Александра Беседина - Настольная книга для девочек XXI века

Но игра «Водяной» чуть более сложная, в ней уже нужно задействовать фантазию и воображению, чего у тебя, я точно знаю, в избытке, как и у твоих подружек. Так что попробуйте, вам понравится.

Итак, выбирается один ведущий, все остальные ребята встают на равном расстоянии друг от друга. Начинается игра стандартно – со слов «Море волнуется, раз, море волнуется, два, море волнуется, три!». В это время ребята делают все, что взбредет им в голову: машут руками, подпрыгивают, выгибаются вперед-назад, приседают, в общем, всячески демонстрируют, как «волнуется море». А дальше ведущий видоизменяет фразу на свой вкус. Он может сказать, как положено: «Морская фигура, замри!» А может вместо слова «морская» произнести «земная», «речная», «травяная», «небесная», «каменная». И игроки должны замереть, демонстрируя «статую» на заданную тему. Ведущий обращается к кому-либо из участников (не по порядку, выборочно), и тот должен уметь связно объяснить, что за фигуру он изобразил. Иногда это бывает очень сложно сделать! Скажем, если ты замерла в позе обезьяны, собирающей орехи на земле, то тебе будет нелегко придумать «небесное» значение для своей «статуи». Но в этом-то и заключается вся прелесть игры – в ваших разнообразных фигурах и нелепых объяснениях!

Если игрок не нашелся и не ответил на вопрос ведущего, что значит его поза, то он сам становится ведущим. Игра продолжается до тех пор, пока вам не надоест кривляться. Но практика показывает, что этот процесс нравится всем девчонкам, особенно если правила разрешают пользоваться дополнительными предметами – шарфиками, бантами, солнечными очками, шляпами и проч. (а правила составляете вы, так что вам и решать!).

Игра «Угадай-ка и поймай-ка!»

Это очень интересная игра, которая сочетает в себе творческую, спокойную часть и подвижную, игровую. Так что, при желании, ты можешь взять только первую половину игры, если у вас с подружками почему-то нет возможности или желания бегать. Но расскажу все по порядку.

Каждый из игроков придумывает для себя какую-нибудь вещь. Она должна быть очень простой, потому что потом придется ее изображать. Так, допустим, можно загадать стул, колесо, лапшу, самокат и т. д. Дети постарше могут взять абстрактные понятия – любовь, солидарность, ярость. Но сразу скажу, что показывать понятия гораздо труднее, чем предметы, так что для начала остановите свой выбор на чем-то попроще.

Далее все игроки встают в круг, но не касаются друг друга. Каждый по очереди встает в центр и без слов изображает свой предмет. Задача остальных игроков – угадать, что загадано. Если кто-то правильно называет предмет, игрок в центре старается быстро выбежать из круга. Остальные должны его удержать внутри. Если ему удалось вырваться из кольца рук, то он присоединяется ко всем, в центр выходит следующий игрок, и все повторяется. Но если игрок не может вырваться из круга, то он там и остается, и следующий участник встает рядом с ним, чтобы изобразить свою фигуру. Когда придет черед бежать, из круга рванутся оба игрока, и опять-таки, все зависит от того, удастся ли им вырваться «на свободу».

Игрок, который не смог хорошо изобразить загаданный предмет, остается в кругу и ждет следующих игроков, с которыми вместе попытается «сбежать».

Игра заканчивается тогда, когда в кругу оказывается большая часть игроков.

Речь в этой главе пойдет о тех делах, выполнять которые тебе по-настоящему нравится и на которые ты всегда находишь время, даже если страшно занята. Как нетрудно догадаться, это вовсе не домашнее задание (хотя, надеюсь, ты честно готовишься к урокам) и не обязанности по дому, как то мытье полов, стирание пыли с книжных полок и хождение в магазин за продуктами. Все это ты делаешь, потому что надо: школа – это твоя самая серьезная обязанность, почти работа. А домашние дела – это дополнительная нагрузка, ведь ты обещала родителям помогать им, да и сама видишь – они очень устают, работая весь день, и это так здорово, что ты облегчаешь им жизнь! Так что понятно, почему ты все это делаешь, однако невозможно только нагружать себя, не давая ни малейшей передышки, не отдыхая душой от забот и хлопот. И вот как раз такой передышкой для тебя и становятся твои хобби и увлечения. Ведь для того, чтобы полноценно отдохнуть и набраться сил, не обязательно лежать на диване перед телевизором и ничего не делать, достаточно просто сменить род деятельности и заняться тем, что тебе приятно!

А вариантов здесь масса. Одним девочкам очень нравится шить или вязать, и они готовы целыми днями наряжать своих кукол в новые самодельные одежки, или вязать симпатичных медведей и ежиков. Кому-то по душе занятия в танцевальной или рисовальной студии. Активные девчонки выбирают спорт: художественную гимнастику, плавание, теннис, волейбол, фехтование или фитнес. А интеллектуалки предпочитают проводить вечера за чтением книг – художественной и зарубежной классики, современной литературы, научно-популярных статей. Кое-кто обожает лепить статуэтки из глины, пластика или гипса, делать картины из теста или мозаику из кусочков стекла и керамики. Другие интересуются техникой лоскутной аппликации, мокрым и сухим валянием (фелтинг или фильцевание), вышивкой крестиком и гладью, выращиванием цветов и плетением макраме. Список можно продолжать до бесконечности, да ты и сама знаешь, какие бывают увлечения у девчонок: это и расшивание одежды бисером, и боди-арт, и метание дротиков, и велоспорт, и разведение золотых рыбок… А чем увлекаешься ты и твои подруги? Наверняка это что-то интересное и необычное!

И что самое примечательное, у человека может быть сразу несколько хобби. Так, спортсменка-активистка, возвращаясь домой с тренировки, вполне может превратиться в книголюбку или «геймершу», и никто не помешает тебе одновременно выращивать кактусы, коллекционировать марки и обожать собак породы чау-чау. В общем, количество (хочется добавить – и качество!) твоих интересов зависит только от особенностей твоего характера. Есть люди, полностью отдающиеся одному увлечению, погружающиеся в него с головой, и им достаточно одного любимого дела, они не могут и не хотят «распыляться». А у кого-то хватает и сил, и времени, и желания заниматься «всем понемногу», их разносторонняя натура требует многообразия, им нравится пробовать себя то в одном деле, то в другом. К сожалению, чаще всего эти «многостаночники» непостоянны в своих увлечениях и бросают их, едва начав; чаще всего это случается потому, что они не могут справиться с первыми трудностями, которые, конечно же, есть в любом деле. Так что очень хотелось бы подчеркнуть этот момент: увлекаясь чем-либо, не останавливайся на полпути только потому, что у тебя что-то не получается. Только преодоление трудностей дает истинное удовольствие от победы!