Майке Хаас - Класс отправляется в полёт! [litres]
- Название:Класс отправляется в полёт! [litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент 2 редакция (4)
- Год:2021
- Город:Москва
- ISBN:978-5-04-114087-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Майке Хаас - Класс отправляется в полёт! [litres] краткое содержание
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Класс отправляется в полёт! [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Я взобралась на сиденье дебры. Кусака вскочил на него вместе со мной и залаял, призывая всех умолкнуть.
– Слушайте все! Внимание всем поисковым отрядам! – крикнула я, а затем объяснила в чём дело. (Поправка: попыталась объяснить.)
Скажу я вам, это было непросто. Во-первых, я постоянно поправляла сама себя, а во-вторых, меня всё время перебивали! Сначала Мари спросила, что это за зверь – шлумбо. Потом Грета пропищала, что их вольер не обозначен на карте. Бен выкрикнул, что антенна не может расти на голове, а Доминик изо всех сил тянул руку, так, что трещали суставы, и постоянно меня этим отвлекал.
Я очень старалась! Рассказала про анализатор речи животных, про исследовательский чемоданчик и нашу слежку за пришельцами. Единственным, кто внимательно слушал, был Юлиус. При этом уголки его рта опускались всё ниже и ниже. Я занервничала.
– Что такое? – прошептала я.
Юлиус встал и выпалил сразу столько слов, что фрау Румянсен непременно упала бы в обморок:
– Всё неважно! Главное, что в джунглях рядом со скалой дронков сидят два преступника! Два злобных межгалактических мучителя животных! Мы должны их арестовать!
– А как же неизвестное животное? – спросила Адриана.
– Подождёт. – Юлиус помолчал и добавил: – Кто знает как?
Я заметила, что никто не догадался, о чём речь, и добавила:
– Кто знает, как нам их арестовать?
– Окружим преступников! – завопил Тимо.
Никто не отреагировал, потому что Тимо никогда никто не слушает. Он слишком часто болтает ерунду, и мы не привыкли задумываться над его словами. Но мальчик закричал снова:
– Окружим их!
Я задумалась. А ведь неплохая идея!
– Точно! Нас же много! Окружим джунгли и незаметно подкрадёмся! – обрадовалась я.
– Мы не дотянемся, – засомневался Юлиус.
– Возьмитесь все за руки, давайте посмотрим, какой получится круг! – воскликнула я.
Круг, к сожалению, вышел совсем маленьким. Явно гораздо меньше мини-джунглей.
– Давайте возьмём с собой моули, – пропищала Грета.
Юлиус тут же просиял, его рот сам собой расплылся в улыбке, так что уголки рта практически коснулись ушных мочек. Заметив его улыбку, я поняла, что именно этой гениальной идеей мы воспользуемся.
– Отлично, так и сделаем! Возьмём с собой моули и окружим джунгли! – улыбнулась я тоже.
Круг из рук и лап
От радости я забыла подождать, пока Юлиус усядется, и цокнула языком. Дебра пустилась вскачь. К счастью, Юлиус успел ухватиться за подлокотник… Ой, то есть за гриву лошадки.
Мы поскакали по зоопарку – целое стадо дебр! Было очень весело! Честно-честно! Теперь мне даже нравилось, что одноклассники у меня такие шумные. Ветер в волосах, бодрые выкрики, – такое чувство, словно мы непобедимы. Мне кажется, дебрам тоже пришлась по душе эта бешеная скачка. В обычные дни им приходилось осторожничать, потому что они перевозили по зоопарку посетителей, которые сами с трудом передвигались. Профессор Тюлль не принимал участия в общем веселье, его дебра неторопливой рысью шла позади всех.

С первой проблемой мы столкнулись на полянке моули. Звери так и сидели, сбившись в клубок, словно огромный паук. Огромный плюшевый оранжевый паук с кучей лап, которые торчали во все стороны. Время от времени одна из лап шевелилась, запихивая фрукт в один из многочисленных ртов в оранжевом шаре.
Мне стало не по себе.
– Думаешь, они пойдут с нами? – спросила я у Юлиуса. – Им ведь необязательно двигаться, по крайней мере, чтобы добыть себе пропитание.
Юлиус пожал плечами.
– Что мы будем делать, если не удастся сдвинуть их с места? – спросила я друга.
– Сначала попробуем.
Мы слезли с дебры и подошли к моули. Адриана погладила одного из зверьков по плюшевой голове, Мари прошептала в оранжевое ухо:
– Идём, хи-хи-хи! Вперёд, нужна ваша помощь.
Я потянула к себе за одну из ног. Ничего не получилось, нога просто растянулась, как резинка! (Поправка: возможно, это была рука. Точно сказать не могу.) В любом случае моули, которому принадлежала конечность, наверняка даже не почувствовал, что его кто-то тянет.
Одно хорошо – моули, похоже, пришёлся по душе наш визит. Зверьки вели себя совершенно спокойно и довольно урчали, пока мы их уговаривали, однако ни один не пошевелился.
– Может, они вообще не умеют ходить на таких тонких ножках? – рассуждала я вслух, и тут на полянку подъехал профессор Тюлль.
Что началось! Как и все животные в зоопарке, моули обожали профессора. Они в ноль секунд втянули проволочные ноги, и те превратились в устойчивые толстенькие лапки. Моули по-обезьяньи подскочили к профессору и обвили его руками, которые оставались длинными и тонкими. Они как будто связали профессора оранжевыми лентами! Я почти испугалась, но моули довольно замурлыкали, и я поняла, что они не причинят вреда профессору Тюллю. Он ласково ткнул носом каждого зверька (погладить их он не мог, потому что был связан), и после этого моули его отпустили.

Кусака залаял. Моули навострили уши (у них были точно такие же по форме уши, как у пса, только оранжевые). Затем зверьки послушно двинулись за Кусакой к скале дронков, словно овечки за собакой-пастухом.

Вторая проблема возникла, когда мы добрались до мини-джунглей.
– Угум, а что такое обкружим… Э-э-э… То есть окружим? – спросил профессор.
– Мы все возьмёмся за руки через одного, – объяснила я. – Школьник, моули, школьник, моули.
Я схватила первого попавшегося зверька за оранжевую лапу, и сразу же поняла, что ничего не получится. Увы! Мы сразу запутаемся, если все просто схватят первую попавшуюся лапу!
Закусив губу, я задумалась.
Грета закричала:
– Я разберу руки-лапы! Я отлично развязываю узлы! Точно справлюсь!
Она схватила оранжевую руку и провела по ней пальцами, чтобы выяснить, какому моули она принадлежит. Зверёк справа запищал и захихикал. Ему стало щекотно! Моули втянул руку, как до этого ногу.
Вот и решение проблемы! Мы принялись щекотать зверьков. Вскоре все лапы-руки стали такими же толстенькими и короткими, как лапы-ноги. Моули очень понравилась щекотка! Зверьки сразу с нами подружились!
Профессор Тюлль погладил каждого из них по голове, и моули с готовностью разрешили нам взяться за их лапы.
Итак, Юлиус взял за другую лапу того зверька, которого держала я. Второй рукой он взял другого моули. Я поняла, что у нас получается, и закричала:
– Я обегу джунгли кругом! До встречи!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: