Оксана Александрова - Университетский детектив

Александра вздохнула и убрала письмо. Вряд ли в ситуации, подобной той, что нарисовало ее воображение, Анджей стал бы говорить с ней таким образом. Скорее всего… Впрочем, взглянув на часы, она с ужасом обнаружила, что мечтает вот уже три часа и даже двадцать минут сверху.

Нехотя разобрав на полу последствия своих поисков, она хотела лечь спать. И тут ей на глаза попалась книга "Истина и метод" Гадамера. Кажется, это — как раз из области герменевтики? Машинально пролистав несколько страниц, она почувствовала, что близка к важному открытию. Герменевтика! Искусство истолкования текстов! Вот что ей нужно было! Ведь там, где убили профессора, тоже был текст — дурацкая игра «Сочинялки», предложенная Лизой. Вот что поможет расставить все точки над «и»! Анализ этого текста поможет понять, что чувствовали во время «осады» студенты и, возможно, даже выведет на след истинного убийцы!

Она вскочила и, преисполнясь следовательского азарта, хотела прямо сейчас бежать разыскивать ту самую бумажку с игрой, которая хранилась, надо полагать, у Лизы. Но вовремя вспомнила, что уже далеко за полночь, и никуда не пошла. Однако спать в таком возбужденном состоянии все равно не хотелось. Поэтому Александра обложилась философскими книгами и принялась на их теоретическом материале «отрабатывать» отдельные эпизоды из текста игры, который ей запомнились на слух. Почему она не слушала студентов внимательнее, когда они забавлялись со своей игрой? Ведь нет же, она почему-то сидела в совершенной прострации и под конец, кажется, даже перестала отслеживать собственные мысли.

Разбираясь с герменевтикой, она мучилась и пыхтела. Как же это сложно: не только рассуждать об абстрактных сущностях, но и использовать такие рассуждения применительно к конкретным вещам (в данном случае — применительно к тексту игры). Книги вкупе с теоретическими знаниями, полученными и выпестованными ею к пятому курсу, в отрыве от реальной жизни выглядели слегка антикварно. От переизбытка нахлынувших смыслов и сложности соотнесения их с реальным текстом, Александра слегка растерялась. В голове крутилось от Градского: "Чудеса словес — словеса чудес…"

Кроме того, ситуация игры на фоне убийства сейчас казалась довольно абсурдной, где-то напоминая так любимые сюрреалистами игры в слова. На волне этого настроения Александра даже, пролистав несколько книжек, подробно ознакомилась с описанием некоторых из этих игр — «Правда», "Один в другом", "Портрет по аналогии", "Взаимное декорирование" и т. д. Более интересными ей показались игры в «Дефиниции» (участники отвечают, не зная вопроса), в "Условные предложения" (предложения начинаются со слов «если» и "когда") и — особенно — в «Труп» (каждый пишет фразу, потом складывает листочек, а следующий участник продолжает, не зная начала). Название последней игры, между прочим, как оказалось, произошло от самой известной фразы из игры, в которой участвовал знаменитый сюрреалист Превер: "Изысканный труп выпьет молодое вино". Фраза крутилась в голове, навевая ощущение причастности к чему-то ужасно-мерзкому и смердяще-отвратительному. Запах в комнате дополнял это ощущение.

Теория устойчивого развития, на которую ориентируется большинство современных стран при формировании своей экологической политики, ограничиваясь социальными, экономическими и технологическими аспектами, в конечном итоге, имеет прагматическую, потребительскую ориентацию. В частности, в ней говорится о необходимости сохранения Окружающей Среды для того, чтобы ею могли пользоваться будущие поколения. Таким образом, теряется принцип самоценности всего природного. Проблема принятия принципов целесообразного взаимодействия человека с Окружающей Средой и ее отдельными элементами, включение их в свое сознание, ориентация на данные принципы в деятельности каждым конкретным человеком остается на сегодняшний день не до конца решенной.

На столе перед Ли лежал листочек, исписанный мелким красивым почерком. Что же выбрать? Вглядываясь через линзы очков, он глазами пробегал длинный список. Там были адреса "Социологического журнала", "Науки и техники", "На рыбалку", «Пионера», "Комсомолки", «Коммуниста», "Зеленого мира", "Вопросов психологии", «Крестьянки»… В общей сложности список включал сорок три наименования.

Устав читать, Ли махнул рукой: "Отправлю всем, авось, кто-нибудь, да среагирует".

— Ты же сама его забрала!

— Кого? — тупо переспросила Александра.

— Листочек с игрой, — терпеливо пояснила Лиза. — С "Сочинялками".

— Я?

— Да ты, ты.

— Когда?

Лиза начала терять терпение.

— Ну, когда-когда. Сегодня ночью, — она посмотрела на нее с укоризной. — Саш, чего ты придуриваешься?

— Я???

— Нет, я!

— Ты?

Лиза застонала. Парни, сидящие в ее комнате, засмеялись.

Александра попыталась прийти в себя. Она стояла в Лизиной комнате перед самой Лизой и ее гостями — симпатичными парнями студенческого возраста — в совершенном отупении. Во-первых, она сегодня не выспалась (кажется, в последнее время это уже становится привычкой). Во-вторых, она никак не могла понять, что такое говорит ей Лиза. С шумом набрав воздуху в легкие, она спросила:

— Лиза, я не совсем понимаю: о чем это ты?

— Тьфу ты, глупость какая! — сообщила Лиза таким гордым голосом, как будто глупость, сказанная другим человеком, ее собственный коэффициент интеллекта возносит до рекордно высокой планки.

Парни опять засмеялись.

— Что именно тебе объяснить?

— Лиза, — по новой начала Александра, — я спрашиваю тебя о записке с игрой, в которую вы играли тогда, когда убили профессора.

— Я говорю с тобой о том же самом, — Лиза деланно зевнула, кокетливо прикрывая рот ладошкой.

— Фрол Фролыча!

— Да его, его, — подтвердила Лиза и переключила свое внимание на парня, сидевшего рядом с ней.

Александра стояла, как оглушенная. Это какую еще записку она взяла сегодня ночью? Сегодня ночью она спала сном праведника! Впрочем, как обычно. (Правда, вспомнив, как неожиданно для себя после дня рождения Дженис она очнулась на одной кровати с Алексисом, решила словосочетание "как обычно" опустить из размышлений о своей праведности).

Лиза же в это время рассказывала:

— Когда я этим летом приезжала домой к родителям, я на досуге увлеклась просмотром сериала «Санта-Барбара». И оказалось не так уж неинтересно! Даже напротив: настолько интересно, что мне захотелось, так сказать, на вечную и долгую память записать этот фильм на видеокассету. Чтобы потом…

— Лиза, — перебил ее один из присутствующих, — а сколько там серий, в этой Барбаре?

— Не знаю, — пожала плечами Лиза. — Но по телевизору этот сериал уже несколько лет показывают… — тут она притормозила и, глядя на вытянувшиеся физиономии слушателей, поспешила сменить тему. — Ой, а вы знаете, а у меня в детстве случай был смешной. Когда мне было четыре года, мы жили в коммуналке. И вот как-то раз сидим мы на общей кухне с родителями, завтракаем. Приходит соседка, начинает на своей плите что-то готовить, попутно завязывая с моими родителями разговор. Начавшись весьма оживленно, разговор постепенно смолкает. Наступает тишина, все молчат. А мне кажется, что молчат потому, что не знают, что сказать друг другу. И ситуация эта кажется мне такой конфузной, такой неловкой, что я, со своей детской логикой, решаюсь исправить дело и говорю соседке: "Здравствуйте!" Это после минут эдак десяти-пятнадцати разговора-то!.. Хотя в чем-то моя детская логика была права: ведь сама-то я до тех пор не сказала ни слова, стало быть, имела полное право поздороваться.