Евгений Енин - Золото пахнет мёдом и перцем
- Название:Золото пахнет мёдом и перцем
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛитагентАэлитаb29ae055-51e1-11e3-88e1-0025905a0812
- Год:2016
- Город:Екатеринбург
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгений Енин - Золото пахнет мёдом и перцем краткое содержание
Проснувшись, Янка сразу заорала. Трудно не заорать, если тебя в собственной спальне будят четверо созданий, которые представляются гномами. Ещё хуже, когда вспоминаешь, что познакомилась с ними, когда работала зубной феей. И, поскольку феев ты спасла, свергнув королеву, то тебя зовут на помощь уже гномы, которым недосвергнутая королева портит жизнь. И то, что это не фейская квартира, а Москва, и здесь ты больше школьница, чем фея, никого не волнует.
Королеву нужно выследить, от её подручных спастись, из полиции убежать, над Москвой полетать, причем, на чём попало, да ещё не дать диким деревенским гномам разгромить пару торговых центров.
Но немного волшебства, чуть больше сообразительности – и Москва в общих чертах уцелела, а мерзкая королева низвергнута в свинарник. Одна проблема – что-нибудь у этих гномов случится, опять за помощью придут, а школу никто не отменял!
Золото пахнет мёдом и перцем - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В её голосе слышалась лёгкая паника. Малыш убрал ладонь с плеча Янки.
– А, вот ты где.
Учительница вытерла со лба выступивший пот.
Малыш тронул Янку за мизинец.
– Яна?
Глаза потерявшей её учительницы становились всё более испуганными. Янка вырвала руку. Шепнула Малышу:
– Перестань!
– Да-да, – согласилась с ней учительница, – что-то мне нездоровится. Зачем, спрашивается, две молодые интеллигентные женщины… Мда. Яна, – учительница с трудом на ней сосредоточилась. – О чём мы говорили?
– О природе Восточной Сибири.
– Да, конечно. Естественно. Гм. Продолжай.
– Природа Восточной Сибири отличается большим разнообразием, – уныло начала Янка.
– От чего это она отличается разнообразием? – крикнул Толстый. – От зоопарка?
Янка скорчила ему рожу.
– В Восточной Сибири живут медведи…
Учительница кивала, глядя в окно. На Янку ей смотреть почему-то не хотелось. Насчёт медведей в Сибири Янка уверена, но кто же там ещё?
– Волки, – продолжила она.
За волками естественным образом последовали зайцы. А, ну, конечно, тигры, амурские тигры!
– Угу, – вяло подбодрила её учительница. – Что ты можешь рассказать об этих животных?
Ну не рассказывать же, что тигры полосатые, а волки едят зайцев? Это детский сад какой-то, а не школа. Но больше ничего не вспоминалось. Да ещё Толстый развлекался тем, что закрывал ладонью глаза Серёжке. Тот отводил голову, а Толстый сдвигал ладонь следом.
– Медведи, – протянула Янка, ища информацию на потолке.
– Медведи, семейство млекопитающих отряд хищных, – заговорил Профессор.
– Медведи, семейство млекопитающих отряд хищных, – повторила за ним Янка.
– Медведи отличаются от других представителей псообразных коренастым телосложением, – прокричал Толстый, не прекращая баловаться.
Янка повторила.
– Медведи всеядны, хорошо лазают и плавают, быстро бегают, могут стоять и проходить короткие расстояния на задних лапах, – подняла голову от книжки Белочка.
– Медведи имеют короткий хвост, длинную и густую шерсть, а также отличные обоняние и слух. Охотятся вечером или на рассвете, – закончил Малыш.
Гномы говорили, как по писаному. Гномья школа имеет одно существенное отличие от человеческой. Если в человеческой школе вы не выучили главу про медведей, самое плохое, что с вами может случиться, это двойка в дневнике. Если в гномьей школе вы не выучили про медведей, невыученные медведи вас съедят. Вместе с дневником. Ну да, двойку в нём родители никогда не увидят, это плюс. Но и вас тоже.
Все предметы, что изучали гномы, находились или за деревенским забором, или прямо под ногами. Ни одного наглядного пособия в классе. Глупо ставить на шкаф чучело зайца, если зайцы прыгают за окном. Сельское хозяйство они проходили на огородах. Пололи грядки и проходили. Скорее, проползали на коленках. Отличать съедобные ягоды от несъедобных учились в лесу. Шли по лесу и ели ягоды. Отравился – садись, два. Под кустик садись. Или продолжай лежать и стонать. Гномы получали образование по простым правилам. Выучил на пятёрку – будешь живой и сытый. На тройку – голодный и поцарапанный. Двоечники не выживали в принципе. Тот же Толстый мог казаться разгильдяем, но медведя в себе, в виде котлет, он любил больше, чем себя в медведе, примерно в том же виде. На истории гномьего народа он, не в пример Малышу, зевал. Но то, что можно съесть, и тех, кто мог съесть его, знал на «отлично».
«Отлично» получила и Янка. После чего учительница распустила всех, не дожидаясь звонка. Что-то ей нездоровилось, как-то у неё в глазах мелькало.
Последним уроком шла физкультура, на ней они позабавились по полной программе. Янка поставила рекорд школы по прыжкам в длину. Толстый и Профессор, никем не замечаемые, пронесли её на руках над ямой с песком. Янка поставила рекорд школы по подтягиванию. Гномы подталкивали её снизу. Янка подняла гантели больше раз, чем любой мальчишка, даже из старших классов. Поднимали, пыхтя, те же Профессор с Толстым, а Янка за гантели держалась. Иногда они вместе с гантелями и её поднимали.
Учитель физкультуры записал Янку во все школьные команды, и сейчас ходил в одиночестве по спортзалу с затуманенным взором. Он представлял себя личным тренером олимпийской чемпионки примерно по шести видам спорта, и думал, куда денет такое количество машин и квартир, которые ему подарит лично Президент после побед его подопечной.
Домой они шли, хохоча. Гномы развлекались, прикасаясь к Янке. Коснутся – она исчезнет, прохожие столбенеют. Уберут руку – появится, прохожие столбенеют ещё больше.
Старушку, которая шла за ними, они не замечали.
Старушка в чёрном пальто обогнала гномов и Янку, пока они дурачились. Очень резво для старушки обогнала, кстати. И поджидала их за два перекрёстка от дома. Когда те подошли, старушка шагнула из-за дерева.
– Здравствуйте, деточки, – поздоровалась она скрипучим голосом.
– Здрасьте, – кивнули деточки.
– А не знаете, где тут неподалёку есть ателье? Швейное?
Ателье располагалось как раз в доме Янки, прямо в её подъезде, в полуподвале.
– Да, вон там, пойдёмте, я покажу.
Янка знала, что нельзя разговаривать с незнакомцами, и тем более куда-то с ними идти. Но на престарелых пенсионерок этот запрет, наверное, не распространялся. И шла она не куда-то, а домой, а бабушке с ней по пути.
– Вот спасибо, деточка, вот спасибо, а то я, старая, совсем заплутала.
Гномы расступились, пропуская её. Старушка пристроилась рядом с Янкой. Вроде и хромала, и на палку сучковатую опиралась, но Янке пришлось поднажать, чтобы держаться с нею вровень.
– А ты, наверное, в школе учишься? – завела разговор старушка, она совсем не запыхалась.
– Ну да.
Янка хмыкнула. Видно же, что она из школы идёт. Совсем, наверное, старая простых вещей не понимает.
– А зовут тебя как, деточка?
– Яна, – ответила Янка.
– Яночка! – обрадовалась старушка. – Ага, ага, вот и славно.
Сама старушка, однако, не представилась. Янка прибавила шаг, чтобы от неё не отстать. Получалось, она не дорогу ей показывает, а еле следом поспевает.
– А ты хорошо учишься, деточка? Отличница, наверно?
Янка закатила глаза. Что за дурацкий разговор, всегда одно и то же. Не о чем поговорить, лучше бы помолчала. Они свернули во двор.
– А друзья у тебя есть?
– Есть, – односложно ответила Янка.
Совершенно дурацкий разговор. У кого же нет друзей. Вот, гномы, например, идут следом. Молча, чтобы не пугать бабушку, она же их не видит.
– А ты, наверное, путешествовать любишь. В разных местах, наверное, побывала.
Старушка скорее утверждала, чем спрашивала.
– Угу, – кивнула Янка.
Побывала, да. В Турции и Египте.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: