Шерил Эберли - 365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку
- Название:365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Э»
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-82778-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Шерил Эберли - 365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку краткое содержание
365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
15 августа
В музее
Многие музеи устраивают интерактивные выставки, которые очень привлекательны для посещений с детьми. Например, в музее народных промыслов ребенок может научиться прясть. В музее космонавтики он может потрогать настоящий шлем космонавта.
Чтобы ребенок получил удовольствие, пусть первые его походы в музей будут короткими и интересными для него. Если вы уйдете до того, как он устанет, радость от таких посещений будет еще больше.
Перед тем как войти в музей, напомните ребенку, что внутри скорее всего будет много народа. Ему не следует толкаться, загораживать обзор другим посетителям или шуметь. Скажите ему, что, потянув его за рукав, вы даете ему знак отойти назад.
Выбирайте экскурсии в соответствии с запасом внимания у ребенка. Если экскурсия изначально запланирована для взрослых, для ребенка она должна быть короче и в сопровождении ваших объяснений. На многих выставках предлагают информационные листки, которые помогут вам провести экскурсию для ребенка. Если ребенок умеет читать, пусть прочтет несколько подписей к экспонатам.
Не допускайте, чтобы ребенок сильно проголодался или очень устал. В большинстве музеев есть место, чтобы перекусить. И такая возможность отдыха повлияет на то, как много запомнит ваш ребенок.
Дети любят получать приглашения по почте. Подпишите ребенка на информационную рассылку интересного для него музея или выставочного зала. Ему на почту будут приходить сообщения о новых экспозициях и других событиях.
16 августа
Как вести себя в музее
Если вы отправляетесь в музей, убедитесь, что ребенок одет в повседневную удобную одежду. Если в музее он становится слишком беспокойным, заканчивайте экскурсию и отправляйтесь на пикник.
Находясь в музее, ребенку следует:
● говорить негромко, даже если он говорит о выставке;
● сдать в гардероб куртку и фотоаппарат, если фотографировать запрещено. Ему будет комфортнее;
● не торопиться. Лучше посмотреть одну выставку, чем пробежаться по нескольким;
● не отходить от семьи;
● слушать экскурсовода. Ребенок может задавать вопросы, но следует дать возможность и другим сделать это;
● прикасаться к предметам, только если это разрешено. На некоторых выставках для детей трогать можно абсолютно все, но зачастую в музеях представлены исторические, хрупкие и незаменимые экспонаты. Если экспонат огражден шнуром, ребенку не следует заходить за него;
● поблагодарить экскурсовода за экскурсию.
В музейных киосках с сувенирами можно найти интересные и обучающие предметы для детей. Позвольте ребенку самому выбрать сувенир (возможно, как пополнение его коллекции). Возьмите домой и путеводитель по выставке, чтобы вспомнить вместе с ребенком наиболее понравившиеся вам моменты.
17 августа
Меню в ресторане
Рестораны часто облегчают жизнь детям, предлагая особое детское меню. Порции меньше, еда более приятная для ребенка – куриные нагетсы, а не утка по-пекински. Но через некоторое время детям становится скучно, поскольку в детское меню входит всего несколько блюд, и большинство ресторанов предлагает один и тот же выбор. Как только ваш ребенок научится читать, вы можете начинать знакомить его со взрослым меню. Даже если он разделит закуску с братом или сестрой и закажет только закуску, он научится заказывать (и наслаждаться едой) не только жареный картофель или макароны с сыром.
Объясните ребенку, что меню состоит из следующих частей.
1. Салаты и закуски.
2. Первые блюда – различные супы.
3. Основные блюда. Эта часть занимает самую большую часть меню. Так как названия могут быть непонятными, под названием всегда есть описание блюда. Если у ребенка все еще остались вопросы, всегда можно спросить официанта: из чего приготовлено блюдо и как?
4. Десерты. Они расположены в конце меню, и их обычно заказывают после основной трапезы.
18 августа
Как сделать заказ
После того как ребенок сел за столик в кафе или ресторане, нужно решить, что заказать, а потом позвать официанта и продиктовать ему заказ.
Напомните ребенку несколько простых «нельзя»:
● идти в туалет (это нужно сделать до того, как он сядет за столик, или после того, как будет сделан заказ);
● рисовать на детском меню;
● играть с салфетками и столовыми приборами.
Ваш ребенок проявит уважение к тем, кто сидит с ним за одним столом, если не станет тормозить процесс заказа блюд.
Стоит ли вашему ребенку обращать внимание на цены, когда он выбирает блюда? Да, некоторые блюда могут быть очень дорогими. Но если платит дедушка, ребенку не следует выяснять его платежеспособность, громко спрашивая: «Я хочу лобстера. Или это слишком дорого?» Он может проконсультироваться с вами или спросить дедушку, какое блюдо тот рекомендует.
Объясните вашему ребенку последовательность заказа.
1. Напитки. Этот заказ официант примет в первую очередь, потом даст вам время изучить меню, пока он принесет напитки.
2. Закуски и основные блюда. Это заказывают сразу. Аппетит ребенка редко позволяет заказать и то и другое. Ребенку, возможно, придется выбрать овощи или заправку для салата.
3. Десерты. Следует дождаться окончания трапезы. То, что кажется замечательным, когда ребенок только садится за стол, может потерять всю свою привлекательность после того, как он съест спагетти и фрикадельки. Официант примет заказ на десерты, пока будут убирать тарелки со стола.
Заказывая блюда, ребенок должен смотреть на официанта и четко выговаривать слова. Если он добавит «пожалуйста» к своему заказу, то станет желанным гостем в любом ресторане.
Когда вы находитесь в ресторане, попросите ребенка обратить внимание на то, как составлено меню. Где расположены закуски? Где расположены главные блюда? Как узнать стоимость каждого блюда? Пусть он попробует заказать для себя и потренироваться в том, что он освоил дома.
19 августа
Непонятные названия в меню
Иногда в меню встречаются непонятные слова – названия блюд или способ подачи. Объясните ребенку, что все вопросы можно задать официанту. Также расскажите ему, что означают наиболее часто встречающиеся понятия.
Например, комплексный обед означает, что обед со всеми входящими в него блюдами имеет фиксированную цену. В «комплект» может входить все, от напитков до десерта, или только основное блюдо и салат. Обычно комплексный обед обходится в меньшую сумму, чем набор отдельных блюд.
Часто в ресторанах предлагают «блюдо дня» – это может быть суп или горячее, и, как правило, цена на него тоже может быть ниже, чем на остальные блюда.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: