Л Болдырева - Наши праздники

КОРОМЫСЛО

Коромысло можно заменить палками длиной до 2-х метров. Вёдра лучше брать игрушечные. Команда выстраивается за линией старта, первый участник берёт коромысло, кладёт его на плечо, а помощники повесят на него вёдра. Игрок с коромыслом проделывает путь до поворота и обратно и передаёт коромысло с вёдрами следующему.

БЕГ С ТРЕМЯ МЯЧАМИ

На линии старта первый участник берёт удобным для себя образом три мяча, по сигналу бежит с ними до поворотного флажка и там оставляет. Следующий участник бежит до поворота с пустыми руками, там берёт мячи и доставляет их на старт.

ПОЙМАЙ РЫБКУ!

В большую картонную коробку кладут вырезанных из картона рыбок, консервные банки, рваные галоши... На каждой рыбке, банке, галоше — проволочные колечки. Удочка — длинная палочка, на конце которой толстая нитка с проволочным крючком. Ловят рыбок вслепую, не видя их, лежащих на дне. Чем меньше колечко на рыбе, тем больше цифра на её боку. Ловят по очереди, каждому рыболову даётся на ловлю 1 минута. Тот, кто первый наберёт нужное количество очков (сумма цифр на рыбках), выигрывает. Поймавшие банку или галошу теряют половину имеющихся у них очков.

В старину на Руси Новый год встречали не 1 января, а 1 сентября. Вот почему новый учебный год в нашей стране начинается именно в первый сентябрьский день. Начало школьных занятий стало праздником не только для школьников и студентов, но и для всех ребятишек.

Хорошо, если в этот день вы сможете пригласить в дом весёлого и всезнающего деда-Буквоведа, Незнайку, мастера Самоделкина, Василису Премудрую.

Уже утром ваш ребёнок получил письмо, телеграмму, открытку или другое известие о том, что сказочный герой придёт поздравить с днём знаний. Здесь же ваш ребёнок найдёт добрые слова напутствия, пожеланий успехов в новом учебном году. А возможно, ему будет предложен план на праздничный день: куда и в котором часу идти, что выполнить, что приготовить, с кем встретиться...

В назначенный час к малышу приходит тот, кто ещё утром предупредил его о своём визите. Все, кто собрался, чтобы вместе отметить начало учёбы, встречают гостя песнями и шутками, приглашают к праздничному столу. Но тот сначала проверяет, сумел ли ваш ребёнок ответственно и добросовестно выполнить все его просьбы — ведь и в школе надо будет выполнять все просьбы учителя! Звучат рапорты — рассказы ребят о впечатлениях первого дня занятий, в которых принимают участие все — и взрослые, и дети. Сказочный герой помогает ребятам выделить в их рассказах самое главное — заботу о детях, которую сегодня ощутил каждый школьник, необходимость ученья и труда, осознание важности полученных в школе знаний для будущей самостоятельной жизни. Разумеется, эти комментарии не носят назидательного характера. В весёлой форме, вперемешку с загадками, шутками, скороговорками и играми они помогут детям настроиться на учебный труд, превратят 1 сентября в яркий и весёлый праздник. Закончить этот день уместно прогулкой или посещением парка, площади, сквера, где обязательно проводится праздник в честь дня знаний.

В этот день можно провести конкурсы грамотеев, лотерею знаний, спортивные состязания типа «Папа, мама, я — спортивная (весёлая) семья».

Подобный праздник организуйте с детьми и в день учителя — в первую неделю октября, но, разумеется, здесь надо сделать «героем дня» не школьника, а школу, где работают, отдавая всё тепло своих сердец ребятишкам, их наставники (если ребёнок ходит в детский сад — то праздник будет в честь воспитателей). Педагога не обязательно приглашать в гости, ещё необязательней идти к нему на квартиру (помните о деликатности и такте!). Но договорится заранее о праздничном чаепитии с концертно-игровой программой для педагога можно всегда.

Дж. Родари

Вот для чего: для того, чтобы узнать окружающий тебя мир, научиться в нем жить и попробовать сделать его красивее и лучше. Но запомни хорошенько: учиться по одним только книгам — мало, очень мало. Я вспоминаю одну знакомую мышь, которая жила в большой библиотеке и до того любила учиться, что каждый день прогрызала не меньше двух книг. И вот однажды в книжке по зоологии она наткнулась на картинку, изображавшую кота. Мышка страшно обрадовалась, закусила этой картинкой, а потом улеглась в укромном уголке и сладко задремала в полной уверенности, что навсегда избавилась от своего заклятого врага. А настоящий, живой кот тем временем подкрался к мышке сзади — и цап-царап! — проглотил бедняжку в два присеста. Потом он привел в порядок усы, поковырял в зубах зубочисткой, которую всегда носил при себе, и сказал:

— Так-то, милая моя мышка! Учиться нужно и у жизни! А то тебя могут съесть!

А. Блок

Учитель

Т. Волгина

Умею писать

И. Токмакова

Скоро в школу

В. Драгунский

Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный. Потом Мишка говорит:

— Написал? Я говорю:

— Уже.

— Ты мою тетрадку проверь, — говорит Мишка, — а я — твою. И мы поменялись тетрадками.

И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать. Гляжу, а Мишка тоже покатывается, прямо синий стал. Я говорю:

— Ты чего, Мишка, покатываешься? А он:

— Я покатываюсь, что ты неправильно списал! А ты чего?