Рахиль Гуревич - Два трюфеля. Школьные хроники
- Название:Два трюфеля. Школьные хроники
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array SelfPub.ru
- Год:2019
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Рахиль Гуревич - Два трюфеля. Школьные хроники краткое содержание
Два трюфеля. Школьные хроники - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Мама Кости смотрела, как другие классы выступают и удивлялась:
– У нас ерунда, а у остальных-то ещё ерундовее!
– Потише, – обиженно шипели родители из других классов.
Вот пригласили на сцену и первый «А». Мама Данилы побежала декорации расставлять. Данила, ведь, в художественной школе занимался и вместе с мамой дома декорации нарисовал. Мама Кости побежала магнитолу подключать через школьные колонки – маме Кости, как помощнику режиссёра, музыкальное и световое оформление спектакля доверили. Артисты из первого «А» уже стояли за сценой и тряслись. Только Настя Петракова была спокойна и учительнице помогала. Стол притащила, стулья.
– Галина Юрьевна! Дайте я скатерть постелю и посуду расставлю на столе!
– Отстань Петракова! Не мешай! – раскричалась Галина Юрьевна, потом осеклась, протянула Насте пакет с реквизитом и сказала: – Расставляй, Петракова. Умница. Извини, Настя, что я кричу. Это всё из-за Подленко.
А Костя всё сидел и в планшик резался, он даже не заметил, что давно уже один в двух первых рядах остался.
– Подленко! – позвала мама Данилы. – Что же это? У тебя же главная роль!
Костя оглянулся, бросил планшет, побежал за сцену – еле успел на сцену подняться перед тем как занавес открылся.
4
С первой сценой Костя отлично справился. Семья, точнее хор во главе с Петраковой, снарядили бедняка Богдана в дорогу. Дальше по сценарию бедняк в лесу должен был волшебницу встретить. Вот и пенёк стоит, вот и волшебница тут как тут… Но Костя, сам не понял почему, вдруг стал слова из третьей сцены говорить. Смотрит на нищую старушку с клюкой на пеньке и говорит:
– Вижу дом богатый…
Галина Юрьевна шипит из-за кулисы:
– Здравствуйте, бабушка. Устали?
А Костя понять не может, что это ему шипят, что происходит, почему бабушка ему не отвечает. Ему-то кажется, что он правильные слова говорит, из второй сцены. Его как заклинило. Костя сделал ещё один круг по сцене и опять, смотря на бабушку, на нищенку с клюкой, сказал:
– Вижу дом богатый…
Мама Кости поняла, что сын слова перепутал. Но она в зале стояла с магнитолой наготове и текста роли у неё в руках не было. Она только поняла, что сын что-то не то говорит и закричала:
– Нет! Не дом богатый! – и помпоном из стороны в сторону замахала.
Костя оглянулся на маму и… вообще замолчал – понял, что слова из второй сцены забыл. Галина Юрьевна закулисами от злости побелела и тоже молчит: она решила, что Костя от испуга все слова позабыл, всю роль от начала до конца. И бабушка-нищенка, которую Таня Минеева играла, сидит на пеньке и молчит. Всё ждёт, когда ей правильные слова скажут. И хор стоит и молчит – растерялись ребята совсем.
– Кулёк развязывай и лепёшки ешь! – зашипела Минеевой Галина Юрьевна. Таня послушалась, развязала, в рот лепёшку сунула, откусила. Сидит – чавкает.
В зале стали смеяться.
Тут мама Данилы из зала крикнула:
– Данёк! Какие там слова?
– Здравствуйте, бабушка, устали? – негромко сказал Данёк из шеренги хора.
И Настя Петракова тут же опомнилась и пропела:
– Здравствуйте бабушка устали? Вот вам лепёшки. Угощайтесь.
Тут Костя опомнился, повторил за Петраковой и дальше спектакль нормально играл. Только теперь бабушка-нищенка от расстройства, что над ней смеялись, весь спектакль так лепёшки и жевала, и говорила непонятно: невнятно и тихо. И богатые хозяева дома из третьей сцены– Илья и Вика—тоже шептали, и даже смелая Лада Любушкина как-то совсем грустно и неуверенно сыграла роль красавицы-дочки – совсем не так, как на репетиции играла, совсем неубедительно. Но хор всех выручил. Пел слова громко и чётко. Настя и Данила не дали спектаклю провалиться. И заключительную песню спел так хорошо, что все долго хлопали. А когда итоги конкурса стали подводить, то гран-при первому «А» конечно не присудили. Но Даниле и Насте дипломы вручили и игрушки мягкие– за лучшее исполнение женской и мужской роли второго плана.
– Молодцы! – радовалась Галина Юрьевна. – В следующий раз вы у меня главные роли играть станете. Обещаю!
Когда после конкурса труппа первого «А» стала фотографироваться у декораций (такая у школы была традиция: декорации всех спектаклей на сцену выставлять после завершения конкурса), мама Данилы подошла к маме Кости и пробурчала:
– Ну что? Запорол нам ваш Костик весь спектакль. Лишил детей первой премии!
– Почему запорол? – удивилась мама Кости.
– А слова забыл.
– Я не забывал слов, – сказал Костя и за свою маму спрятался.
– Как это не забывал? – возмутилась мама Данилы. – Это мой Данила тебе слова подсказал.
– Я не забывал, я просто перепутал!
– Вы ничего не понимаете, – помпон на шапке мамы Кости закачался из стороны в сторону. – Костик от волнения чуть-чуть слова попутал! А ваш Данёк, между прочим, мог бы Косте и раньше подсказать. И Галина Юрьевна должна была всем подсказывать. В театрах всегда есть суфлёр.
– Ну знаете, – прогремела Галина Юрьевна, – у нас театр любительский. Детям суфлёр не положен, а ваш сын-игроман весь класс подвёл и меня тоже.
С тех пор Костя Подленко планшик в школу не носит. И в телефон в школе не играет. И дома мама Костю наказывать стала. За компьютер разрешает садиться, только если сын четвёрки и пятёрки получает. А если тройки, двойки и ноли – тогда Косте только мультики разрешают смотреть.

Рисунок Риты Гарнык
На
спектакле (стихотворение)
На спектакле всё отлично.
Макс по креслу бьёт ногой.
Стёпе ничего не видно ;
Стёпа маленький такой.
Всё какое-то живое.
Нету пикселей, экрана,
О-очень странное три-де,
Зря я встал с утра с дивана.
И Яга без управленья,
И не справиться мне с ней…
И Кощей такой анчоус ;
Взял и вляпался вдруг в клей…
Всё закончилось! Но странно:
Хочется туда опять…
Я скажу вам по секрету:
Театр надо понимать!

Рисунок Риты Гарнык
Тема не раскрыта
Об искусстве и личности в искусстве
Слава Словарёв – маленький да удаленький. И умный. Он – отличник. Славарь ещё очень дотошный и все оценки записывает в специальную книжечку, в блокнотик. Получит пятёрку по математике – запишет. Выступит с докладом о Пушкине – пометку на специальной странице для докладов сделает.
– Это мне папа советует всё учитывать, всё за всеми перепроверять, – объяснял Слава.
При Галине Юрьевне Слава вёл себя хорошо, при Галине Юрьевне не шалят даже старшеклассники. Урок же рисования вела Елена Вячеславовна. Её никто не боялся. Набегается Словарь на перемене, наносится. Заходит в класс запыхавшийся и красный как свёкла.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: