Татьяна Лачинова - Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения

– Ничего, извините, меня кто-то укусил за ногу. Можно я выйду в туалет?

– Выйди, но ненадолго, скоро будем разбирать новую тему. Пропустишь – потом не поймешь и, как я понимаю, домашнее задание ты не выполнил.

Митя пробурчал что-то в ответ и поспешил выйти из класса.

В коридоре было тихо. Правда, кое-где слышались голоса из классов, да опоздавшие ученики торопились на уроки. Митя побрел к туалету, включил воду и стал вспоминать, что это ему послышалось, и почему он так отреагировал. Вернулся он минут через десять. В классе уже обсуждали домашнее задание. Мальчик снова прилег на парту и, со скучающим видом, стал наблюдать за происходящим. Скоро математика кончилась. Потом было еще четыре урока. Они тоже быстро пролетели. Интересными для Мити были только игры на переменках.

Сегодня у него свободный день – никаких тренировок не было, и по окончанию уроков он пошел сразу домой. Дома, как обычно, съел оставленный мамой в термосе обед и пошел в свою комнату.

Уроки делать не хотелось. Митю разморило после обеда, и он решил немного вздремнуть, а уж потом приступить к заданиям. Мальчик выложил все из сумки на стол. Сверху оказалось тетрадка с Умняшей. Митя опять на него взглянул и лег на диван. Он сразу уснул и ему начало что-то сниться. Вдруг опять послышался тот голос – его кто-то звал, как сегодня утром, на первом уроке.

Митя был сонным и, на этот раз, голос его не испугал. Он открыл глаза и увидел на своей подушке Умняшу, лежащего на боку, оперившись на локоть.

– Привет, Митя! – сказал он.

Митя оторопел: – Привет! – ответил он очень медленно – а ты кто?

– Я – Умняша. Ты меня вчера нарисовал – помнишь? Это я тебя сегодня окликнул на уроке математики. Только ты убежал, как ошпаренный, а потом целый день витал в облаках.

– Я помню про утро. Я испугался. А, ты, что – настоящий? И говорить, и ходить умеешь? Не верю… наверное, я сплю.

– Я очень даже настоящий и ты в это еще поверишь. Знаешь, вообще-то я тебе помочь хочу. Вчера я посмотрел твои оценки в журнале. Некоторые меня огорчили, – сказал человечек, садясь в позу лотоса. Тот тоже сел. – А можно тебя потрогать? – спросил он своего гостя. – Можно, только ты не очень-то сильно!

Митя осторожно дотронулся до него. Умняша действительно был реальным маленьким человечком – таким же, как Митя, только с хвостиком. Нагнувшись поближе, он поставил человечка на ладошку, чтобы лучше рассмотреть. Да, он и так отчетливо помнил, как его придумал день назад. Он рисовал человечка с удовольствием. В тот момент у Мити было хорошее настроение, и это он тоже помнил.

– Ну, ладно, хватить смотреть. Поверил что я настоящий? – Тот топнул ногой, и Митя это почувствовал.

– Да-да, почти поверил, – ответил Митя. – А ты откуда? Никогда ничего подобного не видел, только в мультиках и в книгах.

– Оттуда! – подняв руки вверх, загадочно произнес Умняша. – Я пришел тебе помочь, и я не один. Ты только не пугайся!

– Не один? – оглядываясь вокруг, спросил Митя. – Я больше никого не вижу.

– Если ты не видишь – это не значит, что никого нет! Я позже тебя познакомлю с моими друзьями – твоими помощниками.

– Помощники. Какие еще помощники, в чем? Мне никто не помогает, и я совсем ничего не понял.

– Потом поймешь! – заверил его новый друг. – Ты мне вот что скажи. Что это ты так халатно относишься к урокам, например к математике?

– Да, ну ее. Я ее не понимаю, да еще учительница не нравится. И скучно, и сложно, – ответил Митя. – Ты лучше расскажи это откуда это ты «оттуда» и кто такие мои помощники? Я вообще не хочу говорить о математике и уроках.

– Нет, так не пойдет. Ну, мы можем договориться. Я буду рассказывать о себе и своем мире, познакомлю тебя с твоими помощниками, а ты в обмен на это будешь выполнять все школьные задания и еще немного моих. Договорились? – спросил человечек, протягивая руку для пожатия.

Митя задумался. Его новый знакомый его очень заинтересовал. Особенно тем, что жил где-то «там». Мальчику не терпелось узнать об этом больше. Но, с другой стороны, выполнять задания ему совсем не хотелось.

Умняша, постояв немного с протянутой рукой, опустил ее и сказал: – Ну, как хочешь. Я пошел обратно на тетрадку, – и прыгнул с ладони на кровать. Митя встрепенулся: – Подожди, а твои задания будут сложные? Про школьные я не волнуюсь. Вдруг у меня не получится их выполнить – что тогда?

Человечек остановился, повернулся к Мите и сказал: – Мои задания будут для тебя сначала необычными, потом станут интересными, а потом ты не сможешь жить без того, чему я тебя научу. Это не просто задания – это еще и уроки.

– Опять уроки, задания. Как это скучно. А мы играть будем?

– Мы будем делать уроки и задания в играх. Тебе понравится! – заверил его человечек и повернулся к столу, где лежала его тетрадка.

– Эй, ну что ты так быстро уходишь. Мне надо подумать, – немного обиделся Митя.

Умняша на ходу произнес: – Ну, ты думай, думай! Только тебе надо решить это сегодня, а то я исчезну. И ты сможешь видеть меня только в своей тетради, а общаться – нет. Ну, и ты так и не узнаешь, кто твои помощники.

Человечек уже был на столе, когда мальчик его окликнул.

– Стой! А как тебе это – ты знакомишь меня с помощниками, немного рассказываешь о них и о себе, а я потом решу. Если мне нравится – я соглашаюсь, а если нет, то ты исчезаешь. Хорошо? – и Митя хитро улыбнулся. Человечек обернулся, внимательно посмотрел на него, улыбнулся, передразнивая собеседника, и ответил: – Хорошо!

– Ну, что, начнем? – спросил Митя, садясь за стол, на котором расположился Умняша.

– Начнем, а ты готов?

– Готов, – ответил тот.

– Сядь удобно, закрой глаза и медленно дыши. Постарайся расслабиться, а когда я скажу «смотри» – открывай глаза.

Мальчик так и сделал. Он сел, облокотился на стул, начал медленно дышать. Тут ему стало смешно: – Что это еще за странное упражнение? А без него нельзя? – хихикая, спросил Митя.

– Ну, ладно, без него. Посмотри вокруг, замечаешь что-нибудь необычное, видишь кого-нибудь?

– Да, тебя, – улыбнулся Митя

– А, кроме, что-нибудь другое?

Глядевшему по сторонам мальчику ничего не удалось увидеть: – Никого я не вижу. А кто должен быть? А мои помощники большие или как ты? А они похожи на тебя? А они тоже умеют говорить? А их много?

– Стоп, стоп, стоп. Ты не торопись, сейчас все увидишь. Не суетись, они уже тут и их уже можно увидеть!

– Где? – растерянно спросил Митя

– У тебя на голове, – ответил Умняша и хихикнул.

Митя тут же рукой взмахнул, смахивая что-то с головы.

– Эй, ой! Поаккуратней!

Тут Митя вскочил и увидел на уровне глаз летающих человечков. У них не было крыльев, но они парили в воздухе, и были похожи на светящиеся звездочки. Их было много, они все выглядели одинаково, как близнецы. Ему даже показалось, что все они похожи на него.