Гейл Прайор - Растим малыша от 0 до 2 лет
- Название:Растим малыша от 0 до 2 лет
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Эксмо
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-6305
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Гейл Прайор - Растим малыша от 0 до 2 лет краткое содержание
Карен Прайор – писатель, биолог-бихевиорист, автор бестселлера «Не рычите на собаку», мать троих детей, бабушка шестерых внуков. Эту книгу она написала совместно со своей дочерью Гейл.
Беременность, рождение малыша и дальнейший уход за ним – дело непростое. Каждая добросовестная мама со всей ответственностью готовится к этому событию: советы близких людей, консультации акушеров-гинекологов, сайты для будущих родителей – всего и не перечесть! Но самая главная задача для мамы – вырастить здорового и хорошо развитого человека, и в этом помогут советы Карен и Гейл. Именно они научат вас быть настоящей матерью своего ребенка и позволят наладить контакт с ним с самого раннего возраста. Если вы хотите стать не просто хорошими родителями, а еще и разбираться в вопросах ухода за ребенком, эта книга обязательно должна быть в вашем доме.
Растим малыша от 0 до 2 лет - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Осязание
Ощущения, касания и удерживания жизненно важны для роста и развития всех детенышей млекопитающих. Без этого млекопитающие теряют способность становиться социальными животными. Крысы, которых не ласкают в детстве, становятся дикими. А те, которых каждый день гладят и ласкают, вырастают милыми и ласковыми, даже если за ежедневной лаской следует электрический разряд. Гарри Харлоу провел в Университете Висконсина классический эксперимент. Детенышей макак-резусов сажали в клетки вместе с «матерью», сделанной из проволоки. К «матери» была прикреплена бутылочка с молоком. Детеныши подходили к «матери» для кормления, но все остальное время проводили, свернувшись калачиком в углу. При любой перемене в окружающей их среде детеныши кричали от страха. Других детенышей содержали в клетках, где «мать» была сделана из проволоки, но обмотана мягкой тканью. Хотя эта «мать» не давала молока, детеныши общались с ней, как с настоящей матерью, обнимали ее, изучали с присущим обезьянам любопытством – словом, развивались совершенно нормально. Возможность касаться матери, а не только получать от нее питание позволила второй группе обезьян вырасти нормальными и ментально устойчивыми.
Кожа новорожденного ребенка гораздо более чувствительна, чем взрослого. Она очень тонко реагирует на каждое ощущение. Это единый орган, который особенно чувствителен к контакту с телом другого человека. Раздраженного ребенка можно успокоить, прижав его тельце к собственной обнаженной коже. В течение многих месяцев после рождения рот ребенка является органом осязания, словно дополнительная рука. Любой новый предмет малыш не только ощупывает и осматривает, но еще и тянет в рот. Рот младенца – это центр неврологической деятельности. Как только оральные стандарты поведения станут синхронными, за ними следуют и остальные части нервной системы.
Осязание подсказывает ребенку и его собственное положение. С помощью осязания он понимает, находится ли в покое или движется, держат его крепко или слабо. Это чувство называется кинестетическим.
Потребность в физическом контакте особенно остра в первые часы и дни после рождения, когда мы так часто изолируем детей от матерей (рис. 8). Сменив тепло телесного контакта и уют материнской утробы на детскую больничную палату, младенцы чувствуют себя очень некомфортно. Еще хуже, когда их плотно спеленывают, сковывая движения рук и ног. Спеленутые дети плачут меньше, чем распеленутые. Дети, которых носят в сумках-кенгуру на груди, чтобы они могли ощущать запах и движение матери, капризничают меньше тех, которых возят в колясках.
Через кинестетическое сознание, через касания и перемещения, ребенок понимает собственное расположение и вступает в контакт с реальностью.
