Аша Дорнфест - Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним

Поскольку я весь день работаю, то у меня не получается пообщаться с другими родителями после школы, когда дети вылетают на улицу, бросают в мамочек ранцы и несутся на площадку. Чтобы поддерживать связь с членами школьного сообщества, я пару раз в месяц на выходных работаю в школе волонтером или помогаю по праздникам, если удается сбежать с работы во второй половине дня: участвую в подготовке сабантуя на Хеллоуин, рисую плакаты, убираюсь. Организаторы всегда признательны, а я знакомлюсь с родителями и педагогами, с которыми в обычной жизни не пересекаюсь. Ко всему прочему, когда дочь пошла в подготовительный класс, я подружилась с несколькими мамочками, и теперь мы ежемесячно устраиваем «мамские вечеринки» – отлично проводим время, сбежав на пару часов от домашней рутины, болтаем о жизни, о том, что происходит в школе, и просто сплетничаем.

Кристина Ко:Когда Лорел пошла в начальную школу, я испытывала страшное чувство вины. Мои родители были вечно заняты и не участвовали в школьной жизни, а мне так хотелось, чтобы мама ездила с нами на экскурсии или помогала в классе. Лорел в этом смысле вся в меня – она бы все отдала, лишь бы я каждый день приходила в школу и сидела там, притулившись у краешка парты.

Виноватой я себя чувствовала вот почему: работала я целый день (и даже больше), но дома, поэтому мне казалось, что я «обязана» найти возможность для волонтерства. В итоге я сказала себе, что так дальше продолжаться не может, нужно расслабиться и просто помогать так, как я хочу помогать, скажем печь торты для благотворительных распродаж (поскольку я обожаю печь) или шить школьные флаги (поскольку у меня прекрасно получаются прямоугольники). И как же меня отпустило, когда я поняла, что обвиняла себя только я сама. К тому же я убедилась, что в том, что исходит от родителей, школа ценит любую мелочь.

Сюзан с emeraldcoastfl.com, через блог Minimalist Parenting:

У нас ребенок ездит в школу на автобусе, причем начиная с сада, поэтому я лишена общения с родителями других детей, которое, как правило, происходит до или после уроков. Обычно я жду, пока инициативу проявит сын. Как только он определяется с друзьями, я обращаюсь напрямую к их родителям и договариваюсь о походах в гости. Еще я стараюсь хотя бы раз в месяц забежать в школу в обеденный перерыв и посещаю основные школьные мероприятия. Наша учительница утром в понедельник раскладывает все планы на ближайшее время, поэтому занятым родителям удобно забежать на минутку перед работой и сразу же получить полную информацию.

Что бы вы ни выбрали, главное – чтобы вам это было в радость. Как только волонтерская помощь превратится в обязанность, ребенок сразу же почувствует это, и вся ценность сойдет на нет. Если такое случится, доведите начатое дело до конца, а потом придумайте новый способ, как помогать школе.

Логистика и эмоциональная составляющая учебы в школе отнимают у родителей полжизни. Но если вы добавите в этот коктейль немного дисциплины, а свою поддержку уравновесите поощрением самостоятельности ребенка, то сможете участвовать в его образовании без ощутимого ущерба для своих прочих интересов.

Театральный лагерь! Акробатика! Футбол на крытом стадионе! Воистину, мы живем во времена изобилия. Если есть время и деньги, не сосчитать внешкольных занятий и развивающих программ, которые предлагаются нашим детям. Но по иронии судьбы широкий выбор кружков может привести к недостатку… времени, сил и отдыха. Не только для ребенка, но и для вас – шофера, понуро перевозящего дитя с занятия на занятие и недоумевающего, когда готовить обед, когда проверять домашнее задание и когда гладить то, в чем завтра пойдешь на работу.

Не поймите нас превратно: занятия, лагеря, спортивные секции и студии – прекрасная возможность дать детям новый опыт и новых друзей. Но после определенной точки эффект начинает идти на спад: каждая новая строчка в расписании приносит больше стресса, чем знаний или радости.

Вы уже поняли, что мы фанаты свободных пространств – как в доме, так и в расписаниях и в нашей жизни в целом. Приведя количество внешкольных занятий в соответствие с семейными интересами, финансами и уровнем энергии, вы освободите место для творчества и спонтанных игр. Иными словами, мы просто призываем вас не перегружать детей.

Все мы хотим, чтобы наши дети развлекались, занимались спортом и постигали всевозможные новые идеи и опыты. Но давайте трезво оценим, что способствует всестороннему развитию человека. Представим себе «всесторонне развитого» взрослого: у него есть круг определенных интересов и сбалансированная жизнь. Да, он активен, но без фанатизма. Он любит чем-то заниматься, но любит и покой. Иногда он «действует», а иногда просто «живет». Он ценит общество, но в то же время ценит личное пространство (с семьей или в одиночестве).

Теперь сравните эту картину с жизнью многих современных школьников: они очень рано встают (чтобы закончить домашнюю работу, сделать зарядку или поиграть гаммы), почти все будние дни и вечера проводят в кружках или спортивных секциях, к ужину успевают редко, уроки делают в оставшиеся крохи времени… зачастую жертвуя ради этого сном. И выходные ничем не лучше. В гости не сходить, друзей к себе не позвать, а как насчет поиграть в стритбол с соседями? Забудьте. Некоторые дети даже забывают, чем заполнять свободное время, и начинают нервничать, если вдруг остаются без запланированных занятий.

Вы же помните, что «необходимость – движущая сила прогресса». А скука – та движущая сила, которая породила куличики и бешеные уличные игры вроде захвата флага. Когда у детей нет времени на скуку, они лишаются главного стимула к творчеству.

Мы не предлагаем вписать скуку в детские расписания. Скорее, рекомендуем ее не бояться. Сделайте скуку своим союзником. Возможно, детям понадобится время, чтобы освоиться, а вам – стальные нервы, чтобы устоять перед их протестами, но умение развлекать себя прослужит им верой и правдой всю жизнь.

Аша Дорнфест:Когда дети жалуются на скуку, я отвечаю вот что: «Поздравляю! Значит, скоро вы станете настоящими изобретателями!» Они начинают бешено вращать глазами, но потихоньку до них доходит.