Анн Бакюс - Искусство воспитания послушного ребенка

Критика

Почему подобный вид контракта, будучи таким простым и эффективным,почти не используется современными родителями?

Некоторых родителей шокирует мысль о том, чтобы при каждом подходящем случае поощрять хорошее поведение ребенка, или же они видят в этом своего рода шантаж, если не попытку подкупа.

Их коробит от необходимости, чтобы говорить ребенку: «Если ты будешь делать это правильно в течение определенного времени, получишь в награду то».

Подобная реакция является исключительно результатом недостатка знаний. В первую очередь, потому что делать подобное нужно только в течение ограниченного промежутка времени, необходимого, чтобы у ребенка вошло в привычку какое-то новое поведение. Не стоит недооценивать силу привычки – как только у ребенка выработается желаемое поведение, можно не переживать о том, что все вернется к прежнему. Родителям только и останется, что время от времени подкреплять приобретенное поведение для его дополнительной поддержки. Если кого-то смущает слово «вознаграждение», то он может использовать выражение «временная мотивация»!

Во-вторых, потому что ребенок согласен с заключенным соглашением, его никто не заставляет принимать в этом участие. У каждого есть свой интерес, что является главным отличием соглашения от шантажа.

Наконец, по той простой причине, что заключенное соглашение является универсальным и применимо к любой возникшей ситуации.

Это никоим образом не шантаж, а просто компромисс между двумя людьми с различными интересами.

Здесь работает тот же самый механизм, что и при покупке чего бы то ни было в магазине. Продавец хочет заполучить деньги, вам же нужен выбранный вами предмет. Вот вы и производите обмен одного на другое. Ваш ребенок хочет пообедать в «Макдоналдсе», вы хотите, чтобы он помыл вашу машину: вы берете и меняете одно на другое. У каждого в этой сделке свой интерес, никто не остается обделенным.

Вы, будучи родителями, являетесь в доме хозяевами.Именно на вашу долю выпадает удовлетворение желаний и потребностей ребенка.

Однако вы также хотите научить ребенка ответственности, самостоятельности и воспитанности. По большей части всему этому дети учатся естественным путем, однако некоторые элементы поведения привить достаточно сложно.

Какие у вас есть альтернативы заключению с ребенком соглашения, подразумевающего вознаграждение? Наказывать ребенка? Злиться и кричать на него? Изматывать себя бесконечными повторениями одних и тех же просьб? Угрожать? Это менее эффективно, приносит худший результат, а к тому же неэтично.

Благодаря заключению соглашения с родителями ребенок учится ответственности и обязательности. Он понимает, что к нему относятся с уважением.

Каждому что-то нужно от другого: в ходе дискуссии устанавливается согласие по поводу взаимовыгодного обмена.

Это согласие представляет собой обоюдное обязательство, выраженное в ясной и точной форме,которое записывается на бумаге и подписывается обеими сторонами – как контракт. Небольшая формальность никому не повредит.

Чтобы такой контракт соблюдался, он должен быть справедливым и удовлетворять интересы обеих сторон. Если у одного из подписавших складывается впечатление, что его «одурачили», то ему будет сложно выполнять свою часть договора.

По этой причине необходимо хорошенько все обсудить, с уважением воспринимая друг друга, чтобы выработать компромисс, при котором каждый выйдет из ситуации победителем.

Ребенок, равно как и его родители, берет на себя обязательство, неоспоримое и выраженное в явной форме. Это должно быть какое-то конкретное действие (кормить кошку, заправлять кровать и т. д.), проверить выполнение которого не составляет никакого труда.

Если вы поставите условие «быть более послушным», то такой вариант не подойдет, так как критерии выполнения обязательства слишком расплывчатые. В то же время такие действия, как «Накрывать стол» или «Собирать свой школьный ранец с вечера», идеально впишутся в рамки подобного контракта.

Конкретная форма вознаграждения не имеет особого значения, при условии, что оно будет мотивировать ребенка, а родители не будут иметь ничего против. В рамках контракта часто используется система жетонов или помеченных в календаре крестиком дней, которые помогают следить за ежедневным развитием ситуации.

Как?

Существует много способов взяться за дело. Самый простой состоит в следующем: родители Симона хотят, чтобы он регулярно делал три вещи, которые он пока не делает. Например, ложиться в девять вечера без лишних пререканий, складывать грязную одежду в корзину для белья и убирать постель перед выходом из дома.

«Я бы хотела, чтобы ты делал все это ежедневно. Каждый день мы будем подводить итог. Каждый раз, когда одна из этих трех вещей будет сделана, мы будем ставить в таблицу крестик. Когда ты наберешь пятьдесят крестиков, я сделаю тебе подарок. Мы вместе с тобой решим, какой именно. Если ты что-то забудешь, то ничего не произойдет. Если вспомнишь и сделаешь, то получишь еще один крестик».

Как только разговор закончен, можете считать описанные условия утвержденными. Когда все оказываются согласны между собой, контракт оформляется в письменном виде и подписывается каждой стороной.

Разумеется, что в случае с четырехлетним ребенком одного условия за раз будет достаточно, а вознаграждение должно быть обещано в кратчайшие сроки (неделя-две максимум).

Жетоны, которые он будет собирать, или наклеиваемые с огромным удовольствием в календарь стикеры помогут ему получать четкое представление о достигнутом прогрессе.

В свою очередь, подросток может запросто согласиться и на более продолжительный срок контракта. Ким очень хочется новый mp3-плеер. Родители сделали ей следующее предложение: если в течение трех месяцев она будет поддерживать в своей комнате порядок, регулярно проветривать ее, пылесосить хотя бы раз в неделю и относить грязную посуду на кухню, то тогда Ким получит свой новенький плеер в подарок на Рождество.

После того как контракт будет составлен и подписан, нужно начертить таблицу, чтобы следить за прогрессом ребенка.