Сергей Расторгуев - Информационные операции в сети Интернет

* расписанию конференций, праздников, знаменательных событий, дней рождения и т. п. Например, когда заявление, являющееся компонентом ИО, должно исходить от ученых или определенных известных лиц. В данном случае праздник — повод взятия интервью, приурочивание одного события к другому — информационному действию;

* расписанию работы должностных лиц, планам командировок и т. п. Например, ИО привязана к действиям должностных лиц. Так, к посещению высшими должностными лицами России Курильских островов, совершаемому по заранее известному плану, может быть специально подготовлена информационная акция, что и было сделано определенными кругами в Японии.

г = F r(s) — функция определения множества ресурсов, которые посещаются субъектами s.

s = F s(r) — множество субъектов, которые посещают ресурсы г.

z = Z m(m d) — стоимость создания материалов т.

z = Z r(r) — стоимость охвата ресурсов г.

z = Z -r(r) — стоимость блокирования ресурсов г.

Теперь перейдем к формализации самих действий.

Ψ(m d,k,r) — функция-действие, в ходе применения этой функции к раз осуществляется навязывание материала m dна ресурсы г.

Для удобства восприятия будем считать, что область значения функции принадлежит множеству целых чисел от -N до +N, где (N = I S |.

N — материал для множества субъектов после размещения на ресурсе стал определяющим их поведение для всех субъектов.

0 — материал никак не повлиял на поведение субъектов.

-N — материал для множества субъектов изменил поведение всех на прямо противоположное.

При этом мы исходим из того, что распространяемые материалы подготовлены с учетом «правильного» восприятия зрителями и читателями. И не рассматриваем ситуацию, когда подготовленные материалы вызовут обратный эффект. Хотя подобный вариант довольно часто встречается на практике и вполне может быть использован для решения задач информационного противоборства.

Рассмотрим несколько вариантов планирования ИО, от простой операции до сложной.

ВАРИАНТ № 1. ПЛАНИРОВАНИЕ НА БАЗЕ ЕДИНОГО МАТЕРИАЛА

В этом случае формальная постановка задачи планирования ИО может быть сделана следующим образом:

Пусть d ц— целевое действие, которое должны совершить субъекты S.

Для того чтобы оно было совершено, необходимо подготовить соответствующий этому действию материал и распространить его на множестве ресурсов, которые посещаются этими субъектами:

M d= F m(S,d ц).

R = F r(S).

Цель: максимизировать Ψ(Μ d,κ,R).

При следующих ограничениях:

1. Z m(M d) + n Z r(R) + Z -r(R) < Z 0— финансовые средства, выделенные на подготовку и проведение ИО.

2. t(d ц) ∩ T(d ц) не пусто.

При такой постановке задачи планирование ИО сводится к подготовке материала M d= F m(S,d ц), формированию и разведыванию множества ресурсов, посещаемых субъектами S.

Судя по публикуемым материалам СМИ, сегодня информационные операции именно так и готовятся. Нюансы не играют никакого значения — только массированное информационное давление. По схеме этого варианта раскручивается информационная операция применительно к Сирии, которую мы условно назвали «Химическое оружие. Сирия».

Предложим аналитическое выражение для функции Ψ(Μ d,κ,R). Очевидно, что значение этой функции тем больше, чем больше множество R, чем полнее соответствует материал M dсостоянию субъектов S (S = F s(R)), и чем больше сделано попыток «навязать» данный материал — к.

С учетом сделанных предположений предлагается следующее аналитическое выражение:

Ψ(Μ d,κ,R) = | S | (1 — (1 — | M d∩ F x(S) | /| F x(S)|) k). (4.1)

Здесь

| S | — число посетителей ресурса R;

| M d∩ F x(S) | — похожесть [48] В данном случае речь идет о таких понятиях, как похожесть текста на текст, понимаемость текста текстом и агрессивность текста к тексту, которые предложены в работе: Расторгуев С.П. Информационная война. Проблемы и модели. М.: Гелиос АРВ, 2006. или выделение общего в текстах (материалах), которые характеризуют субъектов сейчас F x(S), и M d, которые должны характеризовать субъекты, способные совершить соответствующие действия. В данном случае предполагается, что операция пересечения множеств текстов M d∩ F x(S) оставит одинаковые в этих текстах формализованные поля. Результатом пересечения останется текст, состоящий из множества формализованных полей, присутствующих в обоих текстах в неизменном виде. Результатом оценки мощности полученного множества | M d∩ F x(S) | будет число общих полей (точек зрения).

| F x(S)| — число формализованных полей в текстах, полученных в ходе тестирования субъектов S. Здесь надо помнить, что процесс тестирования может выполняться не обязательно в явной форме с согласия субъекта, но и в скрытой (путем задания непрямых вопросов), а также с привлечением экспертов (соседей, знакомых, коллег по работе, по соцсетям и т. п.).

(1 — (1 — | M d∩ F x(S) | /| F x(S)|) k) — оценка вероятности, что за к ознакомлений субъект S согласится с материалами M d.

Если произвести замену S = F s(R), чтобы исключить переменную S, которая отсутствует в явном виде в функции Ψ, то окончательный вариант будет таким:

Ψ(Μ d,κ,R) = | F S(R) | (1 — (1 — | Md ∩ Fx(F s(R)) | / | Fx(F s(R))|) к). (4.2)

ВАРИАНТ № 2. ПЛАНИРОВАНИЕ С УЧЕТОМ

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СУБЪЕКТОВ

В то же время учет индивидуальных предпочтений субъектов S способствовал бы повышению эффективности ИО и снижению общих затрат. Учет индивидуальных предпочтений возможен, если провести разбиение множества S на подмножества:

S = ∪ s i,

и в дальнейшем готовить материал, ориентированный на конкретные подмножества субъектов. Тогда общая постановка задачи планирования будет выглядеть следующим образом.

Пусть d ц— целевое действие, которое должны совершить субъекты S.

Для того чтобы оно было совершено, необходимо провести разбиение субъектов S по интересам и политическим предпочтениям, а затем подготовить соответствующий этому действию материал, ориентированный на конкретные группы субъектов:

m di= F m(S i,d ц).

г і= F r(S i).

Max ΣΨ(m di,к і,г і)

При следующих ограничениях:

1. ΣZ m(m di) + Σ n iZ r(r i) + ΣΖ -r(г і) < Z o— финансовые средства, выделенные на подготовку и проведение ИО.

2. t(d ц) ∩ T(d ц) не пусто.

При такой постановке задачи планирование ИО сводится к разбиению всего множества субъектов на подмножества по «интересам» и подготовке для каждого подмножества материалов, ориентированных именно на данное множество субъектов.

ВАРИАНТ № 3. ПЛАНИРОВАНИЕ С УЧЕТОМ

РАЗБИЕНИЯ ЦЕЛИ НА ПОДЦЕЛИ

При планировании ИО по первому и второму варианту мы исходили из того, что достижение цели осуществляется непосредственно на первом этапе ИО. Как правило, так оно и есть. Но в отдельных случаях, как, например, в случае информационной войны против СССР, достижение цели предполагало ряд этапов, т. е. чтобы достичь цели, надо было совершить целую последовательность дополняющих друг друга действий. Перепрограммирование осуществлялось этапно. Прежде чем перейти к подготовке субъектов на совершение d цдействия, они готовились к совершению действий, близких к целевому.