Марк Сергеев - Машина времени

Въехали в новый, еще только строящийся район, здесь машины-автоматы строили дома без присутствия человека. В их читающее устройство были вложены чертежи будущих зданий, и программа, регулирующая последовательность операций. Не было вокруг заборов, гор кирпича и глины, не было видно ям, загородок, бетонных плит. К дому подходил десяток толстых и тонких разноцветных труб, и всякая масса, выходящая из одной, смешивалась по мере надобности с содержимым других труб, вспыхивал огонек, похожий на вспышки сварки, и дом рос. Машина-мозг следила, чтобы все было как полагается. И если где-то происходило случайное нарушение строительного процесса, в городском управлении архитектуры раздавался тревожный сигнал, вспыхивала у диспетчера красная лампочка, точно указывая, где именно случилась неполадка, выезжала дежурная машина, инженер осматривал стройку, устранял помеху, и все опять шло как по маслу.

Наконец атомоход остановился перед прозрачным кубом из нежно-желтой пластмассы и хрустального стекла. На фронтоне было написано:

ШКОЛА-СТУДИЯ № 2000117

Школа стояла в саду.

Свешивались с веток мясистые странного вида плоды, неизвестные брату и сестре. Колька в восторге потряс одно дерево-просто так, шутки ради, и тотчас же оказался на земле: груша, огромная, как арбуз, и синяя, как слива, стукнула его по затылку так, что Спиридонов на ногах не устоял.

Поднимаясь с земли, Спиридонов заметил привязанную к дереву табличку;

"СЛИВОГРУШЕБУЗ"- классная работа ученицы четвертого класса "Я" Людмилы Спиридоновой

Колька в недоумении потер зашибленный затылок:

- И здесь успела? Странно, мы же ни на минуту не расставались.

Он посмотрел на сестру, словно видел ее впервые, хотел что-то сказать, но промолчал.

- Мила! Мила! Вот ты где, оказывается! - раздались вдруг голоса. Из дверей школы выбежали девочки. Их было много, и все в одинакового покроя платьях, хотя и разных цветов - какой кому к лицу.

- Что же ты исчезла? - шумели они. - Мы тебя давно ждем!

- А почему ты не в форме?

- Девочки, девочки, смотрите, какое на ней платье! Красивое. Мы такого и не видели

- Пойдем, Милочка, пойдем, нам пора лететь. Ты разве забыла?

Милочка и опомниться не успела, как девочки ее куда-то увели.

"Странно,-думал Колька,-и фрукты какие-то вывела, и подружиться со всеми успела. Когда же? Вот тебе задача..."

- А это наш опытный участок,-объяснял, между тем, гостю Виль.- Мы выводим новые сорта фруктов. Вот лимоно-град, вот помидорины, вот свеклофель специально для старинного блюда под названием "борщ". У нас его готовят по праздникам... Иногда, конечно, чепуха, получается; одна девочка скрестила перец с малиной-дала нам попробовать- ужас! Начинаешь есть-сладко, а потом так жечь начинает, словно тебе на язык уголь горячий положили. Но часто все же лучшие сорта у нас забирают на сельскохозяйственные плантации, и тогда их выращивают целые горы... Да вот Мила Спиридонова уже сколько интересных опытов поставила, она-самый талантливый растениевод в четвертом классе.

- Ничего себе фрукточки! До сих пор голова трещит! Колька стал искать глазами сестру. И увидел ее: она стояла поодаль и разговаривала с учителем. Правда, успела она уже переодеться и даже прическу другую сделала. Ох эти девчонки! Только бы им платьице новое нацепить!

Пушистые волосы Милочки были схвачены легким золотистым обручем, платье, такое же, как у девочек, снующих по аллеям сада; из легкой, спокойного тона голубой ткани, удоб-ного и красивого покроя.

-Что за чудеса!-только и мог сказать Колька.-Ты где это вырядилась?! -дернул он сестру за рукав.

- Мальчик, у нас не принято так обращаться с девочками

- Что значит не принято? Ты что, того?... - Колька похлопал себя по лбу.

- А вот так. Не принято и все. В книгах пишут, что когда то жили на свете дикие люди по имени "хулиганы". Они дер-гали девочек за косы, обливали чернилами парты, ломали де-ревья. Но ведь с тех пор прошло много тысяч лет.

- Что с тобой, Милочка? Миленькая сестреночка, не заболела ли ты? - И Колька пощупал ее лоб.

- Что вы, что вы? Я совершенно здорова.

- А платье где взяла?

- Как где? В гардеробе школы Ты что, разве не знаешь где переодеваются?

- Когда же ты успела, если ты только что была со мной на площади, потом ехала рядышком в атомоходе, потом смотрела этот самый сливогруше... эту, значит, петрушку?..

К ним подошел учитель. Он был уже не в оранжевом комбинезоне, а в удобном светло-зеленом костюме. Колька заметил, что в этом городе вообще любят светлые тона. Он тронул учителя за локоть и, показав на Милочку, сделал выразительный жест: дескать, не помешалась ли?

Милочка подошла к учителю с другой стороны и, что-то ска-зав шепотом, сделала точно такой жест, указывая на Спиридонова.

- Ничего не понимаю, - развел руками учитель. - Да, кстати, где твоя сестра?

-Да вот же она! -закричал Колька, чувствуя себя и в самом деле обалделым. - Вот же она стоит! - И он указал на Милочку.

- Я? - удивилась она. - А я до этой минуты и не знала, что у меня есть брат.

Учитель пристально посмотрел на девочку, улыбнулся и положил руку на плечо Спиридонову:

- Ты разве еще не понял, в чем дело?

- Нет, - сказал тот, потирая затылок. - Ума не приложу!

ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ,

в которой появляются двойники, а учительница приходит в недоумение

Милочка летела на легких крылышках вместе с четвертым классом. Сперва она плохо владела крыльями, болтыхалась в небе, кувыркалась, а главное, просто боялась оторваться от земли.

- Ну, смелее же, смелее,- подбадривали ее новые подруги.

- Что с тобой сегодня? Ты какая-то не такая.

- И вовсе самая обыкновенная. Просто я никогда еще не летала...

- Ах, не летала!.. Может, тебя поучить?

- Очень прошу... А то у меня не получается.

- Ну и умеешь ты притворяться! Ладно уж, давай поучим! Ты не махай крыльями сильно, ты просто сосредоточенно подумай: "Хочу лететь вместе с девочками. Куда они - туда и я>,

Они опустились на лужайку.

- Девочки, вы помните задание? - спросила учительница, собрав их в кружок.

-Помним!-зашумели все и разбрелись по лесу. Милочка осталась стоять на поляне.

- А ты что стоишь, Спиридонова? - подошла к ней учительница - невысокая полная темноволосая девушка со смуглым лицом и большими блестящими черными глазами.

- А я не знаю, какое задание...

- Разве ты вчера не была на уроке?

- Вчера?.. Вчера мы с Колей были у первобытных... Учительница разволновалась:

- Что с тобой. Милочка? Ты больна?

- Нет, я здорова.

- Почему же ты говоришь неправду?

- Я говорю правду. Правду! Вчера я была у первобытных, лечила их от гриппа, и мы от них еле-еле убежали. Если бы не Огей - мы бы пропали.

И тут учительница обратила внимание, что платье у девочки совсем не такое, как носят теперь, и прическа не похожа на прически других девочек.