Сьюзен Стиффелман - Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь

Вопрос: Мне нравится идея развития в детях их природных талантов и поиска для них профессии, которая будет наиболее полно раскрывать их врожденный дар, но мне кажется не менее важным научить их выполнять работу, не всегда приводящую их в полный восторг. Как вы считаете, следует ли приучать детей к трудной и неприятной работе, которая может им даваться нелегко?

Рекомендация: Несомненно. Ребенок, не научившийся мыть туалет, полоть сорняки или писать благодарственные письма, теряет свои преимущества, когда речь идет о его процветании в этом мире. Дети, как и взрослые, должны учиться выходить за рамки зоны комфорта, чтобы продолжать развиваться. Желание заниматься только тем, что легко дается, ведет прямиком к стагнации.

Я вовсе не говорю, что мы должны изменить мир вокруг наших детей таким образом, чтобы они делали только то, что им нравится. Моя мысль – дети заслуживают того, чтобы к их интересам мы отнеслись с пониманием и уважением, и мы должны дать им шанс на развитие их природных талантов и пристрастий.

У ребенка, получившего возможность проявить себя в полной мере в том, что от рождения дается ему легко, найдется больше сил, дабы справиться с задачами и трудностями, которые в противном случае поставили бы его в тупик. Другими словами, когда мы даем детям пространство для развития врожденных талантов, их способность к выполнению сложной или скучной работы возрастает пропорционально.

Вопрос: Хотя я прекрасно понимаю, что мой сын более способен в музыке, нежели в математике и лингвистике, я боюсь, что, если я перестану наседать на него с требованием делать домашние задания, все свое время он будет проводить за игрой на барабанах. Вы действительно считаете, что мне следует позволить ему сконцентрировать все силы на музыке, а его оценкам – скатиться вниз?

Рекомендация: Вовсе нет. Даже если страстью вашего сына действительно является музыка, жизненно важным для него является и успех в более традиционных предметах. Если он забросит домашние задания, ему будет все труднее и труднее следить за занятиями в классе. И никому из детей не идут на пользу плохие оценки.

Окажите сыну необходимую помощь и поддержку при выполнении заданий по математике и языковым дисциплинам. Позволяйте ему достигать своей Стены тщетности , когда он должен отказаться от игры на барабане в пользу выполнения домашней работы.

Если вы дадите понять, что вы на его стороне, и воздержитесь от осуждений и наставлений, он с большей охотой будет решать задачки по математике, особенно если будет знать, что вы оставите ему также достаточно времени на любимое занятие . Удовольствие и уверенность, которые он получает от любимого дела, изменят в лучшую сторону и его отношение к вещам, которые кажутся ему второстепенными.

Когда он чуть подрастет, возможно, вы захотите отвести его в день открытых дверей в университет, чтобы он мысленно начал проводить параллель между «глупым» домашним заданием и шансом оказаться в таком крутом месте. Вы можете познакомить его с ребенком постарше, кто также играет на барабанах и прилежно учится в школе.

Гордитесь его талантом, позвольте ему выплеснуть наружу переживаемое разочарование (Действие I) из-за отсутствия возможности постоянно заниматься только тем, что ему нравится, и четко выполняйте свою роль капитана корабля, в чьей помощи он так нуждается, дабы остаться на плаву своей школьной жизни.

Вопрос: У нас с женой очень музыкальная и артистичная дочь-пятиклассница, которая безумно страдает в школе. Как вы относитесь к обучению на дому?

Рекомендация: Боже, на эту тему можно написать отдельную книгу. Простой ответ: мой собственный сын учился на дому вплоть до шестого класса. Наши дни, как правило, были лишены четкого расписания. К примеру, я учила его правильно произносить гласные по дороге в город и решать задачи по математике, когда он засыпал по вечерам (по его собственному настоянию). Он много играл в баскетбол на подъездной дорожке к дому и очень много читал (включая все, что было написано о Кальвине и Гоббсе). Когда в 10–11 лет он пошел в общеобразовательную школу, он был круглым отличником, способным выполнить более чем на 90 процентов все аттестационные тесты.

Я рассказываю об этом не для того, чтобы похвастаться своим сыном или тем, насколько просто я отнеслась к вопросу его образования. Оглядываясь назад, я могу сказать, что, если бы у меня была возможность сделать что-то заново, очень многое я бы сделала по-другому. Но, принимая во внимание относительно минимальное количество формального образования и то, как хорошо он потом справлялся в школе, мне кажется очевидным, что иногда мы слишком переоцениваем тот процесс образования, который проходит в рамках школьных аудиторий.

Учитывая, что в школе свой природный интерес ребенок удовлетворяет только в течение одного-двух часов в неделю и что внутренняя искра из-за этого в нем постепенно начинает угасать, я, безусловно, порекомендовала бы вам рассмотреть возможность обучения на дому.

Тем не менее следует отметить, что подобный тип обучения подходит далеко не всем. И когда ребенок достигнет уровня шестого класса, вам понадобится более структурированный подход к процессу обучения, что может потребовать привлечения репетиторов.

Если вокруг вашей дочери не будет достаточного количества сверстников, с кем можно было бы поддерживать взаимоотношения, вам придется устраивать встречи или мероприятия, на которые смогут прийти другие обучающиеся на дому дети, чтобы у ребенка был шанс проявить и расширить свои интересы. Сегодня существует огромное количество сайтов и семинаров в Интернете, которые могут сориентировать вас в нужном направлении по данной теме. Существует множество компаний, дающих прекрасные рекомендации по вопросам обучения на дому, одной из которых является Laurel Springs School .

Я вовсе не выступаю против школьного образования. Я сама являюсь дипломированным преподавателем и отношусь к вопросам обучения очень серьезно. Мой сын уделяет немало времени своим занятиям и входит в число лучших учеников в классе, и для меня очень важны его результаты. Я просто считаю, что сегодня становится очевидным: институт школьного образования в том виде, в котором он существует, не всегда отвечает потребностям каждого отдельного ребенка. Для тех, кто может себе это позволить, обучение на дому может стать прекрасной заменой традиционной системе образования.