Ай Рин - В поисках пропавшей экспедиции

Оставшуюся часть урока Владимир Александрович рассказывал про эльфов, гоблинов, троллей и гномов. Потом он пообещал на следующем занятии подробнее остановиться на учении друидов. На этом урок был окончен. Но и без того головы наших учеников гудели от переизбытка информации. Абсолютно выжатыми они добрались до своих комнат и решили, что в столовую пойдут несколько позже, после того как отдохнут. И все равно даже после отдыха ничем заниматься не хотелось. Ребята посидели в столовой, обсудили сегодняшний урок и решили лечь пораньше спать.

— Утро вечера мудренее, — сказал находчивый Генка.

На том и порешили, разойдясь по комнатам.

Утро началось как обычно — с уроков Аглафиры Кировны. Зато потом, после обеда, ребята отправились на лекцию к профессору Шварцу. По расписанию она должна была состояться в аудитории 000.

— Цифры какие-то непонятные, — прокомментировал номер Генка.

— И не говори, разве бывают такие аудитории? — поддержал друга Борька.

— В любом случае поспешим, — вступила в разговор Аня, — не хотелось бы к Шварцу опаздывать.

Ребята вызвали кресла, набрали на них нужный код и отправились в аудиторию 000. Ехали они долго, причем все время вниз. Наконец они въехали, как им показалось, в подвал. Здесь кресла остановились. Ребята выбрались из них и отправились разыскивать аудиторию. Вокруг царил полумрак, и было весьма неуютно. Борис ушел немного вперед и вскоре заметил дверь, на которой выделялись крупные цифры 000. Дверь была кованая, испещренная странными символами и знаками.

— Эй, идите сюда, — крикнул он Ане и Генке, — я нашел аудиторию!

Друзья направились к Борису.

— А вы уверены, что это именно то, что нам нужно? — поинтересовался Генка. — Такое ощущение, что эту дверь не открывали лет сто.

— Погодите, — сказала Аня, — на двери какой-то механизм.

Только сейчас, когда глаза привыкли к темноте, ребята действительно увидели на двери странный механизм — набор колесиков, пружин и рычаг.

— Ничего себе, — заявил Генка. — Получается, мы еще должны головоломку решить, чтобы в аудиторию попасть?

— Надо попробовать разобраться, — произнес Борька, — пусть профессор Шварц не думает, что мы такие простые.

Он подошел ближе к механизму и стал его рассматривать. В отверстиях над пружинами виднелись римские цифры, а рядом в окошечках — странные символы разных цветов.

— Что бы это значило? — проговорил Борис.

— Я думаю, — заметила Аня, — что символы нужно расставить по порядку. То есть, каждому символу присвоить номер, а потом дернуть рычаг.

— Придумала ты хорошо, — сказал Борька, — но мы же не знаем, что эти символы обозначают?

— А может, попробуем их расставить в зависимости от цвета? — продолжила Аня. — В конце концов, мы ничего не теряем.

— Давай, — согласились мальчишки.

Борис стал крутить колесики и расставил символы, начиная от более темного к более светлому, попутно присваивая им номера: I, II, III, IV, V и т. д. Потом дернул рычаг. Ничего не произошло. Тогда Борька все сделал в обратном порядке и снова дернул рычаг. Опять ничего! Промучившись минут десять, парнишка сказал:

— Нет, так дело не пойдет, надо понять принцип этой загадки.

Он подошел к символам и стал их пристально рассматривать. Еще минут через десять Борька вдруг воскликнул:

— Эврика! Подойдите сюда. Смотрите, каждый символ похож на иероглиф. И в каждом имеется пересечение черточек. Но в каждом оно свое. В фиолетовом — одно пересечение, в синем — два, в зеленом — три. И так далее. Возможно, это и есть решение задачи.

Мальчик снова стал крутить колесики и расставлять номера. Когда работа была закончена, он дернул рычаг. Что-то скрипнуло и затрещало. Какие-то невидимые механизмы пришли в движение, и через минуту дверь открылась. Борис, Генка и Аня зашли в большое помещение, тускло освещаемое пламенем свечей. Окон в нем не было.

— Видимо, это действительно подвал, — тихо произнес Генка.

Все стены помещения были уставлены книжными шкафами. В центре располагались несколько высоких деревянных столов и кресел. На столах стояли стеклянные колбы и непонятные сосуды. В дальнем углу аудитории виднелась еще одна дверь. Борька направился к ней. Она была не заперта. Борис вошел в небольшое подсобное помещение. И чего здесь только не было! Различные банки-склянки, заспиртованные лягушки, летучие мыши, змеи, какие-то кости, коробки с высушенными растениями, камни, порошки. В общем, настоящая лаборатория алхимика. Парнишка вышел и прикрыл за собой дверь.

Аня и Генка уже расположились за столами.

— Что-то профессор Шварц задерживается, — констатировал Борька.

Вдруг дверь лаборатории, из которой он только что вышел, скрипнула, и оттуда появился профессор Шварц.

— Ты что, его не заметил? — прошептал Генка.

— Клянусь, его там не было, — озадаченно пробормотал Борис, присаживаясь рядом с другом.

— Прошу заметить, молодые люди, я никогда не задерживаюсь, — сипло сказал профессор. — Вы сами заставили себя ждать, так как долго возились с дверью. А загадка на ней была довольно простенькая. По этому поводу — вам первое задание: усилить свои внимание и наблюдательность! Бывают такие ситуации, в которых каждая минута дорога. И вот тогда эти качества вам очень пригодятся. Я не собираюсь делать из вас колдунов и чародеев. В мою задачу входит лишь ваше обучение некоторым истинам, которые помогут в путешествии по Темному Миру. Итак, запоминаем эти истины.

Первая: существует нечто нематериальное, способное оказывать влияние на материальный мир. Назовем это магией.

Вторая: не существует черной или белой магии. Магия едина!

Третья: нет такого необратимого волшебства, которое нельзя было бы расколдовать.

Остальные истины я вам буду излагать в ходе обучения. Но эти три главные запомните раз и навсегда.

А сейчас мы с вами сразу приступим к практике. Каждому необходимо изготовить оберег, который бы защитил вас от злых сил. Сейчас я погружу вас в состояние, называемое трансом. В этом состоянии вы начнете видеть всякие образы и картинки. Постарайтесь их запомнить.

Профессор Шварц подошел к Генке и стал водить руками у него над головой. Через минуту Генка отключился. Еще через минуту Адольф Руфимович вернул Генку в прежнее состояние.

— Что ты видел? — спросил он.

— Какие-то непонятные знаки, потом — орла, который охотится за лисицей, потом — вспышку света, и я очнулся, — ответил Генка.

— Хорошо, продолжим…

Теперь Адольф Руфимович водил руками над головой Ани. После того как она очнулась, он также спросил ее об увиденном.

— Я была в каком-то доме, а там — множество всяких предметов, и все покрыты различными узорами.