Нина Пикулева - Слово на ладошке

Недавно ученые с удивлением открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые все любят делать наоборот.

Им дают полезный совет: «Умывайтесь по утрам», — они берут и не умываются.

Им говорят: «Здоровайтесь друг с другом», — они тут же начинают не здороваться.

Ученые придумали, что таким детям нужно давать не полезные, а вредные советы. Они все сделают наоборот, и получится как раз правильно.

Эта книжка для непослушных детей.

Послушным детям можно ее читать, только привязавшись к стулу.

Затем воспитатель читает несколько стихотворений из книжки, но не любых. Я бы посоветовала остановиться на следующих:

«Если ты пришел к знакомым...»

«Никогда не мойте руки...»

«Если к папе или к маме тетя взрослая пришла...»

«Если ты остался дома...»

«Нет приятнее занятья...»

«Если ты попал в больницу...»

* * *

Не думаю, что понадобятся комментариик стихам: чтение непременно вызовет у ребят смех — здоровую реакцию на такие «советы». Вам не удалось найти книжку Григория Остера? Жаль. Она поступила во все библиотеки и доступна читателю, но если вам не повезло, я приведу стихи здесь.

Примечание. Хотелось бы еще раз обратить ваше внимание на то, что стихи требуют прекрасной подачи, мастерского чтения,и потому не бойтесь превзойти себя.Как правило, воспитатель читает неплохо, и дело за малым: порепетируйтенакануне, найдите себя в новой роли — и все получится лучше, чем вы ожидаете!

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

Понаблюдайте, какреагируют дети и интонацией, жестом ли, мимикой помогите им усвоить иронию «Вредных советов».Увидите вы и другое: можно ли детям прочесть сразу шестьстихотворений. Или лучше оставить два-три на потом. Вторая часть урока, конечно же, подвижная. Воспитатель помогает детям развязаться и просит их разделиться на две команды. Дети стоят возле своих стульчиков, и воспитатель предлагает им:

— Давайте немножко потянемся-разомнемся. Я даже для вас «Потягушечку» почитаю:

Потянулись-улыбнулись и снова сели. Теперь ребят ждет веселое соревнование. Воспитатель предлагает детям послушать правила игры «Уложи сестренку спать». В руках у воспитателя две куклы. На каждой из них — шапочка, шарфик, пальто или курточка, сапожки, варежки, свитерок или кофточка, платьице, нижнее белье. На обеих куклах одинаковое количество предметов. В игре детям нужно будет как можно быстрей и аккуратней раздеть «сестренку», сложить ее вещи на стульчик и уложить «сестренку» в кроватку. И делать это будут, как вы догадались, все по очереди: скажем, первый подбегает к «сестренке» и быстренько снимает обувь, ставит под стульчик, бегом возвращается на свое место. Только после этого к «сестренке» бежит второй и снимает с нее шапочку. И так далее. Не сразу ребята усвоят правила, но можно дать возможность им порепетировать. На кукле должно остаться только нижнее белье. Кто первым уложил «сестренку» спать, укрыл ее одеяльцем — тот и победил. Вторая часть соревнования — игра «Отведи сестренку в ясли». Здесь происходит все в обратном порядке: «сестренку» одевают и «уводят» за ширму или другое условное место, «в ясли». Сноровку ребят, аккуратность обязательно оценит воспитатель при подведении итога.

— Ехала я к вам сегодня, ребята, и увидела из окошка троллейбуса, как дрались мальчишки, а точней, не дрались даже, а двое били одного... Как хорошо, что мимо проходил добрый человек и вмешался... А я подумала: сегодня мы с вами обязательно поговорим о ссорах и драках. Как вы считаете, можно ли драться? И почему возникает драка?

Завязывается разговор, который может легко и незаметно принять форму горячего спора или жалобы друг на друга.

Тут очень важно воспитателю быть предельно собранным, тактичным, деликатным и готовым разобраться в трудной ситуации и дать совет. Разбирается несколько ситуаций.

Воспитатель подводит ребят к утверждению: драться можно только тогда, когда ты защищаешь кого-то или когда самому приходится защищаться.

И воспитатель в качестве примера читает сказку.

Жили-были Сережа и Лена. Они очень любили друг друга и были счастливы.

Однажды на Лену напали разбойники и утащили ее в свою пещеру. А Сереже сказали: