — сказал он, — что оберег, который вам привиделся, уже существует. Но это не простой амулет. Это один из самых древних и сильных оберегов. И принадлежал он всегда по праву сильнейшим колдунам и чародеям. Этот талисман сам выбирает себе хозяина, и только ему он будет служить. Где сейчас находится этот амулет, я затрудняюсь ответить. Его следы затерялись где-то на территории то ли Англии, то ли Франции. Так что в Темный Мир вам, видимо, придется отправиться без него. Я постараюсь сделать для вас другой оберег. Он будет, конечно, намного слабее. Но все-таки лучше иметь хоть что-то, чем совсем ничего, правильно?

— А может, мне сначала разыскать этот медальон, а потом в Темный Мир отправиться? — спросил Борис.

— Если бы у нас было время, то это был бы наилучший выход, — ответил Адольф Руфимович, — но времени у нас нет. Так что в следующий раз, молодой человек. Вы сказали, что, кроме медальона, видели еще и россыпи самоцветов, не так ли?

— Так.

— Так вот. Мы изготовим вам оберег из камней-самоцветов. Пойдемте!

Профессор Шварц решительно взял Борьку за руку и потащил в лабораторию. А там уже вовсю кипела работа. Возле большого стола в центре помещения колдовали Генка и Аня. Возле Генки располагались когтистая птичья лапа, какие-то порошки, несколько высушенных растений. На небольшой спиртовке что-то варилось в металлической чашке. Аня занималась чеканкой. На маленьком серебряном кругляке она выдалбливала интересный узор с помощью молотка и зубила. Периодически оба утыкались в толстенные книги, которые лежали на столе. Видимо, там давались советы, что и как делать. Профессор Шварц подвел Борьку к одному из стеллажей и достал с полки ларец. Он сунул его мальчишке в руки и стал что-то искать на книжных полках. Вскоре он достал оттуда толстенную книгу и тоже отдал ее Борису. Потом профессор сказал:

— Ты будешь изготавливать себе амулет в виде перстня. В книге подробно описано, как это делать. Я облегчу тебе задачу. Ты определишься только со вставкой для своего перстня, кольцо сделаю я. Но прошу тебя, отнесись к процессу со всей серьезностью. Из большого количества самоцветов ты должен выбрать именно свой камень. Тот, который будет тебя защищать. Если ты ошибешься, талисман не будет иметь силы. А теперь приступай. У меня тоже есть чем заняться. Встретимся в конце урока.

С этими словами профессор Шварц вдруг щелкнул пальцами правой руки и испарился. Как ни странно, Генка и Аня были настолько увлечены процессом изготовления оберегов, что ничего не заметили. Борька вышел из лаборатории в класс. Он положил свою ношу на стол и открыл ларец. Тот был полон различными, как показалось Борьке, драгоценными камнями. Они настолько сверкали и переливались, что парнишка от неожиданности зажмурился. Потом он открыл глаза и уже более уверенно стал разглядывать камни. Каких цветов и оттенков здесь только не было!

— Как же мне выбрать свой камень? — растерялся Борис.

Он отставил ларец с камнями в сторону и открыл книгу, которую ему дал профессор. В книге не было оглавления.

— Похоже, ее нужно читать от корки до корки, — решил Борька, — но тогда у меня уйдет не меньше месяца, чтобы все изучить.

Он стал медленно перелистывать страницы. И вдруг его рука сама открыла книгу на нужной главе. Здесь описывалось, как можно определить свой камень. Борька быстро пробежал глазами написанное и приступил к практике. Он пододвинул поближе ларец и вынул первый попавшийся камешек. Тот был довольно крупным, лилового цвета. Борис зажал его между ладоней, закрыл глаза и стал пытаться понять, какие ощущения он у него вызывает. Так ничего и не поняв, мальчуган открыл глаза. Раздосадованный, он перевернул ларец и высыпал все его содержимое на стол. Получилась довольно большая кучка камней. Паренек и так и эдак пытался почувствовать свой камень, но у него ничего не выходило. Он зажимал камни между ладоней, прикладывал их ко лбу, обнюхивал, а несколько камней даже лизнул. Но все они казались ему абсолютно одинаковыми. Наконец Борька устал и решил больше к камням не прикасаться. Он откинулся на спинку кресла, и тут его взгляд случайно упал на три маленьких камешка, лежавших как бы отдельно от остальной кучи. Борька подвинулся ближе и взял их в руки. Это были голубой, медово-желтый и зеленоватый камни. Мальчик стал их рассматривать внимательнее. И вот, когда он их перекладывал из руки в руку, то вдруг почувствовал тепло, идущее от камней. Это было так неожиданно, что Борис бросил их на стол. Они отлетели немного в сторону, но все так же упали вместе.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ай Рин читать все книги автора по порядку

Ай Рин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




В поисках пропавшей экспедиции отзывы


Отзывы читателей о книге В поисках пропавшей экспедиции, автор: Ай Рин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x