Конечно, грудное вскармливание обеспечивает простой физический контакт между матерью и ребенком. Дети, находящиеся на грудном вскармливании, больше времени проводят с матерями и другими членами семьи, которые обращаются с ними так же, как и мать. Сумка-кенгуру не только успокаивает ребенка, но еще и позволяет ему видеть и познавать мир с высоты человеческого роста, а ведь именно там и происходит все самое интересное, а вовсе не на полу! Кормящие матери реже поддаются уговорам учить детей быть независимыми. Подобная независимость сводит контакт матери и ребенка к минимуму – дети лежат в колыбельках, играют в манежах, их кормят из пластиковых бутылочек, редко берут на руки и усаживают в креслица на расстоянии вытянутой руки.
Длительный и частый телесный контакт с взрослым человеком способствует саморегуляции организма ребенка.
Рис. 8. Близкий контакт влияет на температуру тела, частоту сердцебиения и дыхания
Дети, находящиеся на грудном вскармливании, во время глубокого сна реже страдают от апноэ (пауз в дыхании), что снижает риск смертности от синдрома внезапной младенческой смерти.
Как показывает исследование Харлоу, физический (осязательный) контакт с матерью способствует развитию поведения и усвоению навыков социального взаимодействия. Сегодня в ведущих американских больницах принята передовая практика ухода за недоношенными детьми. В 1983 году в больнице для бедных в Боготе работали неонатологи Эдгар Рей и Эктор Мартинес. В больнице не хватало инкубаторов для недоношенных детей, да и электричество поступало нестабильно, так что положиться на имеющееся оборудование было нельзя. И тогда врачи стали помещать детей в специальные сумки-кенгуру, чтобы они находились в вертикальном положении на груди матерей. Так обеспечивался физический контакт детей с матерями. Головки малышей поворачивали так, чтобы они постоянно слышали материнское сердцебиение. Матери носили детей днем и ночью. Материнские тела превратились в настоящие инкубаторы. В результате смертность среди недоношенных детей снизилась с 70 до 30 %. Этот опыт привлек внимание ученых, и каждое новое исследование доказывало его преимущества. Физический контакт с матерью шел на пользу как недоношенным, так и нормальным детям. Они дольше спали и просыпались без плача. Сердцебиение, частота дыхания и температура тела были более стабильными. Они в восемь раз чаще спонтанно переходили к грудному вскармливанию, а у матерей молоко появлялось без задержек. При таком уходе недоношенные дети быстрее набирали вес и проводили в больнице вдвое меньше времени, чем дети, помещенные в инкубаторы. В шесть месяцев малыши, получившие подобный уход в начале жизни, демонстрировали лучшее когнитивное и моторное развитие.
Детям необходим контакт с телом матери во время грудного вскармливания не меньше, чем грудное молоко.
Возможно, всеобщая тревожность и социальные болезни, ставшие неотъемлемой частью нашей жизни, проистекают от привычки лишать детей столь необходимого им физического контакта. С самого раннего детства мы учим наших детей независимости и помещаем их в колыбельки с твердым дном, кормим из холодных пластиковых бутылочек с резиновыми сосками, мало с ними играем и усаживаем в пластиковые или металлические кресла вместо того, чтобы прижать к собственному телу. Но не задумываемся, что вовсе не учим детей выживать в нашей культуре, а создаем культуру, в которой очень трудно выжить.
По требованию или по расписанию
Некоторые врачи и другие медики различают детей «неограниченного грудного вскармливания»и детей «стандартного ухода»,которых кормят грудью, но в то же время растят в условиях многочисленных культурных ограничений. Пионер в области исследования грудного вскармливания – доктор Найлз Ньютон – называет неограниченное, биологически нормальное грудное вскармливание приемом, который используется в традиционных и первобытных культурах, а также в США членами Ла Лече Лига. В последние годы многие матери и семьи приняли биологически верный метод ухода за детьми, в том числе и неограниченное грудное вскармливание. Этот метод получил название «естественное родительство».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: