Розалинд Вайсман - Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков

Тогда я поняла, что превращаюсь в мать, которую сама ненавижу. В ту, что ставит ультиматумы детям, но не приводит их в исполнение. Почему же я не выбросила игры? Да потому, что мне самой нравилось играть в Just Dance 4, и я не хотела лишать себя этого удовольствия! Я и раньше отключала приставку от питания на недели, но это не останавливало мальчиков – они играли у друзей. Стоило снова разрешить им играть дома – они возвращались к прежнему поведению.

На самом деле видеоигры провоцируют насилие только одним способом – вызывают у матери желание прибить родного ребенка. Нужно было найти выход попроще. Я успокоилась, составила список правил, которые через несколько месяцев пересмотрела и обновила, придав перечню окончательный вид.

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОЙ ПРИСТАВКОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЭДВАРДСА ВАЙСМАН

1. Я сознаю, что во время игры теряю счет времени, и обещаю не отвечать маме с папой: «Что?! Я только начал! У меня новый уровень! Дайте только спрыгнуть со скалы! Одну минуту! Еще одну минуточку, честно-честно!», когда они велят закругляться.

2. Если мама с папой не разрешили играть, я не стану канючить.

3. Если один из родителей не разрешил играть, я не пойду к другому, который еще не знает о запрете.

4. Если мне не разрешили играть, я не стану спрашивать почему.

5. Я не буду сравнивать время игры моего брата со своим. Например, если я заявлю: «Он играл дольше», у меня в следующий раз отнимается десять минут.

6. Если кто-то из нас играет и хочет сосредоточиться, другой не должен стоять у него над душой и нудеть: «У тебя всего пять минут осталось, потом я. Вечно ты не уступаешь!»

7. После предупреждения о том, что время истекло, я должен сохраниться и выйти из игры. Иначе мама или папа выключат телевизор и потеря несохраненного прогресса в игре будет на моей совести.

8. В моем словаре нет слов «вечно» и «никогда». Если мне охота пожаловаться родителям: мол, мне никогда не дают поиграть в любимые игры, а брату вечно все разрешают, – надо предоставить письменные доказательства: в течение двух недель проследить, кто во что и по сколько играет, составить график и предъявить его на суд родителей.

9. Без разрешения старших я не стану покупать видео и приложения. Если же я нарушу этот запрет, то неделю не буду играть в игры, а стоимость покупки у меня вычтут из карманных денег.

10. Я не буду играть в запрещенные игры или посещать запрещенные веб-сайты. Нарушив это правило, я автоматически нарушу условия контракта, и в качестве наказания родители могут лишить меня доступа в Сеть – вплоть до тех пор, пока я не докажу, что уважаю договор.

11. Я чту семейные ценности, когда играю в многопользовательские игры: не употребляю гомофобских, расистских, сексистских терминов в общении с другими участниками. Если же этим злоупотребляют другие игроки, я немедленно прошу их прекратить, докладываю администратору или перехожу в другую группу.

КОГДА МНЕ МОЖНО ИГРАТЬ:

• В учебные будни играть нельзя.

• По выходным: не более 90 минут в день.

• В каникулы: не более 90 минут в день. Если есть еще желающие поиграть, мое время бьется на части – по полчаса каждая. При этом я устанавливаю для себя таймер.

• В счет игрового времени идет использование любых устройств (айпад, телефон, Xbox, карманная консоль и т. д.)

• Утром по выходным мне нельзя сразу же садиться за игру. Сначала надлежит умыться, почистить зубы, одеться и позавтракать, а также покормить и выгулять собаку. Нарушение этих правил лишает меня права играть на весь день.

• Единственная игра, на которую не распространяется ограничение по времени – это Just Dance: в нее играет вся семья. (Или же на другую игру, которая нравится маме.)

Данные правила могут быть изменены родительским решением в любое время. Подписи сторон:

Ребенок Х Ребенок Y Отец Мать

ВОЗЬМИТЕ В РУКИ ДЖОЙСТИК

Даже запрещая детям время от времени играть в видеоигры, вы будете вынуждены играть вместе с ними. Правда, это доставит некоторые неудобства. Во-первых, вас ждет сенсорная перегрузка, а во-вторых, вы можете просто не справиться с ситуацией, и дети сделают из вас котлету. Вы забудете, сколько раз умерли и воскресли… Когда мои сыновья учили меня играть, им нравилось командовать. Даже слишком нравилось. Я не справлялась с непрерывным потоком указаний и подсказок, и порой мальчишки намеренно направляли меня туда, где моего персонажа ждала верная смерть.

Уровень «кровавости» в большинстве игр регулируется, в них есть «обучалки» – пользуйтесь ими. Даже если игра вам противна, покажите детям, что учитесь в нее играть – это тоже вариант совместного времяпрепровождения. Когда мои дети играют с отцом в Halo, и ему удается кого-нибудь из них подстрелить, я точно знаю: у него в этот момент наступает небольшой катарсис.

Еще один плюс совместной игры – вы узнаете, во что и как играет сын. Спросите себя: чего требует игра от ребенка? Действовать творчески? работать в команде? бить всех подряд, даже без повода? или побеждать ради победы, любым способом?

Взрослея, мальчики продолжают играть. Многие ребята из тех, с кем я работаю, играют уже не так часто, как, например, в средних классах – не позволяет учебная нагрузка. Однако они, как правило, проводят некоторое время перед телевизором в компании друзей субботним вечером – перед вечеринкой. Общее же игровое время существенно сокращается. Мальчики видят в игре основную творческую и социальную отдушину. А есть и такие, которые бегут в мир игр от проблем реального мира.

Помните, в начале книги я писала, как трудно быть пятилеткой и как здорово рассекать по дому в плаще и маске Бэтмена? Быть подростком тоже трудно – точно так же хочется сбежать от ограничений и обид реальной жизни. Сбежать в виртуальный мир, где ты силен и желанен.

Если ваш сын-подросток слишком много времени проводит за игрой, не занимаясь больше ничем и нигде не участвуя, – это повод задуматься: почему он ищет смысл жизни и удовлетворение в играх? Пора вам просветиться относительно его любимых игр: почитайте о них на сайте Wikipedia, посмотрите записи прохождения на YouTube, почитайте отзывы геймеров и ни в коем случае не слушайте тех, кто, не играя ни в какую конкретную игру, рассуждает о ней и об играх в целом.

Читать дальше