Карри - То, что меня не убьёт...-1

— Ты куда это?!

И спокойный голос Серёги:

— Ой, Лидия Сергеевна, да лучше пусть бежит, а то наблюёт тут опять, как в прошлый раз…

— Ах, какая неприятность, бедная девочка! — Классная руководительница обвела класс очами, прикрытыми дымчатыми линзами очков. — Надо бы кого-то отправить присмотреть за ней.

— А она у нас не беременная? А то очень похоже, — ехидно сказал кто-то из девчонок. Пацаны глупо заржали. Девочки скромно улыбались.

— Вот сходи и спроси, — предложил Серёга. — Если уж такая опытная.

Намёк был прозрачный и злой, девчонка залилась краской так, что слёзы выступили.

Лидия Сергеевна возмутилась:

— Как недостойно так глупо шутить! Малышка проходит курс лечения, от лекарств у неё тошнота и боли, и множество неприятных побочных эффектов, всё время хочется спать… А она вполне прилично, хотя и не идеально, закончила полугодие. В отличие от вас, простите, здоровых лбов, которым по половине предметов натянули тройки. Только попробуйте мне сейчас что-нибудь возразить! — хлопнула учительница рукой по столу. — Кто вякнет — получит пару по поведению и ни на какую ёлку не поедет!

Учительница знала, о чём говорила. Тишина воцарилась немедленно. На городскую ёлку детдомовским ребятам в двенадцать-то лет всё-таки хотелось.

…Красочные стенгазеты по всем коридорам и классам, усыпанный конфетти пол, классные доски, покрытые поздравлениями с Новым годом и рисунками на ту же тему, сделанные цветным мелом, запах ёлки в столовой, превращённой в праздничный зал, увешанный серпантином и мишурой, мигающие лампочки по всем стенам, высокая-высокая, нарядная-нарядная сама ёлка, разгоняющие полумрак танцевального пространства блуждающие цветные огни, громкая музыка из динамиков, что стоят на сцене, жмущиеся к стенам мальчики и девочки из средних классов и не особенно хорошо, но решительно танцующие старшеклассники и их ОЧЕНЬ нарядные сверстницы, танцующие друг с другом и, если повезло и пригласили — с юношами. Бдительные педагоги, следящие, чтобы не курили или, если уж курят, то в положенном месте. Пустые тёмные классы, где мебель — горами по углам, в которых так удобно целоваться, если их уже никто не занял, смешные ребята в своих полукарнавальных нарядах, вволю бегающие по гулким коридорам, пахнущим апельсинами и усеянным фантиками от конфет…

Всё это прошло мимо Миль. Она наслаждалась спокойной тишиной безлюдного их жилища, нежной заботой бабули и возможностью полностью расслабиться. Она даже голубей кормить не выходила. Даже в магазин. Даже с дивана вставала как можно реже. И в полной мере оценила усилия бабушки по превращению квартиры в непроницаемое убежище: в квартиру не проникал никакой шум, мира за её пределами словно не существовало. Бабушка позволила ей такую расслабуху на целую неделю! А через неделю отправила кормить голубей:

— Ты отдохнула, раны, образно говоря, уже должны были успеть зарубцеваться, теперь пора убедиться, что всё не так страшно, как тебе запомнилось. Даже после операции на третий день заставляют ходить, так что вперёд! — и вручила внучке миску с размоченным хлебом.

И Миль, внутренне сжавшись и задержав дыхание, шагнула за порог. Постояла на площадке.

Ничего не случилось. Небо на голову не рухнуло, пол не обвалился. Ну, чувствовалось вокруг присутствие людей (и не только), ну, имелся некий шумовой фон. Но, если слегка уплотнить собственное поле, то и ничего не слышно, не видно, не давит, не мешает. Жить можно! И Миль поскакала вниз по ступенькам…

Бабушка, внимательно прислушивавшаяся к её реакции, гордо улыбнулась. Нет, какова всё же скорость адаптации у малышки! Какие резервы организма! Мария Семёновна не призналась внучке, что по-хорошему на такую работу над собой взрослому веду отводится год, а то и больше, за два же месяца, как Миль, программу не проходил никто, даже она сама, будучи ещё Машенькой, надеждой клана Аххар… Но у Машеньки времени было сколько угодно, а у Миль и её бабушки жалкие месяцы. Поэтому пусть девочка бабушку когда-нибудь простит…

И опять водила бабушка внучку по театрам и музеям, на концерты и выставки — благо в дни школьных каникул доступ туда был расширен и по цене умеренн. Но больше всего обеим нравилось проводить время дома, вдвоём — для прогулок зима выдалась очень уж морозной.

И напрасно мёрз во дворе Серёга, надеясь встретить Миль. И Ольга, тайком следовавшая за ним, мёрзла уж и вовсе ни за что. А спроси — ни один из них толком бы и не объяснил, что с ними происходит, чего ждёт он, и на что надеется она…

С началом третьей четверти отношения в классе вступили в новую фазу. Нет, со стороны Ольги не было никаких выпадов: она действительно изменилась, да и урок усвоила с первого раза, хотя и не могла ничего рассказать подружкам. Ну что бы она им поведала? Как страшно было стоять и чувствовать, что из тебя стремительно что-то вытягивали, а ты, слабея, только моргать и могла? И как хорошо и легко стало потом, а это вот существо, которое сидит с Барковым за одной партой, и пальцем не тронуло грозную Никитину, а даже пожалело? И что ни за какие коврижки Ольга и не подумает плохо в ту сторону, где находится эта полудохлая, но странно сильная девчонка? И другим не посоветует. Но разве они послушают?

Так что девочки-детдомовки творили пакости вдохновенно и на свой страх и риск. То есть, они-то за себя были спокойны, считая, что плохо будет кому угодно, но не им. И пакостили в своих лучших традициях. Начали с того, что по-старинке намазали стул клеем. А когда Миль на этот стул не села, но, взглянув прямо на ту девочку, которая и испортила мебель, предупреждающе покачала головой, в следующий раз выстлали сиденье острыми кнопками… Кнопки заметил Серёга. Миль, вошедшая чуть позже, застала его усаживавшим на те кнопки одну из любительниц йоги. Это была не совсем та, кого следовало усадить на них, но тоже не без вины.

Весь день Миль проявляла особую бдительность, а когда пришла бабушка, спросила, что ей делать? До неё самой злые шутки не добираются, а те, кому они достаются, ни в чём не виноваты.

— А что делает Ольга? — спросила бабушка.

«С интересом наблюдает. Я что, до конца школы с ними воевать должна? Так ведь я и разозлиться могу».

— Ладно, я тебя опять прикрою. Покажи мне твои узлы.

Миль откопала в шкафу коробку со своим забытым рукоделием и отыскала мешочек с вывязанными узлами. Бабушка осторожно разложила готовые вещицы и, указав на некоторые из них, попросила передать их ей из рук в руки, мысленно разрешая добавить к ним свою волю:

— И не забудь в конце добавить — «на благо мне».

Миль, отчего-то оробев, взяла указанные амулеты, и вложила в бабушкины ладони, старательно повторяя: «Возьми их и добавь к ним волю твою на благо мне». Посерьёзневшая Мария Семёновна подержала внучкины узлы, кивнула и сказала: