Елена Колина - Как мама была маленькой. Книга для дружбы детей и родителей

– Она им не нравилась;

– девочки о ней забыли, потому что на переменах она не отходила от стенки, чтобы мальчик ее не ударил;

– девочки поссорились с Маленькой Мамой;

– Маленькая Мама сама не хотела играть с девочками.

2. Мальчик заставил Маленькую Маму отдать ему деньги. Что, по-твоему, хуже, ударить Маленькую Маму или забрать у нее деньги?

– Хуже, когда ударят;

– хуже, когда отнимут деньги;

– и то и другое очень плохо.

3. Маленькая Мама взяла деньги дома. Она считала, что у нее нет другого выхода. Как ты считаешь, все ли, что есть у тебя дома, принадлежит тебе?

4. Мальчик потребовал, чтобы Маленькая Мама принесла ему деньги. Маленькая Мама его боится. Как ей поступить, когда мальчик начал вымогать деньги?

– Принести ему деньги;

– сказать учительнице;

– сказать дома.

Есть ли у нее какой-то другой выход?

5. Маленькая Мама все-таки решилась себя защитить. Почему Маленькая Мама, которая прежде боялась мальчика, вдруг стала такой смелой?

– Ей надоело бояться;

– она осмелела, потому что рядом с ней была ее мама;

– она хотела защитить свою маму.

6. Жалко ли тебе Маленькую Маму?

– Она трусиха, мне ее не жалко;

– она боялась и переживала, мне ее очень жалко;

– неважно, трусиха она или смелая, мне ее очень жалко;

– мне ее не жалко, она сама виновата.

7. Маленькой Маме дома бабушки всегда говорили, что все дети хорошие. Как ты думаешь, бабушки были правы? Все дети хорошие? Все люди хорошие?

8. Как нам относиться к людям, которые ведут себя плохо, неправильно?

– Мы отходим в сторону и больше с ними не общаемся;

– пытаемся исправить.

Для умных взрослых детей.В сказке Трусливый Лев вдруг стал смелым, когда понадобилось защитить друзей, а у нас Маленькая Мама осмелела, когда решила защитить свою маму. Почему человек становится смелей, когда помогает другим? Почему единственное, что по-настоящему помогает человеку, которому плохо, – это начать помогать другим?

Когда речь идет о травле, о вымогании денег, мы убеждаем ребенка – не молчи, расскажи, если тебя обижают, расскажи взрослым! Если при слове «расскажи» у нас возникает мысль: а не воспитываем ли мы ябеду, почему бы ребенку не решать свои проблемы самому, то мы можем

– подумать о том, что да, бывают конфликты с другом (или с недругом), где обе стороны обладают равной силой, моральной и физической. И да, такие конфликты ребенок должен решать сам. Но если ребенок расскажет о конфликте, это не означает, что он ябедничает, просит нас вмешаться и наказать обидчика. Ребенку, возможно, просто нужна наша поддержка. Ссора с другом может быть очень болезненна, и если мы сможем помочь советом, почему бы и нет? У нас будет повод поговорить о многом: что такое обида, почему мы обижаемся и как справиться с обидой, и что обидчик может быть слабее нас физически, но сильнее морально, и о многом другом важном;

– мы также можем подумать о том, что это может быть не конфликт, а травля. Если наш ребенок морально или физически слабее обидчика и издевательства повторяются, то это травля. Если обидчиков несколько, то это само собой травля. И что хорошего в том, что ребенок останется со всем этим один?

Мы же помним Левочку? Ну, Левочку, соседа Маленькой Мамы? С которым она поменялась на кота. Она ему кота, а он ей попугаев, помните?

Конечно, мы помним Левочку, который все делал лучше, чем Маленькая Мама. Маленькая Мама ленилась, не слушалась, хитрила, падала в лужи, не хотела причесываться, а Левочка учил наизусть стихи Пушкина, считал, писал, играл на скрипке… Конечно, Маленькая Мама недолюбливала Левочку. Кто же захочет дружить с человеком, который лучше тебя во всем, лучше всех?..

Только в одном поведение Левочки было не самое лучшее: он все время плакал. Маленькая Мама никогда не плакала, а Левочка только и делал, что плакал.

Плакал, когда ему давали горячую кашу, потому что она горячая. Плакал, когда ему давали холодную кашу, потому что она холодная. Плакал, когда у него ломалась машинка, от обиды на машинку. Плакал, когда на его стул усаживался кот, от обиды на кота. Плакал, когда учительница в школе не так на него посмотрела, плакал, когда кот не так на него посмотрел. Случалось, Маленькая Мама скажет: «Левочка, бабушка приглашает тебя к нам обедать, на обед курица с рисом», а он в слезы. Это означало, что Левочка не хочет курицу с рисом, а хочет с картошкой.

Все говорили ему: «Что ты плачешь, ты же мальчик!» А его родители отвечали: «Вот именно! Он плачет, потому что он мальчик». Мальчики, считали они, более чувствительные и нежные. Обычно считается, наоборот, девочки более чувствительные и нежные, мальчикам нельзя плакать, а девочкам можно. Но Левочкины родители считали иначе. Никто не знает, кто прав, но одно мы знаем точно: Левочка пользовался любым случаем, чтобы поплакать.

Нельзя сказать что Маленькая Мама часто играла с Левочкой. Но совсем избежать этого было невозможно. Они же были соседи, Левочкина дверь была напротив двери Маленькой Мамы: открывалась дверь, и – раз, Левочку запускали, как ракету. Или Маленькую Маму запускали, как ракету. Они играли, потом Левочка на что-нибудь обижался или из-за чего-то расстраивался. Маленькая Мама говорила: «Ну, давай, плачь!», и Левочка с достоинством плакал, плакал и приговаривал: «Я плачу, потому что я мальчик».

Однажды вышло так: Левочка с Маленькой Мамой давно не виделись. Так давно, что даже успели вырасти на сантиметр или два. Может быть, они даже целый месяц не виделись. И вот Левочкины родители попросили одолжить им Маленькую Маму на час-другой. Им нужно было уйти по делу, и они хотели, чтобы Маленькая Мама пришла в гости к Левочке.

Главная бабушка предложила, чтобы дети играли у них, но Левочкина мама сказала, что у них очень много новых игрушек. И они именно что просят одолжить им Маленькую Маму на час-другой для игры с этими новыми игрушками. Главная бабушка не могла сказать: «Нет, я не смогу одолжить вам Маленькую Маму» – ведь она сама часто одалживала у соседей то муку, то яйца, а тут вдруг – нет, не дам… К тому же Левочка, кажется, собрался плакать. И она сказала: «Конечно, конечно, берите, а я пока обед приготовлю…»